键，打开“中少在线”网站的主页。
第2步：单击“博览”超链接进入“博览”网页。这个网页中有许多科学小知识，拖动滚动块可以继续看下面的内容。
说说看 在所示的网页中，你能看出该网站共有多少个介绍科学知识的网页吗？当前正在浏览的是第几个网页？如何查看第10页之后的网页内容？
第3步：浏览完这篇文章后，单击工具栏上的“后退”按钮，返回上一个网页。 金钥匙 不断单击“后退”按钮，可以返回“博览”网页。如果想重新阅读该篇文章，可以单击工具栏中的“前进”按钮，再次进入该网页。
说说看 有没有办法直接返回“博览”网页，继续浏览其他内容？ 2、使用“历史”按钮
通过“后退”和“前进”按钮，只能查看刚刚浏览过的网页。如果想浏览今天甚至几天前浏览过的网页，就需要用到“历史”按钮。IE浏览器能够把我们近期浏览过的网页的网址信息自动保存起来，这些被保存起来的网址信息被称为“历史记录”。通过浏览器工具栏上的“历史”按钮，可以快速找到我们以前访问过的网站。
做一做通过“历史记录”进入“中少在线”网站的主页。
第1步：打开IE浏览器，单击工具栏上的“历史”按钮，在窗口左侧显示和站点的超链接。
第2步：单击历史记录中的“今天”，今天浏览过所有网站文件夹都被列出来了。
第3步：在今天浏览过的网站文件夹中，单击文件夹，就进入“中少在线”网站的主页。
第4步：单击“历史记录”栏右上角的“关闭”按钮，可以关闭“历史记录”栏。 小博士 在“历史记录”栏中单击“查看”旁的下拉箭头，弹出一个下拉菜单，其中有4种查询历史记录的方式供我们选择。
3、利用收藏夹浏览网页
做一做把中国少年雏鹰网http://www.chinakids.net.cn主页的网址添加到收藏夹中。
第1步：启动IE浏览器，打开中国少年雏鹰网主页。
第2步：单击菜单栏中的“收藏”，再单击“收藏”菜单中的添加到收藏夹打开“添加到收藏夹”对话框。
第3步：在“添加到收藏夹” 对话框的“名称”框中，显示页的默认名称，可以修改这个名称。
第4步：现在回到IE浏览器窗口，单击工具栏中的“收藏”，浏览器窗口左侧出现“收藏夹”，中国少年雏鹰网主页的名称出现在收藏列表中。
三、练习
1、完成课本P32页的3、4题
2、自主学习课本P32页的实践活动。
第八周 第3节 上网浏览有技巧
第3课时
教学目标 1、学会设置浏览器的默认主页。 2、学会使用工具栏中的“后退”、“前进”按钮。 3、学会使用“历史记录“访问同网站。 4、学会使用“收藏夹”访问常用网站。 5、学会在桌面上建立网站的快捷图标。 6、了解工具栏中的“停止”、“刷新”等按钮。 教学内容
1、通过浏览网页，初步感受国际互联网。
2、通过浏览网页，教会学生可以从有关网站学到知识。 课时安排
1课时
教学重点和难点
1、会浏览网页
2、了解国际互联网是学习的图书馆 教学过程
一、创设情景 引入新课
还记得我们在桌面上建立过“记事本”等应用程序的快捷图标吗？也可以在桌面上建立网站的快捷图标，以后在连通因特网的情况下，只要双击这个快捷图标，就可以直接打开浏览器并进入对应的网站。
二、自主探索 探究新知
1、在桌面上建立网站的快捷图标
做一做 在桌面上建立K21全国中小学教育教学网的快捷图标。
第1步：启动IE浏览器，进入K21全国中小学教育教学网（http://www.k12.com.cn）的主页。
第2步：适当调整IE浏览器窗口大小，露出一部分桌面。
第3步：将鼠标指针移动到地址栏中的图标上，按住左键将图标拖动到桌面上，松开左键，就可以在桌面上建立一个快捷图标。
现在关闭IE浏览器，双击桌面上的快捷图标，即可直接启动IE浏览器并打开K12全国中小学教育教学网的主页。
试试看 为自己最常访问的一个网站建立桌面快捷图标，并通过快捷图标进入该网站浏览。
2、网址和超级链接
在网络世界里的计算机都有自己在网络中的地址，称为网址。网页中包含若干个能够进入其他网页的“超级链接”，简称为超链接。这些超链接通常是一些文字或图像。演示网页中的超链接的使用方法。 练一练：
