19、解释下列句中加点字在文中的意思。（4分） （1）欣然起行 （2）念无与为乐者 （3）相与步于中庭 （4）但少闲人如吾两人者耳 ．．．．．．
20、用现代汉语写出“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”的意思。（2分）
21、作者发挥奇特的想象，用了两个新奇的比喻来描写月色。请你写出一句他的其它作品中关于描写“月亮或月色”的诗句或语句吗？（4分）
22、两段文字都写了月色、月夜，请说说它们什么异同点？（3分）
23、两段文字都是写的夜找好友，请比较他们的异同点？（可从目的、原因、结果、情感、性格等方面考虑）（3分 (五)、阅读《治水必躬亲》和《大禹治水》两篇文章，回答问题。（20分）
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 24、解释下列句中加点的词在文中的意思。（8分） （1）泥于掌故 （ ） （2）是以必得躬历山川（ ）（3）未尝横索一钱 （ ） （4）．．．．．事可举也（ ）（5）亲劳胼胝（ ） （6）势有曲直（ ） （7）潴有浅深 （ ） ．．．．．（8）不得其情（ ） ．25、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分） 26、请从本文中概括出两个成语（4分）
阅读《过家门不入》，完成文后问题。（6分）
禹伤先人父鲧（gǔn）功之不成受诛，乃劳身焦思（禹因父亲治水不成被杀而悲哀，就尽心尽力去治水），居外十三年，过家门不敢入。薄衣食，致孝于鬼神（向鬼神表明自己的诚心）；卑宫室（使自己居住的房屋矮小），致费于沟淢(xù沟渠)。陆行乘车，水行乘船，泥行乘橇（qiāo古时走泥路所用工具），山行乘榉(jǔ)。左准绳，右规矩，载四时，以开（开通）九（虚数，言其多）州，通九道，陂(bēi添塞)九泽，度(duó翻越)九山。令益（人的名字）予众庶稻，可种卑湿（潮湿、低洼的地方）。命后稷予众庶难得之食。食少，调有余相给，以均诸侯。（《史记》） 27请你从本文中摘录能够证明观点“非相度不得其情，非咨询不穷其致”的原句在下面横线上。（2分） 28阅读文章，请你列举出禹值得我们学习的举动（2分）
29.我国历史上治水的名人有许多，你能再列举几个吗？（2分）
六、阅读下面的古诗，完成问题。（8分）
春 望(杜甫)
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
30．诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 写到 。 （2分） 31．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。2
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
32下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ）（2分） A、 这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
B、 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。
C、 诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。
33“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 答： 。（2分） 八年级下学期古文复习试卷
一、《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：?天下无马！?呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
1、解释句中加点的词语。（2分） ①不知其能千里而食也（ ）②且欲与常马等不可得（ ）③安求其能千里也（ ）④执策而临之（ ） ．．．．
2、用现代汉语写出文中画线句的意思。（2分）
3、食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求？请选用文中词语，仿照所示答案，分别用两个字加以说明，填写在下面空格内。（2分） 鸣 之
4、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望？（2分）
①②③
人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫之知。往见伯乐，曰：?臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿
④⑤
子还而视之，去而顾之。臣请献一朝之贾。?
⑥
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 （选自《战国策?燕二》） [注释]①比：接连。②三旦：三天。③莫：没有。④还：通假字，通?旋?，旋转，绕圈子。⑤朝：早晨，也指一天。⑥一旦：一天，这里指?一会儿?的意思。 5、“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么？请引用文中语句回答。（2分） ．．．．6、本文所说明的道理与《马说》一文有什么相通之处？（2分） 7、加点字解释有误的一项是（ ） （2分） A、食不饱，力不足（食：吃） B、策之不以其道（道：道路） ．．C、执策而临之（策：马鞭子） D、食之不能尽其材（材：才能） ．．
8、 翻译下列句子：（4分）
①食马者不知其能千里而食也 译文 ②食之不能尽其才 译文 9、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻，抨击了当时的“食马者” “不知马”的错误行为。但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第二段，你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才？（2分） 答：___________________________________________________________________________
10、《马说》一文的标点是现代人加上去的，有人提出末句“其真不知马也。”，应该用（？）结束。请你细读原文，揣摩文意，表明你的看法，并说明理由。（2分）
