四年级语文下册辅导教案(5)

2019-08-01 23:11

钉( )( ) 脏( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、查字典练习。

带点的字 远近闻名 .下 降 .平 息 .音序 部首 除部首余几笔 选择字义(在正确的字义后打∨) ①听见 ②消息 ③出名 ④用鼻子嗅 ①下落,落下 ②使下落 ③姓 ①呼吸时进出的气 ②停止,歇 ③消息 ①看,往远处看 ②拜访 ③希图,盼 ①利用仪器来度量 ②推测,料想 盼 望 .猜 测 .

第九次辅导

辅导内容: 辅导时间: 辅导过程:

一、选择关联词填空。

无论??都?? 只要??就?? 即使??也?? 不是??而是??

只有??才?? 不但??而且?? 因为??所以?? 如果??就??

1. 飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。 2. ( )什么地方,( )比不上我的家乡美。 3. 放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。 4. ( )你肯观察思考,( )能懂得大自然的语言。 5. ( )下苦功夫,( )能把各门功课学好。 6. 这种饮料( )味道好,( )还能增进健康。 7. ( )今天一早要去办事,( )妈妈比平时起得还早。 8. ( )有困难,你( )说出来,大家会帮助你的。

二、给下列句子加上标点符号。

1、这时候 他看见了一位老人在前面走 就赶上去问 老人家 您看见一只骆驼吗

2、 一定会飞回来 男孩肯定地说

3、这个暑假 我看了 西游记 和 三国演义 这两本书 4、春天来了 桃花 李华 杜鹃花 全开了 5、在新会,我们看到了驰名中外的 鸟的天堂 三、按要求改写句子。

1、对待这件事,你何必太认真呢?(改为陈述句)

2、春天来了,满树的木棉花真美丽。(改为比喻句)

在这个句子中,把 比作 。 3、雨来是个勇敢机智的孩子。(改为感叹句)

4、夏天的晚上,青蛙在田野里高声叫着。(改为拟人句)

第十次辅导

辅导内容: 辅导时间: 辅导过程:

一、根据课文内容填空。

1、《桂林山水》是按 的顺序来写的。漓江的水的特点是( )、( )、( );桂林山的特点是:( )、( )、( )。 2、《独坐敬亭山》的作者是 ,《望洞庭》的作者是 ,《忆江南》的作者是 ,他们都是( )朝人。这三首诗都表现了诗人对 的赞美之情。

3、《记金华的双龙洞》是按 的顺序来写的。写了( )——( )——( )——( )——( )。

4、《中彩那天》一文中,父亲面临的道德难题指的是: 。

5.太平洋幼龟的体重不到成年龟的 。我们做了一件 的蠢事,就是救了 。

6、黄河变化的原因有两方面,分别是 、 。

7、蝙蝠夜里飞行,靠的不是 ,而是 。

雷达的天线就像是蝙蝠的 ,雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的 ,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 。

8、《夜莺的歌声》的开头和结尾的关系是 。“小夜莺”用上双引号是因为指的是 。 二、阅读理解。

竹,是极不平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是“绿色的宝矿”。然而。我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竟先为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一国过,它好象一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去厚厚的笋衣,披上一身绿状装,直插云天。暑尽寒来,迎风斗霜,经霜雪而不调,历四季而长茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们需要的也不正是这种精神吗?


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