2018年秋沪科版九年级数学上册教案 22.1.2比例线段 4 / 6 6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米,则南京到北京的实际距离是多少千米?
2.用定义判断线段是否成比例
例2 判断下列四条线段是否成比例.
(1)a =2,b =5,c =15,d =2 3;
(2)a =2,b =3,c =2,d =3;
(3)a =4,b =6,c =5,d =10;
(4)a =12,b =8,c =15,d =10.
练习题进一步巩固比例的基本性质.
2018年秋沪科版九年级数学上册教案 22.1.2比例线段 4 / 6 6000000的地图上,量得南京到北京的距离是15厘米,则南京到北京的实际距离是多少千米?
2.用定义判断线段是否成比例
例2 判断下列四条线段是否成比例.
(1)a =2,b =5,c =15,d =2 3;
(2)a =2,b =3,c =2,d =3;
(3)a =4,b =6,c =5,d =10;
(4)a =12,b =8,c =15,d =10.
练习题进一步巩固比例的基本性质.
下一篇:社会保障学考试问答题及答案