答：___________________________________________________________________________ 11、《马说》的体裁是我国文言文中的一种文体 “ ”。作者是 朝的 。（3分） 12、食马者的愚蠢无知都表现在什么地方？（2分）
13、作者认为是“伯乐“决定了千里马的命运，你同意他的观点吗？说说理由。（3分） 二、《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：?何陋之有？? 1．给下面加点的字注音。（2分）
德馨（ ） 可以调素琴（ ） 案牍（ ） 西蜀（ ） ．．．．2．解释下面的加点字。（6分） （1）有仙则名（ ）（2）斯（ ）（3）惟吾德馨（ ）（4）苔痕上阶绿（ ）（5）白丁（ ）．．．．．．（6）劳形（ ）（7）无丝竹之乱耳（ ）（8）无案牍之劳形（ ） ．．．．．．
3．解释下列句子。（9分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （3）孔子云：“何陋之有？”
4．本文描写陋室环境和居室主人的生活情景，并以“陋室”比古贤的居室，表现了作者怎样的情趣和节操？（4分） 5．本文运用类比的方式引出作者的志趣。请举例分析其表达作用。（3分）
6．你认为能统领全篇大意的句子是哪一句？说说你的理由。（4分）
答： 7．本文是从哪几个方面来写“陋室”的？表达了作者怎样的感情？（5分）
答：
8．你认为“苔痕上阶绿，草色入帘青”是写“陋室”的“陋”还是“不陋”？请说说你的理由。（3分）
答：
9．作者明明是在称赞他自己的“陋室”的，为什么又要在文中提到“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”呢？（3分）答： 三、《活板》（50分）
1、写出下列加点字在句中的意思。（10分） （1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（ ） （2）满铁范为一板，持就火炀之（ ） ．．（3）更互用之，瞬息可就 （ ）（4）一板印刷，一板已自布字 （ ） ．．．
（5）和纸灰之类冒之（ ） (6)有奇字素无备者（ ） （7）则以纸帖之（ ） (8) 每．．．
韵为一帖（ ） (9) 持就火炀之（ ） （10）瞬息可就（ ） ．．．2、用现代汉语写出下列句子的意思。（7分） （1）、有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。（2分） （2）、用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
_____________________________________________________________________________________________ （3）、不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火另药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（3分） 3、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。（2分） （1）_____________________________（2）______________________________________ 4、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。（2分）__________________ 5、制作活板的第一道工序是（ ），所用的原料是（ ），用火烧活字的目的是（ ）（请分别用原文中的一个二字词回答）（3分） 6、.用文中的词句回答。（4分）
用胶泥刻的字的特征是： ______________________ 烧后的字印的特征是：___________________ 活字印刷的特征是活版的主要特征和优点是：__________________
7、这段文字中介绍活板的排版先后有六个步骤，用自己的话给A、B、C、D、拟个名称填在符号后横线上，并按先后顺序正确排列把其代号填在数字后横线上：（ 8分）
Ａ、________________ Ｂ、________________Ｃ、________________ Ｄ、________________ （1）_____ （2）F用药物蒙铁板（3）_____ （4）_____ （5） Ｅ （6）_____
（ A ） （ B ） （ C ） （ D ） （Ｅ、用火烧） 8、这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字，请摘写出来，再说说它们各说明了“活版”的什么特征。（6分）_ 9、《活板》选自我国_____朝政治家、科学家__________的《_________》一书；活字印刷是我国古代四大发明之一，其余三大发明是________、_________、_________。（6分） 四、《核舟记》
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
1．解释下面句中加点词语的意思。（2分） （1）其两膝相比者 （2）佛印绝类弥勒 （3）神情与苏、黄不属 （4）诎右臂支船 ．．．．2．用现代汉语说出下面句子的意思。（2分）
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
3．选文写佛印“神情与苏、黄不属”，那么佛印与苏、黄的神情分别是怎样的？（2分） 4．选文从哪两个方面反映了雕刻工匠的高超的技艺？（2分） 阅读《纪昌学射》，回答5－6题（4分）
甘蝇，古之善射者，彀（拉）弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰?尔先学不瞬；而后可言射矣。?纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦（眼角）而不瞬也。以告飞卫，飞卫曰?未也，亚学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。?昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹馀物，皆小丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿，射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：?汝得之矣！?
