? 网球运动员在比赛间隙，经常会喝点水，吃点香蕉，以强壮他们的体能。
【解析】此句中的“强壮”一词本应是形容词，如“身体变得强壮了”，一般不用作动词，句子中应当找一个能与“体能”搭配的及物动词，因此“补充”最为合适。
? 粘结法有胶带贴补与胶水修补两种，两种都必须先将薄膜表面清洁、干净。
【解析】“清洁”是形容词和动词的跨类词，在这里当动词用是可以的，但是“干净”只是形容词，就不能当动词用。把“将”改为“使”，“清洁、干净”就都成了形容词，可以合用。
句子成分缺失 ? 主语缺陷
1．在高高的山顶上，由于拼命地跑，更加缺氧，喘不过气来。 2．受到了惊吓，在茂密的树林中到处乱撞，找不到回家的路。 3、经过一段时间的刻苦学习，使我的成绩有了很大的提高。
【解析】这样的表达，在很多人的言语中和文章中都见过。仔细分析，“使”在句中作谓语，“经过”之后是状语，因此缺少主语。有两种修改方式：删去“经过”，让“一段时间的刻苦学习”做主语，或删去“使”，让“成绩”做主语。
4、剧中周副主席挥毫写“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的时候，利用幻灯打出了气势磅礴的十六个大字。
? 谓语缺陷
1．他慌慌张张地，大家赶紧把他转向屋内
2．万物的生长，人们在长期的生产斗争中已经基本掌握了各类物种的生活习性。
【解析】“万物的生长”同后头没什么联系，前后脱节，把逗号改为“使”，就没这毛病了，可见这里少写了一个字。
? 宾语缺陷
1．我手里捧着几天前从图书馆借来的默默地看着。
2．太阳下山了，劳作了一天的人们纷纷回到那冒着屡屡炊烟的充满了欢乐的气氛中。 3、人民没有在恐怖的现实面前一蹶不振，而是要战胜。
【解析】没说“战胜”谁，缺少宾语，作者应当把宾语加上去。
4、听了张海迪同志讲述她身残志不残，努力学好各种知识，治好了许多病人，我们很受教育。
【解析】谓语“听了”，宾语应是“张海迪……病人的事迹”，这句宾语不完整。 5、他没有意识到，仍然一意孤行。 【解析】此句之问题在于缺少必要的成分，使句意不完整。“意识到”后缺少宾语，应改为“他没有意识到这个问题”。
过分简略
? 五中教师座谈会，教师们提了许多条意见。
【解析】此句的弊病在于逗号前后两句话不能有效地衔接，应将第一句话加上必要的成分，改为“在五中教师座谈会上”，这样才能前后连贯起来。 ? 如果一个人没有知识，是根本不可能做好这个工作。
【解析】此句的弊病在于缺少必要的成分，造成句意不完整，应该在句末加上一个“的”字，这样与前边的“是”协调一致。
? 我们不能不面对现实，不承认我们国家还很贫穷、落后。
暗换概念
? 陕西李自成的起义，均田免粮，英勇抗击明军的围剿。
【解析】此句中的“起义”这个概念，本是一种行动，不可能有后面的行为，有行为的是人，所以“起义”已经暗换成“起义军”的概念了。
? 幼儿教育是开发人的智力的最好时期。 ? 免疫是身体的防御系统。
大小概念并列
? 剧团演出了文艺节目、耍狮子、表演轻功等。
【解析】此句中的“文艺节目”是属概念，而后面的“耍狮子、表演轻功”为种概念，是不能并列的。
? 参加演出的有男人、妇女、大学生、中学生。
【解析】此句犯了将大、小概念、交叉概念进行并列的错误，应改为“参加演出的有男人、女人，其中也有一些大学生、中学生”。
? 当时一些中学设在各个工厂、企业、单位里。 【解析】“单位”包括了“企业”，“企业”又包含了“工厂”，大小概念并列在一起了。可以略为“设在各个工厂、农场或村子里”。
修辞错误
? 修辞错误主要表现为表意不准、修饰失当、重叠用词等等。例如：
为躲避密察的迫捕，小偷奋不顾身地爬到高高的树上，藏了起来。
? 奋不顾身是褒义词，用在小偷的行为修饰上，就是明显失当。在这种修饰要选用相关的
贬义词，如“狼狈地、慌慌张张地”等等。
修饰不当
? 小王非常热爱本职工作，他经常对同事们讲，要像发疯一样热爱自己的事业。
【解析】热爱事业属于理智的行动，而喻体“发疯”常指人丧失理智、不能正常做事，这个比喻是不恰当的。
? 这几天，王书记忙得就像一个高速运转的陀螺。
【解析】王书记之工作忙，并不能用“陀螺”这样的喻体，因陀螺是在被抽打的情况下旋转，用在这儿，显然不够恰当
