新闻传播学概论 教案(5)

2019-08-03 12:33

第十一章 新闻价值论

一、学习目的与要求

通过本章学习,了解新闻呢价值及其特征,新闻价值的构成要素,新闻价值与新闻政策、新闻法规,新闻价值的实现过程。

二、课程内容

第一节 价值及其特征

(一)价值的定义 (二)价值的特性

价值的特性主要表现在价值对主客体关系的依附性和主客体关系的统一性。

第二节 新闻价值及其特征

(一)新闻价值的内涵

1、对新闻价值的讨论有三种不同认识。

2、新闻价值是同受众的新闻需求有功能联系的事实客观属性的表现形态。它包括事实本身所具有的特殊素质及其满足受众信息需要的程度。 (二)新闻价值的特性 1、主客体关系的统一性。 2、主客体关系的交叉性。 3、主客体关系的时空性。

4、客体信息量对新闻事实价值量的制约。 5、主体认识上的差异性。

第三节 新闻价值的构成要素

(一)新闻价值要素的含义 (二)新闻价值的构成要素

新闻价值的构成要素主要是:显要性、影响力、异常性、接近性、及时性和趣味性等。 (三)传统新闻价值标准的缺陷

1、偏爱事件的冲突、刺激(三)新闻价值的构成要素和煽情,导致过分的消极倾向。 2、过分注重异常怪诞、骇人听闻而导致新闻传媒向世人展示了一个不完整、不真实和扭曲的世界。

3、片面追求人物和事件的显赫与轰动效应,甚至丧失新闻呢职业道德。

4、过于强调接近性,使受传者逐渐形成狭隘的区域意识,而对国际新闻和本国之外的新闻毫无兴趣。

5、偏面追求新闻的时效性。

(四)新闻价值标准的发展及其新观点

1、新的观点主要包括:发展新闻学及其新闻价值观,调查新闻学及其新闻价值观,精确新闻学及其新闻价值观,以及全息透视新闻学及其新闻价值观。 2、构成新闻价值重要标准的事件或信息。

第四节 新闻价值与新闻政策、新闻法规

(一)选择新闻事实的政治标准

新闻政策和新闻法规决定了其对新闻事实选择过程中具有重要作用,对新闻价值的最终实现产生决定性影响。

(二)新闻价值与新闻政策(新闻法规)的关系

1、新闻价值和新闻政策(新闻法规)不能彼此取代,而且应相互有所制约。

2、从国家对新闻事业宏观管理的角度看,新闻价值和新闻政策的关系应依国家在不同历史

时期统治政策的变化而有所不同。

第五节 新闻价值的实现过程

(一)新闻传播者

新闻传播者主要包括记者、编辑,他们与新闻价值之间体现了发现并将蕴含于事实中有价值的信息挖掘出来的主客体关系 (二)新闻管理者

新闻管理者是指代表政党、财团和社会组织的利益出面对新闻传媒进行管理、监控的机构和个人。其控制方式是,在政治上主要靠新闻法规和新闻政策,在经济上通过资金、经费和广告经营权等手段。 (三)新闻接受者

新闻接受者也称受众,受众的接受及其产生的社会效果,既是新闻传播事业的根本目的,也是新闻价值的关键所在。

三、考核知识点 (一)价值及其特征 (二)新闻价值及其特征 (三)新闻价值的构成要素

(四)新闻价值与新闻政策、新闻法规 (五)新闻价值的实现过程

四、考核要求

(一)价值及其特征 1、识记:(1)价值的定义;(2)价值的特性。 (二)新闻价值及其特征 1、识记:(1)对新闻价值的讨论有三种不同认识;(2)新闻价值内涵;(3)新闻价值的特性。

(三)新闻价值的构成要素 1、识记:(1)新闻价值要素的含义;(2)新闻价值的构成要素;(3)第三种新闻管理模式 2、领会:(1)传统新闻价值标准的缺陷;(2)新闻价值标准的发展及其新观点;(3)构成新闻价值重要标准的事件或信息。 (四)新闻价值与新闻政策、新闻法规 1、识记:(1)新闻政策的含义;(2)新闻法规的含义。 2、领会:(1)新闻价值与新闻政策(新闻法规)的关系。 (五)新闻价值的实现过程 1、识记:(1)新闻传播者的含义;(2)新闻管理者的含义;(3)新闻接受者的含义:(4)新闻敏感的含义。

第十四章 知识经济与新闻传播

一、学习目的与要求

通过本章学习,了解知识信息革命与信息化社会,知识信息跟名与人类传播变革,知识经济时代的新闻传播。

二、课程内容

第一节 知识信息革命与信息化社会 (一)知识信息革命及其发展脉络 (二)信息社会的特征

第二节 知识信息革命与人类传播变革

以知识信息为核心内容的科学技术革命给新闻传播带来了崭新的面貌,也推动了人类传播领域的五次革命。

第三节 知识经济时代的新闻传播

信息传播技术推动着社会各个领域的巨大变革,主要表现在: (一)社会生产力空前提高

(二)社会生产和生活方式的改变 (三)人们对新闻信息需求的改变

1、通过多功能媒体,实现全方位的需求模式。 2、以个人需要为中心的信息选择方式。 3、个人对信息实施控制和重组。

(四)新闻传播模式和服务方式的改变 1、传播者角色的变化。 2、传播方式的变化。

3、新闻传媒管理模式的变化。

三、考核知识点

(一)知识信息革命与信息化社会 (二)知识信息革命与人类传播变革 (三)知识经济时代的新闻传播

四、考核要求

(一)知识信息革命与信息化社会 1、识记:(1)知识信息革命含义;(2)三“C”、三“I”、三“A”含义。 2、领会:(1)第五次知识信息革命与前四次不同的特点;(2)信息社会的特征 (二)知识信息革命与人类传播变革 (三)知识经济时代的新闻传播 1、领会:(1)信息传播技术推动着社会各个领域的巨大变革,主要表现;(3)人们对新闻信息需求的改变;(4)新闻传播模式和服务方式的改变;(5)要建立自己的信息化管理模式和防范措施。


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