⑵ 嘧啶核苷酸的分解代谢：分解代谢的终产物 思考题 1.核苷酸最主要的生理功能是什么？ 2.试比较嘌呤与嘧啶分解终产物的特点。 3.嘌呤环与嘧啶环共同的成环原料有哪些？ 4.核糖核苷酸如何转变为脱氧核糖核苷酸？ 5.试从原料、合成过程方面，比较嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸从头合成的特点。 6.何谓抗代谢物，它在医学上有何意义？ 第九章 物质代谢的联系与调节 课时：共3学时 目的要求 1．掌握糖、脂肪、氨基酸三者代谢相互关系和细胞水平调节。 2．熟悉物质代谢特点；在能量代谢上的相互联系 3．了解激素水平调节；整体调节 教学内容 1．物质代谢的特点 2．物质代谢的相互联系 ⑴ 在能量代谢上的相互联系 ⑵ 糖、脂和蛋白质代谢之间的相互联系：糖代谢与脂代谢的相互联系；糖代谢与氨基酸代谢的相互联系；脂类代谢与氨基酸代谢的相互联系；核酸与氨基酸代谢的相互联系 3. 组织、器官的代谢特点与联系 4. 代谢调节 ⑴ 细胞水平的代谢调节：细胞内酶的隔离分布；关键酶的变构调节；酶的化学修饰调节；酶量的调节 ⑵ 激素水平的调节：膜受体激素；胞内受体激素 ⑶ 整体调节：饥饿（短期饥饿、长期饥饿）；应激 思考题 1.酶的化学修饰调节有何特点？ 2.物质代谢调节分哪几个层次？ 3.变构调节有何生理意义？ 4.说明变构调节的机理。 5.简述糖代谢与脂肪代谢的联系。 6.简述类固醇激素发挥作用的主要过程。 7.简述改变酶数量的方式。 8.乙酰CoA的主要来源、去路有哪些？ 9.说明氨基酸与糖代谢的关系 10.cAMP-蛋白激酶途径有何作用？主要特点是什么？ 11.阐明激素通过膜受体和胞内受体调节作用的区别。 12.试述谷氨酸在体内转变成脂肪的过程。 13.试述葡萄糖在体内转变成天冬氨酸的过程。 14.丙酮酸在动物体内可转变成哪些物质，并指出转变的代谢途径名称。 15.试比较变构调节和化学修饰调节的异同点。 16.肾上腺素是如何调节糖原代谢的。 17.试述cAMP-蛋白激酶途径中G蛋白的组成及作用机制。
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18.以饥饿为例说明机体整体水平的调节。 第十章 DNA的生物合成（复制） 课时：共4学时 目的要求 1．掌握复制的基本规律；DNA复制的酶学和拓扑学变化；原核生物DNA生物合成的基本过程。 2．熟悉逆转录的概念、DNA损伤与修复的类型、端粒酶的概念及作用原理。 3．了解真核生物DNA生物合成的过程；DNA的其他复制方式 教学内容 1．复制的基本规律 ⑴ 半保留复制的概念、实验依据和意义 ⑵ 双向复制 ⑶ 复制的半不连续性 2．DNA复制的酶学和拓扑学变化 ⑴ 复制的化学变化 ⑵ DNA聚合酶：原核生物的DNA聚合酶；真核生物的DNA聚合酶 ⑶ 复制保真性的酶学依据 ⑷ 复制中的解链和DNA拓扑学变化：解螺旋酶、引物酶、单链DNA结合蛋白、拓扑异构酶 ⑸ DNA连接酶 3．DNA生物合成过程 ⑴ 原核生物的DNA生物合成（起始、延长、终止）；真核生物的DNA生物合成（起始、延长、终止和端粒酶） 4．