5．从纪昌学射的经历猜测明代奇巧人王叔远的技艺是怎样练成的？（2分） 6．纪昌学射的故事给你有什么启发？（2分） 五、《山市》（25分）
①奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。②层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。③又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名?鬼市?云。
1. 《山市》选自《 》，作者是（ ）朝的（ ），“（ ）”的意思是记述怪异的事。（4分） 2.解释下列加点的字。（4分）①青冥（ ） ②危楼（ ） ③裁如（ ） ④市肆（ ） ．．．．3.下列哪一组加点词的意义相同？（ ）（2分） A．或凭或立 或王命急宣 B 以亿万计 不以木为之者 ．．．．C．窗扉皆洞开 一狼洞其中 D．然数年恒不一见 层层指数 ．．．．
4.从文中依次找出六个表示时间的词语___、___、___、__、___、__，它们的作用是 。（8分） 5用现代汉语翻译画线句子。（2分）
6.将“始悟为山市”改为“始知为山市”行否？为什么？（2分）
7.作者抓住山市空虚缥缈、瞬息万变的特点，描述了_________、_________、__________、危楼等幻景在山上从出现到消失的种种情状，让我们领略到这一自然景象的奇妙。（3分） 六、《口技》（70分） A、（14分）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 1、解释下列句中加点的词在文中的意思。（如涉及通假字，必须答出该字的意思。）（4分） （1）既而儿醒，大啼（ ） （2）妇抚儿乳（ ）（3）夫叱大儿声（ ） （4）众妙毕备（ ） ．．．．．2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）_____________________________________________________ 3、根据片段内容，请用两个四字词语概括出表演者摹拟的各种声音的变化特点。（2分） _______________________________________________________________________________ 4、阅读下面的文言文片段，完成文后问题。（5分）
陈康肃公善射，亦以此自矜（自夸）。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：?汝亦知射乎？吾射不亦精乎？?翁曰：?无他，但手熟尔。?康肃忿然曰：?尔安敢轻吾射！?翁曰：?以我酌油知之。?乃取一葫芦臵于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：?我亦无他，惟手熟尔。?康肃笑而遣之。 （选自《卖油翁》有删改） （1）根据《卖油翁》片段内容，将下列一副对联补充完整。（2分）
上联:康肃公射技一流，自矜天下 下联：_______________________________
（2）读了上文和《口技》一文后你有什么启发？请用一个成语或俗语作答，并据此结合实际谈谈体会。（3分）（联系实际谈体会（3分，未结合实际，泛泛而谈，只得1分。）
______________________________________________________________________________________________ B、（16分）忽一人大呼?火起?，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火暴声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，
两股战战，几欲先走。
5、解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分） （1）中间力拉崩倒之声（ ）（2）曳屋许许声（ ）（3）虽人有百手（ ）（4）不能名其一处也 （ ） ．．．．．
6、在文中画出作者对口技表演者的赞语，并选一句用现代汉语写出它的意思。（3分）
______________________________________________________________________________________________ 7、用自己的话简要概括选段的内容。（答题不得超出方格限定的字数。）（3分） 8、阅读下面选自《列子·汤问》中的一段文字，完成文后问题。（5分）
“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食。既去而余音绕梁欐，三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲悉， 垂涕相对，三日不食。遽百追之。娥还，复为曼声长歌，一里老幼善跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍门之人至今善歌哭，放娥之遗声。” 注释：○1匮：缺乏○2鬻：卖○3逆旅：客栈○4一：整个○5悉：都○6遽百：赶紧○7抃舞：跳舞、舞蹈 （1）从文中摘录出一句成语，并在下面横线上解释它的意思。（3分）
________________________________________________________________________________ （2）对口技表演者的演技，可以用惟妙惟肖、逼真来称赞，那么本文中韩娥的演唱，怎么来概括,雍门地方的人为什么至今善歌哭？（3分）___________________________________________________________________ C、（4 0分）京中有善口技者，会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝。
未几，夫 声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦走大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端，人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 9、解释下列加点的字：（21分） 京中有善口技者（ ） 会宾客大宴（ ） 众宾团坐 （ ） 满坐寂然 （ ） 妇．．．．
抚儿乳（ ） 儿含乳啼 （ ） 妇拍而呜之（ ） 当是时（ ） 一时．．．．．．．齐发 （ ） 众妙毕备（ ） 以为妙绝（ ） 宾客意少舒 （ ） ．．．
中间力拉崩倒之声（ ） 曳屋许许声 （ ） 虽人有百手（ ） 不能指其一端（ ） 不．．．．能名其一处也 （ ） 两股战战（ ） 奋袖出臂（ ） 群响毕绝（ ） ．．．．
10、翻译下列句子：（10分）
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 译：________________________________ _ 满坐宾客无不伸颈、侧目、微笑、默叹，以为妙绝。 译： ______________________________________________ 中间力拉崩倒之声 译：________________________________________________________________________ 凡所应有，无所不有 译： ________________________________________________________________________ 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 译：______________________________ 11、为什么作者在前后都要交代表演者使用的道具？（3分）答：__________________________________ 12、口技表演者表演了哪些内容？请用简洁的语言概括出来。（4分）答： _________________________________ 13、请用文中的一个句子概括表演者表演的成千上万种声音。（2分）答： _____________________________ 七、《送东阳马生序》（65分） （一）、（30分）A、既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 1.解释下列句中加点字的意思。（4分）
又患无硕师名人与游（ ） 媵人持汤沃灌 （ ） 腰白玉之环（ ） 主人日再食 （ ） ．．．．
2．用现代汉语写出“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”的意思。（3分）
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