（20分）教学技能培训课后，根据老师布置的作业，郭老师要对自己下载到“C:\\jskh”文件夹中的文档“《三味书屋》教学设计.doc”进行如下修改：
1. 给标题文字设置艺术字，样式为任意你认为合适的样式； 2. 将正文第一段文字设置为隶书、小三号、加粗、红色；
3. 给正文设计理念的内容加着重号；请你找到该文件并按上述要求修改后，以“我准备的
文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
（25分）教研室李主任为了更好地实施思品课教学，根据自己的教学设计，初步制作了一个题为“教师演示文稿”的课件并保存在“C:\\jskh\\新课程\\思想品德\\Intel未来教育—到西部去”的文件夹中，下一步，她计划做如下的修改：
1. 删除第5张幻灯片；
2. 将第3张幻灯片中的图片放大至与幻灯片等同；
3. 将所有幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。请你按照李主任的意图完善
这个课件。课件完成后，以“最新课件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
（20分）教研员王老师，为整理各班的历史成绩表，对存放在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中的表格文件“一年级学生考核成绩表”中的工作表“1班历史成绩表”进行了以下操作：
1. 仿照工作表“1班数学成绩表”的等级核定方法，填充该表中的“总分”、“等级”列；
2. 统计“期中”成绩的最低分，填到表格的相应单元格中。；请你找到该文件并完成上述
操作后，以“表格文件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
（20分）班主任艾力老师要对存放在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中的工作簿“学生成绩统计表”进行数据分析。请你帮助他对其中的工作表“一年级学生考核成绩表”进行以下操作后，将表格以“本校考试成绩”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 按规律填充980021号以后、980062号以前的学号；
2. 将另外三个工作表中的数学成绩添加到工作表的相应单元格中； 3. 将上一步复制过来的所有75分及以下的成绩设置为红色。
分）为分析各校学生近视情况，马老师制作了一个“学生近视人数统计表”的表格保存在“C:\\jskh\\新课程\\体育与健康”文件夹中，请你对其中的工作表“95-97年”进行以下操作后，将表格以“表格文件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 按学校名称排序表格，并删除“天山中学”和“黎明中学”的数据；
2. 分别以各校95-97年近视人数为数据系列，生成数据点折线图工作表，图表标题为“各
校近视人数分析图”，要求显示近视人数值，图例系列标识出学校名称； 3. 将新建的图表工作表命名为“各校近视人数分析表”。
试题内容
（20分）考试结束后，班主任孙老师要对存放在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中的工作簿“学生档案”进行数据分析。请你帮助她对其中的工作表“期中成绩”进行以下操作后，将表格以“我统计的成绩”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 删除A列；
2. 将“性别”列中所有的“女”改为“girl”； 3. 统计各学生的名次，填到表格的相应单元格中。
分）一年级的教研主任姜老师为对本年级的学生信息进行统计，对存放在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中的表格“万里中学成绩统计表”中的工作表“一年级成绩表”进行了以下操作：
1. 将各班成绩复制到相应的单元格中；
2. 计算出每一位学生的期末总成绩的总分，填到表格的相应单元格中；
3. 将各科目的期末成绩在75分及以下的数值设置为绿色。请你找到该文件并完成上述操
作后，以“年级成绩汇总”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
（20分）阿里木老师根据数学课教学的需要上网搜集了一些参考文献，并将其中一份文档“打破沉寂.doc”保存在“C:\\jskh\\新课程\\英语”文件夹中。请你找到该文件并按如下要求修改后，以“编辑的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 标题格式设置为黑体、二号、红色、字符缩放80%； 2. 添加页眉，在其中插入“英语备课资料”； 3. 给正文的第二段文字加下划线。
分）有一份题为“吐鲁番的眼睛”的文档已经下载到了“C:\\jskh\\我们新疆”文件夹中，请你按下面的要求修改后，以“新修改的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 将标题格式设置为黑体、二号、红色、字符缩放80%； 2. 页眉为“美丽的大自然”； 3. 为正文第二段字符设置黄色底纹。
（20分）杨老师将文档“《我们在生长》教学设计.doc”保存在“C:\\jskh\\新课程\\科学”文件夹中，请你按下面的要求对该文件进行修改后，以“我准备的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 将标题格式设置为楷体、三号、加粗、红色，并在标题处插入批注“科学备课素材”； 2. 给小标题加下划线；
3. 添加页码“1、2、3、……”，格式为靠右。
（20分）教务员顾老师要对存放在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中的工作簿“学生成绩统计表”进行数据分析。请你帮助她对其中的工作表“一年级学生考核成绩表”进行以下操作后，将表格以“我编辑的信息”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 按前两名学生的学号规律填充所有的学号；
2. 将“一年级3班学生考核成绩表”工作表中学生的各科成绩添加到工作表的相应单元格
中；
3. 将上一步添加过来的所有85分及以上的成绩设置为黄色。
25分）请你在“C:\\jskh\\新课程\\信息技术”文件夹中找到演示文稿“高中课程标准的介绍1”，对其进行以下修改后，以“PowerPoint课件”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 为第二张幻灯片中的文字“教材编写”建立超链接，使其指向第二十九张幻灯片； 2. 在第一张幻灯片作者名字前插入动画“C:\\jskh\\sucai素材\\donghua\\13.gif”； 3. 为第一张幻灯片设置动作按钮，使其指向最后一张幻灯片。
（20分）在“C:\\jskh\\新课程”文件夹中有一份文档“中国计算机发展历史1”，请你找到该文件并按以下要求修改后，以“我编辑过的文档”为文件名保存到文件夹“《答题文件夹》”中。
1. 设置页面：A3纸、横向纸面；
2. 给正文第二段文字加上红色方框，并将字体设置为倾斜、下划线； 3. 添加页眉，内容为“信息技术参考文献”，左对齐。