逆转录和其他复制方式 ⑴ 逆转录病毒和逆转录酶 ⑵ 逆转录研究的意义 ⑶ 滚环复制和D环复制 5. DNA的损伤和修复 ⑴ 突变的意义 ⑵ 引发突变的因素 ⑶ 突变的分子改变类型：点突变（错配）；缺失、插入和框移突变；重排；共价连接 ⑷ DNA损伤的修复：光修复、切除修复、重组修复、SOS修复。 思考题 1.试述DNA损伤（突变）和修复的几种类型。 2.试述原核生物DNA生物合成中DNA聚合酶Ⅰ、Ⅲ的特点与功能。 3.试述大肠杆菌DNA半保留复制的基本过程。 4.用文字简述遗传信息传递的主要规律(中心法则）。 5.试述逆转录的概念与基本过程。 6.简述切除修复的基本过程。 7.试述原核生物DNA聚合酶I的各种功能。 8.原核生物如何实现DNA复制的高保真性？ 第十一章 RNA的生物合成（转录） 课时：共4学时 目的要求
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1．掌握转录的基本概念；转录模板、原核生物RNA聚合酶、模板与酶的辨认结合；原核生物的转录过程 2．熟悉真核生物的RNA聚合酶；真核生物的转录过程；真核生物mRNA的录后加工修饰 3．了解真核生物tRNA、rRNA的转录后加工 教学内容 1．转录的模板和酶 ⑴ 转录模板：模板链与编码链 ⑵ RNA聚合酶：原核生物RNA聚合酶；真核生物RNA聚合酶 ⑶ 模板与酶的辨认结合：启动子概念；原核生物与真核生物的启动子元件 2．转录过程 ⑴ 原核生物的转录过程：起始（启动子）、延长（转录泡）、终止（终止子） ⑵ 真核生物的转录过程：起始、延长、终止 3. 真核生物的转录后修饰 ⑴ 真核生物mRNA的转录后加工 ⑵ tRNA的转录后加工 ⑶ rRNA的转录后加工 ⑷ 核酶：核酶的特性；核酶研究的意义 思考题 1.试从模板、参与酶、合成方式、合成产物、原料等几方面叙述DNA复制与转录的异同点。 2.试述原核生物转录的过程。 3.简述真核生物转录后加工的基本过程和意义。 4.试述原核生物DNA上与转录起始有关的结构的特点及作用。 第十二章 蛋白质的生物合成（翻译） 课时：共4学时 目的要求 1.掌握蛋白质生物合成体系；原核生物蛋白质生物合成的过程。 2.熟悉真核生物蛋白质生物合成的主要过程；翻译后的加工和输送。 3.了解蛋白质生物合成的干扰和抑制。 教学内容 1．蛋白质生物合成体系 ⑴ 翻译模板mRNA及遗传密码：密码子概念、起始密码子、终止密码子、遗传密码的特点 ⑵ 核蛋白体是多肽链合成的装置 ⑶ tRNA与氨基酸的活化：活化并转运氨基酸；辨认mRNA分子上的密码子 2．蛋白质的生物合成过程 ⑴ 肽链合成的起始：原核生物翻译起始复合物的形成；真核生物翻译起始复合物的形成 ⑵ 肽链的延长：进位、成肽、转位；真核生物延长过程 ⑶ 肽链合成的终止 3．蛋白质合成后的加工和输送 ⑴ 多肽链折叠为天然构象的蛋白质：分子伴侣、蛋白二硫键异构酶、肽-脯氨酰顺反异构酶
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⑵ 一级结构的修饰：N端的修饰、个别氨基酸修饰、水解剪裁作用 ⑶ 空间结构的修饰：亚基的聚合、辅基的连接 ⑷ 蛋白质合成后的靶向输送：分泌蛋白的靶向输送、信号肽概念；线粒体蛋白的靶向输送；细胞核蛋白的靶向输送 4. 蛋白质生物合成的干扰和抑制 ⑴ 抗生素类 ⑵ 其他干扰蛋白质合成的物质：毒素、干扰素 思考题 1.什么是遗传密码的通用性、方向性、连续性、简并性？ 2.