四年级信息技术教案(2)

2019-08-26 18:03

B、求助老师。大家清楚了没有?(清楚了) 好,让我们开始行动吧! 第一关:插入图片(卡片出示)

(学生打开名字为“练习”的文件进行练习) 插入图片的两种方法(剪贴画、来自文件)

师:只要在文档中插入一张图片就算闯关成功。闯过第一关的同学请举手?请帮帮你小组内的同学。

师:谁给大家演示一下你的操作步骤?要求边演示边讲解,让同学们看清,听清你的每一步操作。

广播教学,指名演示: 插入“来自文件”图片

师:那如何插入自己准备的图片呢?

师演示:同样先选择要插入图片的位置用鼠标单击,然后单击“插入”—“图片”—“来自文件”,在弹出的插入图片对话框中按路径找到收藏好的图片,单击选中需要的图片,再单击“插入”,或者直接双击这个图片,便插入好了。(生动手练习)

三、深入学习: 第二关、设置图片边框效果

1.单击图片,选择轮廓,打开按钮,选择边框颜色。 2.选择线型。

第三关、使用wps在线图片 网上搜索需要的图片:

关键:选择合适的图片

课后反思:

4、丰富多彩文本框

类型:新授 教学内容:插入文本框 教学目标:

1.掌握插入文本框的方法。 2.学习文本框大小及位置的调整。 3.学会设置文本框的轮廓效果。 4.学会设置文本框的填充效果。

教学方法:任务驱动、交流协作、案例教学、展示点评 教学重点和教学难点:文本框的插入与调整。 教学过程:

一 、教学引入:

讲解上节课学生的作业,点评学生的作品。 教师展示:复习页面设置、行距、居中等方法。 二、 如何插入文本框:

Word的文本框能在页面上随意地移动,因此在贺卡上插入文本框是非常必要的一件事。

插入文本框的具体操作步骤是:

1.单击菜单[插入]-[文本框]-[横排/竖排]。

2.按住鼠标左键,在页面上拖放,拖出适当大小的方框。这就是文本框。 3.在文本框内输入文字,设置好文字的颜色、大小。

三、调整文本框的大小:

如何移动文本框的位置与调整文本框的大小:

1.当鼠标指针移到文本框,指针变成“四向箭头”时 ,按住鼠标左键将文本框的位置任意移动。

2.如果在文本框上单击鼠标右键,选择快捷菜单中的[设置文本框格式],就可调整文本框的大小、位置、线条色和填充色等操作。

四、设置文本框的填充效果:

1.单击文本框,在绘图工具栏单击填充按钮,再单击文理命令。 2.在填充效果对话框中选择一种文理图案。 五、设置边框样式:

1.单击文本框,再单击菜单栏中的绘图工具选项。 2.选择合适的图案和颜色。 六、练习:完成课后思考与练习 七、作业:制作一张贺卡:

根据所学知识,收集制作贺卡的资料,自己独立设计一张贺卡。为你最喜欢的人制作一张精美的贺卡,要求要用到艺术字,收卡人的姓名、祝福语、寄卡人的姓名等均不可少。作品文件名为:XXX贺卡 课后反思:

5、绘制图形很在行

课型:新授课

教学目标:掌握插入各种常见图形的方法,掌握在图形中插入文字的方法学会组合图形和设置图形的叠放次序。

情感态度与价值观:在学习中感受与文字搭配的乐趣,增强进一步学习的兴趣。

教学重难点:掌握插入各种常见图形的方法,掌握在图形中插入文字的方法。学会组合图形和设置图形的叠放次序。

教学课时:1

教学准备:多媒体设备等 教学教程:

一、创设情境,趣味导入

同学们,上一课学习的文本框是方方正正的,有没有其他形状的图形框来放文字呢?生:有 那让我们来欣赏几个作品吧?

屏幕展示作品,同时提问:

你们想不想设计出更加漂亮的作品呢?

在“插入”工具栏里一个形状列表,里面有各种图形工具按钮,利用它们可以在文档中绘制各种各样的图形。

二、新授: (一)绘制图形:

《WPS文字》软件里的图形有线条、基本形状、标注、星与旗帜等多种类型,下面介绍绘制这些图形的方法。

动手做:学生按书中步骤完成在“静夜思”文档里绘制一些修饰图形。 (二)在图形中添加文字:

绘制图形后,还可以在图形中添加文字。

动手做:按书中要求绘制相应的图形,并在其中添加文字,比一比,看一看,哪一组的同学最快完成任务。

拓展练习:

形状列表中还有一类图形称为标注图,可以用来对文档的内容或图像添加注释。请生试试。

(三)设置图形的叠放次序。

文档中有多幅图形或多个文本框时,把它们叠在一起,后插入的图形会覆盖先插入的图形。这时,可以根据编排的需要重新调整它们的叠放次序。

动手做:

以小组为单位,完成绘制笑脸和圆柱体后,设置它们的填充颜色。 (四)组合对象:

(五)可以把多幅图像、多个文本框组成一个整体,以便对它们同时进行移动、复制、删除等操作。

动手做:组合笑脸图和圆柱体图。(小组竞赛) 三、小结:

通过本课的学习,我们可以制作形状各异,更加漂亮的文本框了,如果想更漂亮,那就需要同学们多用心,多想像,多创造。

四、作业:完成课后思考与练习

五、板书设计:11.绘制图形很便捷 1. 绘制图形

2. 在图形中添加文字 3. 设置图形的叠放次序 4. 组合图形 六、教学反思:


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