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初三化学第二第三章教案 内部资料 （32页）
1. （演示）把等量的肥皂水分别滴入两杯无色的水中（硬水、软水），根据产生的
现象判断哪杯是硬水，哪杯是软水？ 2. 课本图3—18中，活性炭的作用是什么？ 3. 水的净化中，净化程度最高的是 。 一、后教
第一题 教师演示，学生观察现象，学生判断，并说明判断的依据。
第二题 学生回答（除去不溶性、可溶性杂质，异味）教师演示活性炭吸附色素。 第三题 ：
1) 比较：去硬水与试管中，加肥皂水；现象：有大量凝聚物出现 2) 蒸馏
3) 用肥皂水比较水蒸馏前后的硬度
课题四 爱护水资源
学习目标：
1. 了解世界和我国水资源状况；
2. 了解水体污染的来源和防止水污染的措施。
引入：通过前几个课题的学习，我们知道了水的组成，水的净化，现在提一个问题，我们天天使用水，那么，我们人类缺水吗？实际上，我们人类利用的水资源是很有限的，因此我们要爱护水资源。 教学过程： 一、板书课题
二、出示目标（投影） 三、出示自学指导
1. 地球表面约71%覆盖着水，为什么许多国家和地区还面临缺水危机？
2. 水是人及一切生物生存所必须的，我们必须爱护水资源，一方面 ，另一方面 。
3. 水体污染的主要来源有哪些？有哪些危害？怎样防止水体污染？ 4. 你生活周围有哪些水的污染源，提出防止的设想或建议。
第一题：
1. 淡水很少，大部分是海水；
2. 大部分还分布在两极和高山的冰雪、永久冻土层； 3. 人类生活、生产用水量不断增加。
4. 水体污染加剧了可利用水的减少，使原本紧张的水资源更显短缺。 第二题：
1. 节约用水（列举节约用水的实例） 2. 防止水体污染 第三题：
1. 工业污染、农业污染、生活污染；
2. 影响工农业、渔业生产、破坏水生生态平衡，直接危害人体健康。
3. 工业上，通过应用新技术，新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体做处理，使之
符合排放标准；农业上，合理使用化肥和农药；生活污水集中处理后排放。
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知识点概括:
一、水
1、水的组成： （1）电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电
C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D.化学反应： 2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 体积比 2 ：1
质量比 1 ：8
F.检验：O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃
H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰 （2）结论： ①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中，分子可分而原子不可分。 例：根据水的化学式H2O，你能读到的信息 化学式的含义 H2O ①表示一种物质 水这种物质 ②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示这种物质的一个分子 一个水分子 ④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 2、水的化学性质
（1）通电分解 2H2O=== 2H2↑+O2↑ （2）水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱），例如：H2O + CaO==Ca(OH)2 （3）水可遇某些氧化物反应生成酸，例如：H2O + CO2==H2CO3 3、水的污染： （1）水资源
A．地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 1%
B．海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O ，最多的金属元素是 Na ，最多的元素是 O 。
C．我国水资源的状况分布不均，人均量少 。 （2）水污染
A、水污染物：工业\三废\（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放
B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 （3）爱护水资源：节约用水，防止水体污染 4、水的净化
（1）水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏（均为 物理 方法），其中净化效果最好的操作是
蒸馏；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
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（2）硬水与软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水； 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
B．鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水 C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸
D．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 ５、其他
（１） 水是最常见的一种溶剂，是相对分子质量最小的氧化物。
（２） 水的检验：用无水硫酸铜，若由白色变为蓝色，说明有水存在；CuSO4+5H2O = == CuSO4?5H2O
水的吸收：常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。 二、氢气 H2
1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）；难溶于水（排水法） 2、化学性质：
（１） 可燃性（用途：高能燃料；氢氧焰焊接，切割金属） 2H2+O2====2H2O 点燃前，要验纯（方法？） 现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，有水珠产生 （２） 还原性（用途：冶炼金属）
H2 ＋ CuO === Cu + H2O 氢气\早出晚归\ 现象：黑色粉末变红色，试管口有水珠生成
（小结：既有可燃性，又有还原性的物质 H2、C、CO） ３、氢气的实验室制法
原理：Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑ Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑ 不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ；