什么是反密码子与密码子配对的摆动性？ 3.简述氨基酸的活化过程。 4.比较原核生物和真核生物核糖体组成上的区别。 5.简述SD序列在翻译起始阶段的作用。 6.简述70S起始复合物的形成过程。 7.简述EF-Tu·EF-Ts循环。 8.简述核糖体循环过程。 9.什么是翻译后一级结构的修饰？ 10.什么是翻译后高级结构的修饰？ 11.什么是信号肽？信号肽的结构有什么特点？ 12.简述分泌性蛋白的靶向输送机理。 第十三章 基因表达调控（自学） 第十四章 基因重组与基因工程（自学） 第十五章 细胞信号转导（自学） 第十六章 血液的生物化学 课时：共2学时 目的要求 1．掌握血浆蛋白的分类、功能；掌握两条凝血途径。 2．熟悉主要的凝血因子；熟悉红细胞的代谢特点。 3．了解主要的抗凝血成分、血凝块的溶解；了解白细胞的代谢特点。 教学内容 1．血浆蛋白： ⑴ 血浆蛋白质的分类与性质 ⑵ 血浆蛋白质的功能 2．血液凝固：（止血过程的四个阶段） ⑴ 凝血因子与抗凝血成分 ⑵ 两条凝血途径 ⑶ 血凝块的溶解 3．血细胞代谢： ⑴ 红细胞的代谢特点：糖代谢、脂代谢、血红蛋白的合成与调节 ⑵ 白细胞的代谢特点 思考题 1.血浆蛋白的分类 2.止血过程分为哪几个阶段？ 3.依赖于维生素K的凝血因子有哪些？
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4.对凝血酶敏感的凝血因子有哪些？ 5.主要的抗凝血成分有哪些？ 6.简述内源性凝血系统和外源性凝血系统凝血因子Ⅹ的活化过程？ 7.简述红细胞的代谢特点 8.简述红细胞内糖代谢的生理意义 第十七章 肝的生物化学 课时：共4学时 目的要求 1．掌握生物转化的概念；胆色素代谢。 2．熟悉肝脏在物质代谢中的作用；胆汁酸代谢；肝脏的生物转化类型。 3．了解影响肝脏生物转化的因素。 教学内容 1．肝脏在物质代谢中的作用： ⑴ 在糖代谢中的作用--维持血糖恒定。 ⑵ 在脂类代谢中的作用。 ⑶ 在蛋白质代谢中的作用。 ⑷ 在维生素代谢中的作用。 ⑸ 在激素代谢中的作用。 2．肝的生物转化作用 ⑴ 生物转化的概念 ⑵ 生物转化反应的主要类型：氧化反应、还原反应、水解反应、结合反应 ⑶ 影响生物转化的因素 3. 胆汁与胆汁酸代谢 ⑴ 胆汁 ⑵ 胆汁酸代谢：常见胆汁酸的种类、初级与次级胆汁酸的来源及合成的部位、胆汁酸代谢与肠肝循环；胆汁酸的功能 4．胆色素代谢与黄疸 ⑴ 胆红素的生成和转运 胆色素的主要来源；胆红素的生成（关键酶）；胆红素的转运 ⑵ 胆红素在肝中的转变：摄取、结合、排泄；两种胆红素的主要区别； ⑶ 胆红素在肠道中的变化和胆色素的肠肝循环 ⑷ 血清胆红素与黄疸：三种黄疸的鉴别 思考题 1.何谓胆汁酸的“肠肝循环”？ 2.何谓生物转化作用？生物转化的类型有哪些？其生理意义是什么？ 3.肝脏在糖代谢中的突出作用是什么？这种作用是通过什么机制实现的？ 4.简述肝脏在形态结构方面的特点。 5.简述肝脏在化学组成上的特点。 6.胆色素包括哪些物质？它的来源是什么？ 7.黄疸有几种类型？名称是什么？ 8.简述肝脏在脂类代谢中的作用。 9.简述肝脏在蛋白质代谢中的作用。 10.简述肝脏在蛋白质合成中的特点。 11.简述肝脏在维生素代谢中的作用。
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