重叠用语
? 面对洪水，吴镇人民出现了从未有过的空前的团结。
【解析】此句中的“从未有过”和“空前”就属于多余的重复，可删去其一，使句子表达更加简洁、有力。
? 他兴奋地睁大了一双兴奋的眼睛望着在蓝蓝的蓝天中翱翔的战鹰。
? 海水不断地掀起了前仆后继的巨浪，看得人们心惊肉跳。
【解析】此句中的“不断”和“前仆后继”属于重复，可删去其一，改为“海水不断地掀起巨浪”。 ? 多年来他坚持到祖国各地进行写生创作了大量活生生的作品。
【解析】此句中“进行”一词属于多余，可删去，改为“多年来他坚持到祖国各地写生”。
复句问题
? 复句方面的错误多出在连接词上。我们知道，复句是由两个或两个以上在意义上有联系、
在结构上互不作句子成分的单句组成的。组成复句的单句叫分句，分句间的连接一是靠词序，二是靠关联词。
词序颠倒
? 虽然她只有七岁，但是对于父亲的死，她格外显得冷静。
【解析】此句中的“格外”是程度副词，应当用来修饰形容词，因此，应把“格外”和“显得”之间次序颠倒，变成“她显得格外冷静。”
? 公安战士毫不费力地按照线人的指引找到了被绑架的小女孩。
【解析】此句之问题也在于词序不对，“毫不费力地”作为副词应置于动词“找到”之前，因为“毫不费力地”是用来修饰“找到”，而不是修饰“按照”。
? 有的猴类比较聪明，甚至会根据过去的经验，再遇到了类似的情况，就会用过去的方法试探着去做。
【解析】“甚至会根据过去的经验”同“再遇到了类似的情况”应当交换位置。 ? 我们进山以后，因为我们长期在城里走平坦的路，所以走山路十分不习惯。 【解析】“因为”一句要放在最前边，“我们进山之后”要同它交换位置。
关联词搭配不当
? 关联词是连接各分句的最常用因素。
? 复句有不同的类别，与此相联系，各分句间所要求的连接词也不同。因此，了解复句的类别及其相关的连接词，对避免复句方面的错误非常重要。 ? 例题：
1．只有江水被分流，我们就能够从容地建设大坝。 显然，这是条件复句关联词使用不当。
2．尽管天气条件很差，那么我们按计划出发了。 显然，这里把转折复句和假设复句的关联词用混了。 3、 至于戴眼镜近视越深的理论，更是错误和有害的。
【解析】“越”应当成双出现，开头可以改为“至于越戴眼镜近视越深的理论”。
4、 球员们深深理解这一点，一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到社会主
义祖国的荣誉呵！
【解析】“不仅仅”要同“而且”相配合。
基本方法 紧缩法
? 答题时，主要是用“紧缩法”，即用找句子主干的办法，把长句缩短简化，分出基本成分与连带成分，然后逐项检查其成分是否残缺，搭配是否恰当，次序是否合理，定语修饰的主体是否明确等。
? 这种方法往往用来检测那种较为啰嗦的句子。要知道，为迷惑应试者，题面往往是把根多修饰成分用在句子中，以干扰应试音对句子主要成分的把握。所以，面对这样的试题，应试者先将句于简化，是发现问题的较为有效的办法。 ? 例如，请检查下面句于是否存在语病
一个由父母领着的看上去十分顽皮而又幸福的小孩手里一个大大的花花的皮球在一片宽阔的草地上飞快地来回奔跑。
? 这句话简化后，可以变成“小孩奔跑”。有主语和谓语，似乎是一个完整的句子。其实，
这只是问题的一部分。如果我们再仔细分析，可以发现“小孩手里一个大大的花花的皮球”是有话病的，即缺少谓语，应该是“小孩手里拿着皮球”。
感觉法
语感分析法：即在分析过程中，借助阅读中的语感，从感性方面观察毛病在哪里。 ? 例如，有这样一句话，请分析其语病：
只有经过刻苦的努力，人们就能够取得优异的成绩。
? 这句话读起来就“别扭”，跟我们按照惯例所表达的方式相背离。别扭在哪里呢?通过上面的相关话法内容，我们可以知道，这是把条件关系和假设关系两种复句的连接词弄混了。正确的表述应该是：
只有经过刻苦的努力，人们才能够取得优异的成绩。
类比法
造句类比法。有的句子是否有毛病，一时拿不准，仿照原句的结构来造一些平时常用的句子，经过比较后，问题就清楚了。
? 例如．请分析下面一句话的语病：
一个人，只有当他确立了远大理想的时候，他才不会在各种艰难险阻面前退缩。
