解决方法和建议 分析解决方案的关键结果和测试数据 分析并调整结果中的偏差 形成总结性建议，评估解决问题过程中可以改善的地方 创新设计与制作 概率与数理统计 面向对象程序设计 2、 实验中探寻知识
能力 建立假设 分析实验的目的，找寻关键因素并建立关联 选择合适的假设理论并建立符合实验要求的假设 查询相关书刊或者电子文献 掌握文献检索的知识和技能 从问题中抽取出关键因素 能利用多种渠道进行文献检索，并能形成可利用的结论报告 实验探索 根据问题设计合适的实验方案 利用已有知识储备建立实验条件 通过实验对研究的问题进行验证，并根据实验结果进行论证 能力实现落脚点（课程名称） 工程力学 工程力学实验 制造技术基础训练 文献检索 专业外语 大学英语 电子实习 机械设计基础课程设计 机械设计基础实验 电工与电子技术综合实验 工程力学实验 3、系统思维
能力 整体思维 掌握系统论的相关知识 能够用系统论的观点分析问题 能力实现落脚点（课程名称） 自动控制原理 飞行器制导与控制 飞行器系统分析与设计 系统内的紧急性和互交性 自动控制原理 在系统论的统筹下分析系统的各有机部专业实习 分的关系 毕业设计 确定系统内的核心因素及各部分的关联 创新训练 能够分析系统各部分的先后关联 确定优先级和焦点 自动控制原理 确定系统内各部分的优先关系 飞行器系统分析与设计 明确系统的关键核心焦点 飞行力学 决议时权衡、判断和平衡 自动控制原理 在针对系统做出决议时能够权衡各部分飞行器系统分析与设计 之间的关系 概率与数理统计 平衡系统中的众多影响因素并做出最终
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的决议 4、个人技能和态度
能力 执着与变通 具有坚韧执着的品质，并贯彻于工作 能够根据环境的变化调整变通，直至完成目标 创造性思维 综合影响问题的相关因素 运用创造性思维提出问题的解决方案 能力实现落脚点（课程名称） 文化素质教育系列讲座 毕业实习及毕业设计 综合设计 文化素质教育系列讲座 创新训练 前沿技术讲座 批评性思维 综合设计 能够不盲从、批判地吸收其他解决方案创新训练 的优点 前沿技术讲座 结合实际为我所用 自省个人的知识、技能、态度 文化素质教育系列讲座 保持对自己清醒的认识和客观的评鉴 军训及军事理论 并能以此态度对待工作 求知欲和终生学习 专业外语 保持对知识的强烈求知欲望 文化素质教育系列讲座 确定适合自身的终生学习计划 前沿技术讲座 时间和资源的管理 文化素质教育系列讲座 科学安排个人的时间 专业实习及毕业设计 运用卓有成效的方法进行个人掌控资源的管理 5、职业技能和道德
能力 职业道德 具有正直的品格 具有责任感和负责任的行为规范意识 职业行为 能够以卓越的职业技能作为行为标准 在工作中贯穿自己的职业行为 主动规划个人职业 积极主动地根据客观环境规划个人职业发展 具有国际化的视野，与国际工程师界保持同步 能力实现落脚点（课程名称） 文化素质教育系列讲座 思想道德修养与法律基础 专业认识与实践 文化素质教育系列讲座 思想道德修养与法律基础 专业认识与实践 文化素质教育系列讲座 思想道德修养与法律基础 专业外语 大学英语 三、人际交往技能：团队协作和交流
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1、团队精神
能力 组建高效团队 根据任务性质进行专业分解和需求分析 按照需求组建高效的团队实现任务 团队工作运行 具有领导、协调团队的能力 能够带领团队进行各项工作进行，并完成预期目标 团队成长和演变 能够根据团队的需求规划成长目标 在完成任务的过程中注重团队的培育和成长 领导能力 能够带领团队完成规划的任务 以人格魅力和领导艺术在协作中体现自身的领导能力 技术协作 带领团队开展与同行的技术交流和通力协作 能力实现落脚点（课程名称） 工程实践能力训练课 制造技术基础训练 工程实践能力训练课 制造技术基础训练 工程实践能力训练课 制造技术基础训练 制造技术基础训练 生产实习 工程实践能力训练课 工程实践能力训练课 制造技术基础训练 生产实习 2、交流
能力 写作交流 以文字的方式恰当表述自己的意图，并进行交流 电子和多媒体交流 借助电子邮件、多媒体及网络等平台进行交流 图表交流 能够以科学语言及图表等进行交流 口头表达和人际交流 能够扼要表述自己的意见，并进行交流 在人际交往中恰当地进行意见交流 能力实现落脚点（课程名称） 专业外语 大学英语 大学英语 面向对象程序设计 工程制图 大学英语 专业认识与实践 3、外语交流
能力 英语 能够熟练使用英语进行技术交流 其他外语
能力实现落脚点（课程名称） 大学英语 专业外语 外语选修 21
能够较为熟练地采用其它语种进行初步交流 四、构思、设计与实施系统 1、构思与工程系统
能力 设立系统目标和要求 根据工程任务,建立系统的明确目标 通过分析,明确系统的具体要求 定义功能，概念和体系结构 定义系统的功能，明确相关概念 建立系统的体系结构 系统建模并确保目标可能达成 进行合理假设、建立系统模型 对所建立的模型进行分析、修正，以确保目标的顺利完成 项目发展的管理 确定项目发展中的关键管理环节 建立切实可行的管理策略实现管理目标 能力实现落脚点（课程名称） 自动控制原理Ⅱ 飞行器系统分析与设计 飞行力学 飞行器制导与控制 综合设计 结构动力学 飞行力学 飞行器制导与控制 毕业实习及毕业设计 2、设计
能力 设计中对知识的利用 根据目标分解设计任务 在具体设计中能够采用先进的知识 学科专业设计 分学科、专业进行分解设计 跨学科综合设计 加强学科之间的融合与交叉 融合多方知识，进行综合设计 能力实现落脚点（课程名称） 工程实践能力训练课 前沿技术讲座 飞行器系统分析与设计 飞行器制导与控制 飞行器系统分析与设计 综合设计 机械设计 专业实习及毕业设计 3、实施
能力 设计实施的过程 确立设计进行实施的方案 进行实施过程的规划 软件实现过程 进行软件的需求分析
能力实现落脚点（课程名称） 飞行力学 综合设计 专业实习及毕业设计 C语言程序设计 面向对象程序设计 22
采用合适的语言进行软件的实现 测试，验证，认证以及取得证书 进行硬件的装配和功能验证和软件的测试 根据相关标准进行认证、并申请取得证书 实施过程管理 在项目实施过程中进行流程的控制和管理 CAE技术基础 测试技术 综合设计 专业实习 4、运行
能力 培训及操作 制定运行规程和培训计划 开展培训及操作示范 系统改进和演变 积累运行数据和运行经验 进行系统功能和运行策略的改进 弃置处理与产品报废问题 进行环境评估、制定环保方案 建立废弃物品、产品报废的相关制度 运行管理 建立运行管理的各项制度 贯彻管理策略和制度
能力实现落脚点（课程名称） 专业认识与实践 工程实践能力训练课 制造技术基础训练 专业认识与实践 工程实践能力训练课 综合设计 专业实习 毕业设计 专业实习 毕业设计 23