重点难点
针对当今儿童自我保护意识差、能力差的特点，且处理方法也多种多样，不可能面面俱到。根据具体的情况可补充更多的事例来说明这一问题。
教学过程
1．导入新课
（1）小品表演
师：看了小品，你有什么想法？在生活健康中，你遇到过这样类似的事例么？
师总结：在社会中，每天都有可能发生很多你意想不到的事情。什么样的人都有。假如你遇到了坏人正在做坏事，你该怎么办？
2．学习新课
（1）保护自己与学会做人
① 师：长辈为什么要接送我们？
② 师：你们完全有能力自己上学校，自己放学回来。怎么样才能让家长放心让你们自己上学放学呢？
③ 师：小朋友谈了很多。都是从遵守交通规则的方面学会自我保护。如果在路上你遇见一个陌生人向你问路，你该怎么办？
师：对，我们应该热情帮忙。
④ 师：假如要送你小礼品或者给你吃的东西，你能接受么？为什么？
⑤ 小结：小学生朴实正直，助人为乐，不畏困难，是学会做人个基本标准。
（2）认识危险的定义，学会保护自己
① 师：放学回家后，可以邀请自己的好朋友一起在家里做作业。你也可以去他家。但是必须是在双方家长同意下才可以。做完功课，一起玩
② 的时候要注意安全。
③ 师师范，怎么样使用剪刀，解释为什么不能用金属丝玩电器，为什么不能玩煤气。