? 乍看上去，这句话似乎没什么毛病。但从题中看，这句话肯定是有语病的。在哪里？如果应试者感觉上不判断，不妨根据该句子的原意，再造一个句子进行比较。可以考虑这样造句：
一个人，只有确立了远大理想，才不会在各种艰难险阻面前退缩。
? 这样的表述，意思也完整清楚。相比之下，题中的句子就显得用词哆瞎了。
逻辑法
? 逻辑意义分析法：有的语句从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析。要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当，语句的前后顺序，句间关系是否合适。
? 运用逻辑法分折语病，需要有形式逻辑的基本知识，而且在分析中还要仔细推敲，全面运用基本的逻辑知识。特别是日常生活中的某些习惯用语，未必完全符合逻辑要求。 1．九号队员一脚劲射，足球紧贴着门柱飞出了底线。一位球迷惋惜地叹到：“就差那么一点没有踢进去。”
? 这句话看上去似乎正确，但细加分折，就看出问题了。正确的表述应该是“就差那么一点踢进去了”，加上“没有”两个字，整个句子的意思就完全改变了。 2．凡是刻苦努力学习的人，都可以成为伟大的科学家。
? 这种判断显然是过于绝对化了。因为伟大的科学家当然离不开刻苦努力学习，但是，刻苦努力学习的人，不一定都能成为伟大的科学家。 3、 整座大楼漆黑一片，只有小王的办公室还灯火通明。
【解析】此句中“漆黑一片”与句尾的“灯火通明”犯了自相矛盾的错误，应改为“整座大楼其他的灯已经灭了，只有小王的办公室还灯火通明”。
练习题
1、 从给出的几句话中找出没有语病的一句：
A．只有迅速提高科学文化水平，我们才能相称大好形势的要求 B．只要迅速提高科学文化水平，我们才能适应大好形势的要求 c．只有迅速提高科学文化水平，我们才能适应太好形势的要求
D．只有迅速提高科学文化水平，我们就能适应太好形势的要求
2、下面几句话中没有语病的一句是
A、尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。 B、他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。 C、前几年他尽管遇到了许多挫折，但他一点也不灰心。
D、前几年他无论遇到了多少挫折和困难，但是他一点也不灰心。
3、下面几句话中有语病的一句是（）
A、我看谁也不能否认这出戏有一定的消极影响。
B、这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 C、山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须尽快回去。
D、这几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集，整理民歌，积累了大量的资料。
4、拣出没有语病的一句是（）
A、这时，他们之间的矛盾突然爆发。
B、老马的心情我是理解的，便决定去看他。
C、排球运动员使劲而又灵巧地托着球，不让对方有空子可钻。
D、物理系贯彻着“十六大”精神，普遍开展科研活动和基础理论的研究。
5、下面几句话中没有语病的一句是（）
A、尽管我们少年时代的条件如何艰苦，但是我们仍然坚持学习。 B、对后进的同志他不是不帮助，而是讽刺挖苦他们。 C、他们是开展行业学标兵活动的模范带头作用。 D、对这里的一草一木，颜陶感到很亲切。
6、下面句子中有语病的是（）
A、历史的车轮不能倒退，只有一往无前。 B、学习是一种很艰苦的任务。
C、王老师的胃病经常在工作到深夜时复发。 D、理解人与被理解有时都很重要
（2）歧义分析
这种考题一般也是给出四个句子，其中必有一个有(或没有)歧义，要求应试者找出这个句子。而所谓歧义，就是既可以做出甲种解释，亦可以做出乙种解释。
注意事项
总的来看，短语和句子形成歧义的原因，有以下几个方面。 词义不明确
这类问题主要表现为在表述时把同时具有多种词义的同一词形混同。 例如：
他走进厨房，兴冲冲地说：“我要炒菜。”
? 在特定的条件下，这句话不应该存在理解上的歧义。但是，这样孤零零地拿出来，就使人不知道“他”是要自己下厨房动手炒菜，还是想要一盘炒菜(而不是婉菜或场等等)了。歧