1、打开浏览器窗口，在网页上找到超链接的文字或图片，单击浏览。
2、到以下教育网站学习知识。
全国中小学教育教学网 http：//www.k12.com.cn 中国基础教育网 http：//www.cbe21.com..cn 中国科普博览 http：//www.kept.com.cn 小学生教育网 http：//www.pupiledu.com 中小学生作文网 http：//www.zuowen.com 中国儿童中心 http：//www.ccc.org.cn 少儿信息港 http：//www.sst.org.cn 中华少年英才网 http：//www.cnlad.net 中华少儿网 http：//www.zhsew.com 小学生学习网 http：//www.xxshw.com
第九周 第4节 把网上的“宝贝”搬回家
第1课时
教学目标1、学会保存网页。
2、学会保存网页中的图片。 3、学会网页中的文字。 4、学会管理下载的资料。
教学内容
1、保存精彩的网页。 2、保存网页中的图片。 3、保存网页中的文字。 4、管理下载的资料。 课时安排
3课时
教学重点和难点
1、会保存网页
2、管理下载的资料。 教学过程
一、 创设情景 引入新课
因特网上有许多美丽的图片和精彩的文章，还有动听的音乐和好玩的游戏！上网浏览时，我们可以把喜欢的东西保存到自己的计算机中，这种操作称为“下载”。为了方便管理从网上下载的资料，在进行下载操作前，应该先建立一个专门的文件夹，用来存放下载的资料。
试试看 在计算机的D盘上建立一个自己的“百宝箱”文件夹（例如“张丽的百宝箱”），用来存放在网上的找到的“宝贝”。
二、自主探索 探究新知 1、保存精彩的网页
做一做 目前世界上许多国家都在进行探索外星生命的科研活动，你想知道到底有没有外星人吗？在宁夏少儿网的“科学宫殿”栏目中有一篇名为《到底有没有外星人》的科学文章，向我们介绍了相关情况。我们将它下载保存到自己的“百宝箱”中。
第一步：启动IE浏览器，进入宁夏少儿网（http：//shaoer.nxnews.net。）的主页，向下拖动滚条使浏览器窗口显示“科学宫殿”栏目。
第二步：单击“到底有没有外星人”超链接，打开“到底有没有外星人”网页。
第三步：单击菜单栏上的“文件”，再单击“文件”菜单中的“另存为”弹出“保存网页”对话框。
第四步：在“保存网页”对话框的“保存在”框中选择保存网页文件的文件夹。
第五步：打开“张丽的百宝箱”文件夹，这个文件夹中多了一个名为“到底有没有外星人”的网页文件和一个同名的文件夹，文件夹内存放的是这个网页中的图片等多媒体内容。
第六步：关闭IE浏览器，断开计算机与因特网的连接。然后在“张丽的百宝箱”文件夹中双击该图标，打开下载保存的网页。这样我们的内容就和网上的一样了。
小博士 网页中图片占用的存储空间通常比文字内容大得多。如果你只想阅读网页中的文字信息，不妨把网页文件保存为文本文件。具体操作为：执行上述第4步操作时，在“保存网页”对话框的“保存类型”杠选择“文本文件”格式。
三、合作交流 归纳概括
试一试 把“到底有没有外星人”网页中的文字信息保存到自己的“百宝箱”中。 说说看 分别打开自己“百宝箱”文件夹中的“到底有没有外星人”网页文件和文件夹进行对比，说说这两种保存方式的结果有什么区别。
四、巩固练习
1、完成课本P42页的1、2题
2、上网找到“宁夏旅游网”下载保存“沙湖”和“沙坡头”的图片，选一张作为自己的桌面背景。
教后感：
第十周 “五一”放假
第十一周 第4节 把网上的“宝贝”搬回家
第2课时
教学目标1、学会保存网页。
2、学会保存网页中的图片。 3、学会网页中的文字。 4、学会管理下载的资料。 教学内容
1、保存精彩的网页。 2、保存网页中的图片。 3、保存网页中的文字。 4、管理下载的资料。
5、通过本课文的学习，能够在网页上将自己需要的文字保存到外存储器（硬盘）上的指定文件夹中。 课时安排