（1）用“——”表明基础性目标，用“～～”表明发展性目标； （2）对教学目标作如下补充或修正：
教学重难点：
在读句子时静心思考，感受叙利亚卖水人的质朴可爱。
教学时间：2课时 预习要求：
1.查找叙利亚的异域风情和气候特点等资料。 2.用恰当的方法理解词语的意思。
驻足而观、幽幽怨怨、稚气、恍惚间、破财而饮 3.填上合适的关联词
① 最令我难忘的，（ ）这些又便宜又好喝的水果汁，（ ）那些卖水人。 ② 在叙利亚境内，（ ）大街小巷、白天晚上，（ ）有着各式各样的卖水人。 4.朗读下面的句子，想一想，句中的引号起什么作用？
① “橙山”上面，满满地插着制作精巧的塑胶花，远远看去，五彩缤纷，相互争艳。 ② 另有位卖萝卜水的，把他又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案，惹人驻足而观。这一观，当然便得“破财而饮”了。
③ 他们或站在购物中心，或站在马路旁边，身上挂着一个形似葫芦的巨型铝制水壶，手执笛子，放在嘴边，“咿咿唔唔”地吹出一支又一支幽幽怨怨的曲子。
④ 喝完以后，把杯子递还给他时，他会不由自主地说：“再来一杯。”
教学过程：
第一课时
一、揭示课题：
1.板书：叙利亚
观看有关叙利亚的图片。
看了图片，我们领略了叙利亚的异域风情，让我们再看一段文字介绍，来了解一下叙利亚的地理位置和气候特点。
出示简介叙利亚的地理位置和气候特点：（指名学生读）
叙利亚位于亚洲大陆西部，地中海东岸。北靠土耳其，东南邻伊拉克，南连约旦，西南与
黎巴嫩、巴勒斯坦地区接壤，西与塞浦路斯隔海相望。海岸线长183公里。沿海和北部地区属亚热带地中海气候，南部地区属热带沙漠气候。沙漠地区冬季雨量较少，夏季干燥炎热。
2.课文中也有一段叙利亚的介绍： 出示课文第一节：
到位于沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的干燥与闷热。 喝下去的水，顷刻间便化成串串的汗，从额上淌下。
学生自由读。看看叙利亚给你怎样的感受？ 指名读。
（最不能忍受的，是叙利亚气候的干燥与闷热。） 师生配合读。
3.这么热的天，水是——必不可少的！ 板书：水
正因为如此，叙利亚的卖水人成为那里一道独特的风景线。 补齐课题，板书：30、叙利亚的卖水人 齐读。
设计意图：了解叙利亚的异域风情、地理位置和气候特点对课文的学习很有帮助。
二、检查自学情况
1.读词语 2.指名读课文
设计意图：检查学生的读书情况，便于及时纠正与指导。
三、学习课文中有关水的内容：
（一）预习了课文后，我们知道这水是指水果汁。学生默读课文，划出描写水果汁的句子，并概括一下水果汁的特点。
（二）交流： 1.出示句子：
他们卖的，不是糖浆冰水，而是新鲜的水果汁。最常见的，有橙水、柠檬水和萝卜水。 齐读句子。
出示：叙利亚的水果汁真是 品种繁多 。
2.出示句子：
这些新鲜果汁，价格便宜得叫人难以相信。 齐读句子。
出示： 价廉物美 3.出示句子：
他卖的柠檬水，一杯4毛钱，够酸又够浓，确是解渴妙品。 出示： 冰凉解渴 4.那么还有什么呢？
5.我们知道叙利亚的水果汁的特点是：品种繁多、价廉物美、冰凉解渴。 用一、二句话说说叙利亚水果汁的特点。
设计意图：通过读读找找描写水果汁的句子，概括水果汁的特点，为感受叙利亚卖水人的质朴可爱作铺垫。
四、布置作业：
第二课时
一、复习引读课文1-3小节 二、学习有关卖水人的内容：
1.出示句子：
最令我难忘的，倒不是这些又便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。 齐读句子。
这是一句过渡句，上半句承接上文 ，下半句引出下文 。
仿照过渡句说话。
最令我 ，不是 ， 而是 。
最令我 ，不是 ，而是 。
再读课题 2.出示句子：
因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上，都有着各式各样的卖水人。 齐读句子。
3.这些卖水人在叙利亚随处可见，是极其普通的，可是到底是怎样的卖水人让我念念难忘呢？默读课文的5——7节。文中写了哪几个卖水人？
交流。 板书：
出尽奇招 卖水人 纯朴可爱 人情味浓
指导说话，出示填空：
来到叙利亚，让我难忘的是卖水人吸引顾客的方式 ，如 出奇招装饰摊位 ；难忘的是卖水人推销水的可爱方式，如吹笛子；难忘的是 卖水人浓厚的人情味 。
4.如果你来到叙利亚，你会被谁所吸引？默读5——7节，说说理由，小组交流。 5.学习第五节，卖水人的招数“奇”在哪里？
正因为如此，让人们不由自主地“驻足而观”，“破财而饮”。 理解“驻足而观”，“破财而饮”。 填空：
卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。有位卖橙水的，将橙堆成 ，上面 ，远远望去 ， 。有位卖萝卜水的，把萝卜 ，惹得人们 ， 。 读第五节。
6.再来看看那些可爱的吹笛子的卖水人，你认为是什么吸引住了你？
出示第六节，默读试着提出问题。 学生可能会问
①“咿咿呀呀”这个词语为什么用双引号？
②“幽幽怨怨”的笛声怎么会吸引游客？ ③为什么说人会“浸浴”在笛子声中？
④“浸浴”在笛子声中，人的心怎么会凉了起来？ 比较“心都凉了”的含义。
浸浴在笛子柔美的声音里，喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水，你会觉得，整颗心都凉了起来。
听到儿子犯法被捕的消息，妈妈的心都凉了。 ⑤为什么作者称吹笛子的卖水人是最可爱的？ 那么幽幽怨怨的笛声怎么会吸引游客呢？ 为什么说人会“浸浴”在笛子声中？ 填空：
卖水人的笛声幽幽怨怨的，好像在说：“ ”，让人无法抗拒这样的诱惑，不由地 ， 。
读第六节。
7.卖水人为了招揽生意可谓使出了浑身的解数，让人不得不“破财而饮”，可在做生意的同时，卖水人又不乏浓厚的人情味。默读第七节。找出有关句子。
出示句子：
喝到第三天时，他竟对我们说：“你们晚上喝的，不必付钱。反正，我也要收摊了！” 理解句子。 “竟”出乎意料的。 引读第八节：
听了这话，我恍惚间以为??，但定睛一看，站在眼前的，却只是?? 根据注释了解“君子国”的由来并体会卖水人的质朴可爱。 8.小结：
叙利亚的卖水人质朴可爱，有浓厚的人情味，难怪作者会说最令他难忘的不是那些便宜又好喝的水果汁，而是那些卖水人。
再读五到八节。