不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性 。 ４、氢能源 三大优点无污染、放热量高、来源广 三、分子与原子 分子 原子
定义 分子是保持物质化学性质最小的微粒 原子是化学变化中的最小微粒。 性质 体积小、质量小；不断运动；有间隙
联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别 化学变化中，分子可分，原子不可分。
化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。 四、物质的组成、构成及分类
组成：物质（纯净物）由元素组成
原子：金属、稀有气体、碳、硅等。
物质 构成 分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、Cl2。 离子：NaCl等离子化合物，如氯化钠由钠离子（Na+）氯 离子（Cl-）构成 混合物（多种物质）
分类 单质 ：金属、非金属、稀有气体 纯净物（一种元素）
（一种物质）化合物： 有机化合物 CH4、C2H5OH、淀粉、蛋白质（多种元素） 氧化物 H2O CuO CO2 无机化合物
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酸 HCl H2SO4 HNO3
碱 NaOH Ca(OH)2 KOH 盐 NaCl CuSO4 Na2CO3
配套练习一
一、选择题：以下各题，只有一个符合要求的答案。
⒈用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是???（ ）
A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水
C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用
⒉下列日常生活里常见的水中，属于纯净物的是??????????（ ）
A．河水 B．蒸馏水 C．矿泉水 D．自来水
⒊区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用?????????（ ）
A．明矾 B．活性炭 C．肥皂水 D．石灰水
⒋在生产和生活中使用下列物质，可能存在引发事故隐患的是????????????（ ）
A．庆典活动中可使用大量氢气球 B．净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质
C．在食品包装袋中充入氮气以防腐 D．使用稀有气体制成霓虹灯
⒌中秋节在桂花园中赏月，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明?????????（ ）
A．分子在不断运动 B．分子之间有一定的间隔 C．分子能保持物质的化学性质 D．分子具有质量
⒍若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水的化学性质有粒子可表示为?（ ）
A． B． C． D．
⒎下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是??????????????（ ）
A．澄清石灰水、氧化汞 B．金属铜、二氧化硫
C．红磷、空气 D．除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水 ⒏下列反应属于分解反应的是??????????????????????????（ ）
点燃
A．氢气 + 氧气____→水 B．锌 + 盐酸____→氢气 + 氯化锌 二氧化锰点燃
C．过氧化氢____→水 + 氧气 D．铝 + 氧气____→氧化铝
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⒐关于水的说法正确的是????????????????????????????（ ）
A.水被污染后，水体一定会呈现各种颜色 B.水的密度随温度的降低而增大（降温到4℃）
C.被污染的水经过滤后就可消除污染 D.水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素
⒑2004年“世界环境日”的主题为：“水——二十亿人生命之所系”。下列措施：①农业上合理使用化肥和农药；②生活污水集中处理后排放；③工业污水处理达标后排放；④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。其中能改善水质的是??????????????（ ）
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、选择题：以下各题，有一个或二个符合要求的答案。错选、多选不给分。
⒒为建一大型化工企业基地而收集了下列意见，其中正确的是????????????（ ）
A．应建在干旱山区可以帮助脱贫致富 B．应建在水源充足和交通便利的地区 C．企业有权自主选择基地地址 D．应建在居民区附近以便于产品销售 ⒓意大利科学家最近合成了一种新型的氧分子，其化学式为O4。下列对这种物质的分析与认识中正确的是???????????????????????????????????（ ）
A．O4是一种化合物 B．O4是由O2组成的混合物
C．O4是一种单质 D．每个O4的分子中含有四个氧原子 ⒔水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是?????????????????（ ）
A、陆地淡水约占地球总水量的96.53% B、人类直接利用最多的是海洋水
C、使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化 D、硬水与肥皂作用易起泡沫 ⒕下列物质中含有氧分子的是??????????????????????????（ ）
A．液态氧 B．高锰酸钾 C．液态空气 D．二氧化碳 15．下列有关水分于的说法中，错误的是??????????????????????（ ）
A.水受热时水分子运动加快 B.水变成蒸气时水分子变大
C.水电解时水分子发生改变 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 三、填空题
16．在下面⑴～⑸事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号。 ．． A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停运动
D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同
⑴将50mL酒精和50mL水混合后，混合液体积小于100mL。 ； ⑵湿衣服经晾晒一段时间后，会变干。 ；
⑶25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶。 ；
⑷一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完。 ；
⑸如右图-1所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下
图-1
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