人。但企业是一个多目标的组织，除了追求自身经济利益外，还必需承担起相应的社会责任。
10、根据我国企业法，独资企业属于《个人独资企业法》规范的企业，都是无限责任企业。
答：错误。因为根据我国《公司法》第二章第三、四节的规定，独资企业中有两种特殊类型可以由《公司法》规范，成为有限责任企业，即一人有限责任公司和国有独资公司。 11、企业管理惯例之所以被称为软规则，是因为其对企业的约束力不大。
答：错误。企业管理惯例之所以被称之为软规则，是因为企业违背了惯例，没有什么主体会对企业实施直接的惩罚，但一个经常违背惯例的企业是会在市场上成为孤家寡人的，其结局就可想而知了。因此，企业管理惯例之所以被称之为软规则是因为它是用“软刀子杀人”，而不是对企业约束不大。 12、企业经营者风险年薪是企业付给经营者的企业家人力资本要素报酬，是企业利润的一部分。
答：正确。企业经营者风险年薪是企业付给经营者的企业家人力资本要素报酬，是企业利润的一部分。
13、根据绿海战略理论，企业应该致力于不断地开拓新市场以规避竞争来获得可持续的发展。
答：错误。根据绿海战略理论，企业是通过在所有市场上建
立利益共同体来追求共同利益的最大化和培育企业的核心竞争力来实现企业的可持续发展的；而蓝海战略理论则是企业通过不断地开拓新市场以规避竞争，实现差异化战略来获得竞争优势的。
14、某服装厂因为设计出了市场前景极好的系列服装而极大地提升了企业的核心竞争力。
答：错误。因为企业核心竞争力是一个企业多年积淀的与众不同的一系列技能与知识有机结合所体现出来的综合能力。即企业核心竞争力是一种独特的、内生的、环境的综合能力。不是依赖于企业某一能力的出色发挥，也不是单纯地依赖于某个人的出色才能，强调企业各种能力的内在整合机制与综合能力的形成。是通过企业自己的长期努力着力培养出来的，不是学来的，不是买来的，更不是某人的加盟带来的。 15、肯德基实行的是全球中信国际化战略模式。
答：错误。全球中心战略模式是力图取得全球化效率并针对当地市场做出快速反应。而肯德基则是将其在母国的经营模式复制到其他国家。 (P338)
16、国际化战略属于企业的稳定型战略。
答：错误。因为国际化战略的本质是企业市场范围的扩张，而稳定型战略是指企业经营范围或规模相对稳定的战略。因此，国际化战略不是稳定型战略，而是成长（增长）型战略。
17、企业文化是美国人在其企业发展经验总结基础上形成的。
答：错误。企业文化理论是美国学者对美国和日本的企业管理进行比较研究的结果。
18、从制度的角度看，文化是规范人们人为的规则系统。 答：错误。从制度的角度看，文化是规范了企业成员在共同的生产经营活动中应当遵循的行动准则。
19、张瑞敏说：“我在海尔主要做两件事，设计师和牧师。这说明公司领导在企业文化建设中起着主导作用。” 答：正确。因为“群体认同”是企业文化建设的基本原则之一，而要实现“群体认同”，“自上而下灌输”就成为了企业文化建设的基本途径。因此，企业领导在企业文化建设中起着主导作用，企业领导重视、灌输和表率作用是企业文化建设的不可缺少的。
20、陶行知先生说的“行动是老子，思想是儿子，创新是孙子”的中心思想是行动是最重要的。
答：错误。陶行知先生的这句话要反过来理解，其意是：没有创新就没有了孙子，没有思想就没有了儿子。没有了儿子和孙子，又如何“延续”！以喻一个国家、民族、组织，如果没有创新和思想，就无法延续。因此，陶行知先生这句话的中心思想是没有创新是不行的。
21、技术创新就是新技术的研究与开发行为。
答：错误。因为技术创新是市场经济的产物，是企业市场机会与技术机会的有机结合，是一种追求永不满足的理念，其本质是以新技术为手段以创造新价值的一种商业活动。 三、论述题（或案例题、计算题）（9道题）
1、试述企业家在企业改革与社会经济发展中的现实意义。 答：（1）企业家是国家经济的主体。 （2）企业家是市场运行的主体。
（3）企业家是先进生产力的推动者。表现：生产力主体（要素整合主体）；技术与制度创新的引导者与指挥者；制度变迁的条件与推动者。
（4）企业家是企业管理的主体。
2、试述中国企业家培养中存在的问题及其改进途径。 答：（1）中国企业家培养中存在的问题有：
①客观社会环境方面。中国企业家目前的处境基本上表现为三个不对称：一是承担风险和所得收益不对称；二是承担责任与拥有权力不对称；三是企业家的作用于所处的地位不对称。
②成长机制方面。主要有以下几方面值得反思： 一是缺乏优秀企业家诞生和正常发育的社会土壤和社会氛围。
二是社会体制方面的弊病压抑了优秀企业家的成长，拔尖人才难以脱颖而出。
三是企业产权关系不清晰是制约企业家成长的深层原因。
四是企业家制度建设的方向错误。
③企业家自身素质。从经典的文化素质、能力素质、履行责任、企业家精神等方面来分析存在不小的差距，有人总结为中国企业家的四个“弱势”：
一是重于进攻、疏于防守。 二是针对本土、创新不足。 三是高层团队管理不善。 四是靠直觉而非靠思考。 （2）培养途径：
①优秀企业家脱颖而出需要好的机制和环境。一是全社会要充分认识企业家的地位和作用；二是实行政企分开、政资分开，彻底落实企业家应有的职权；三是建立企业家与资产增值、经营效果挂钩的分配激励机制；四是建立完善企业家有序流动的市场机制；五是加强培训，尽快造就各种类型的企业家人才；六是探索和完善企业家的约束管理机制。
②培养一大批优秀企业家是社会的共同责任。一是完善体制，转变观念；二是实行企业家职业化；三是建立企业家资格评审制度；四是建立以年薪制为核心的激励制度；五是