文物保护单位。
一、导入新课：
同学们，要制作电子小报，首先要设臵页面并设计报头，报头是电子小报的灵魂。我们一起试试吧！
二、设臵页面：
在制作电子小报之前，首先要设臵页面。设臵页面的主要操作是设臵纸张大小和页边距。
1、教师演示讲解：
启动Word，设臵纸张方向、纸张大小和页边距。在“页面设臵”对话框中可以自定义纸张的大小和页边距。
2、学生试操作。 三、欣赏与设计报头： 1. 教师演示讲解：
电子小报的标题栏又称为报头，用来显示电子小报的名称、期号、出版单位、出版日期、主要编辑人员的姓名等信息。电子小报的报头主要由文字组成，需要时可以适当添加一些简单的图案。巧妙利用字处理软件中的艺术字和绘图工具，可以制作出图文并茂的报头效果。
2. 学生试操作。 四、练一练： 1.
根据主题和前期的设计，制作小组电子小报的报头。
要求：报头中要根据需要选择艺术字、剪贴画、自选图形等元素。 2.
思考报头一般要包含哪些信息。
五、总结。
通过这节课的学习你们学会了在Word中对报头的设计，熟练了艺术的创作方法，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够让自己的电子报刊彰显个性。
12、文字编排形式多
课型：新授课
教学内容：文字的适当调整 教学目标：
1、掌握打开文档的方法。 2、能熟练选定文档中指定的内容。 3、掌握设置文字居中对齐的方法。 4、掌握设置字体和字号的方法。
教学重难点：设置文字居中对齐的方法，掌握设置字体和字号的方法。 教学时间：一课时 教学过程：
一、 设置情境，趣味引入：
师：我们知道，一篇引人注目的文档，其中的文字大小和形状都根据需要进行了适当的调整，如标题文字适当广大、正文字体与标题字体有所区别等，有的文档还是彩色的。
教师出示文档，请学生欣赏。 二、 新授： 1、打开文档：
师简介打开文档的方法，学生上前演示操作，并关闭。
2、打开开始菜单中的“开始”工具栏可以看到中有 这些段落对齐按钮。利用这些按钮可以把段落调整为左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐、分散对齐。
A、任务驱动：
把“草原”文中的标题设为居中对齐，作者名字设为右对齐。（小组合作完成。）
3、设置字体和字号：
字体表示文字的书写体，如楷体、宋体等。字号表示文字的大小，用计算机处理文字时，可以把文字设为不同的字体和字号。
B、任务驱动：动手做设置“草原”文中标题、正文的字体和字号。 （小组合作完成，老师巡视。）
师：在文字设置操作中一定要遵守“先选定再设置”原则，方法是在第一个文字前面单击，然后按住鼠标左键手动，指针所滑动的文字就会被选定。文中的任意位置单击，文字的选定状态就会被取消。
三、 探究练习：
1、选定文档中的最后两行文字，选定文档中“天空是那么明朗”这句话。
2、按住Ctrl键的同时敲A 键，试试选定整篇文档的操作。 四、作业：P37思考与练习
四、 板书： 12、文字变化样式多
一、打开文档 二、设置段落对齐 三、设置字体和字号
六、教学反思：
13、完善评价展成果
教学目标：
通过完善、欣赏、评价电子刊物的学习活动，达到以下目标： 1、学会设置电子刊物的放映效果。 2、学会发布电子刊物。 3、能正确评价自己及他人的作品。 教学重点：设置放映效果 教学难点：生成放映文件 课 型：新授课 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入新课：
同学们，电子刊物已经做得差不多了，我们检查和修改诟就可以展示给大家了！
二、设置放映效果：
电子报刊制作过程中，还可以为幻灯片设置动画效果、文字展开方式、幻灯片的切换效果、放映时间、放映效果等。
1、教师演示讲解：
自定义动画能使幻灯片中的文字、声音、图像等对象在播放时具有动画效果，达到突出重点、控制播放流程的目的，并提高演示文稿的交互性和趣味性。
2、学生试操作。 三、检查电子刊物：
电子刊物完成后，还要检查它，重点从刊物的布局、作品内容方面检查。如果发现问题，要及时修改、完善。要检查的内容如下：
1、文字、图像、声音、视频等对象的位置是否正确。 2、是否有错别字和语法错误。
3、各个对象的动画效果和顺序是否正确。 4、超链接和动作按钮的设置是否正确、合理等。 四、生成放映文件：
教师演示、讲解：制作好电子刊物后，可以把电子刊物保存为PowerPoint放映文件。双击这种文件时，会自动从第一张幻灯片开始放映，放映结束时，自动关闭演示文稿。
五、练一练：
1.根据大家的意见和建议，进一步修改和完善电子刊物。 2.思才并总结，PowerPoint软件都有哪些应用。 六、总结。
通过这节课的学习，你们学会了在PowerPoint中设置放映效果，PowerPoint制作过程中小组分工作合作，灵活掌握了各种制作技巧，老师为你们高兴，真棒！
14、电子刊物尝试做
教学目标：
1、初步了解一个多媒体作品从设计、素材准备、制作、调试、打包等