应该说这也是一种与时俱进。
五、华盛顿对民主制度的设立及其垂范
有了宪法，才有政府，重要的是制度的设立和遵守。
谈论美国的民主制度，最应从《五月花号公约》说起。这其实就是美国民主制度的设立。 之后才会有美国独立革命前夕第一次大陆会议上裴特里克 亨利公开呼吁“不自由毋宁死”；才会有华盛顿在战后向大陆会议辞去军权，而被议长表彰为“捍卫了自由的理念……树立了典范……将激励子孙后代”；才会有华盛顿任主席主持制宪会议，以分权与制衡的原则，制定了1787年宪法，并依据宪法组阁成立政府。
1787宪法修正案第一条为政府“不得立法”，当人民授权政府行政时，政府不得利用来扩大权利。宪法是一国的根本大法，是规范、约束政府的，其他如民法、刑法、商法、物权法等等才是规范人民的。
华盛顿之所以在美国人民中受到崇敬，不单是率军赢得独立，也不仅是领导制宪，设立制度，还在于他能秉持理念，遵守制度，身体力行，率先垂范。
在一个到处还是国王、君主、世袭、打江山就要坐江山的世界，华盛顿毅然选择放弃权力，开创了总统连任不超过两届的宪法惯例，从而为美国奠定了坚实的民主基础，也为人们树立了一个政治家的人格风范。需知，时年仅64岁。
华盛顿所设立并垂范的制度，也离不开美国民众的共同努力。
六、法国共和制的艰难曲折
从1789年法国大革命开始，直到1875年仅以一票优势通过总统选举修正案和第三共和 国宪法，共和制才得以确立。其间历时86年，艰难曲折。但是这部宪法非常保守，恩格斯由此断定法国是“没有皇帝的帝国”。
又有布朗热事件，巴拿马运河丑闻，德雷福斯案件，才使共和制经受住了考验。
七、德意志联邦制度的缺陷与战争
综观二战前的德意志史，其社会政治制度的特点基本有二，一是中央集权，二是军国主 义。
《德意志帝国宪法》，君主专制和军国主义均被保留。这正是德意志联邦制度的缺陷。 历史证明，从威廉二世代表容克资产阶级，推行世界政策，1900年皮骆夫出任帝国首相，战争就不可避免了。
八、高考模式的愿景
新课标主张评价应“立足过程，促进发展”，号召大家大胆探索，勇于创新不同的评价 方式。高考历史卷，向能力型，开放、半开放试题发展的趋势。
让我们负起社会责任，历史责任，在历史新课标的施教过程中，同时提高我们的历史意识，世界意识！
2006、3