职责权限。
B.对于如何适应新环境有可行性的工作规划，能够采取多种方式快速适应环境，如加强业务学习和钻研，工作之余自我充电，努力提高工作效率；积极主动与人沟通，快速融入集体；多与同事交流，多向领导汇报等。能够根据环境来调整自己、改变自己，以适应新环境。
C.杜绝缺乏工作的主动性，认为自然而然就能适应环境；杜绝缺乏自我思考，过于依赖同事帮助；杜绝一味地强调学习理论知识。
16.请问你还有什么疑问？ 【测评要素】 思考能力；价值取向 【参考要点】
A.具备一定的思考能力，能够根据面试现实情况提出符合当时情境的问题，如询问面试官简略提及的内容、询问校园宣讲中没有提及的内容。
B.有更高的追求，如关注行业特征行业发展、关注公司对员工的培训、关注人才的发展空间、关注工作内容、关注如何快速适应工作等。
C.杜绝出现：没有问题可问；再次提问薪酬待遇；重复问题等。 17.你为什么应聘这个岗位？ 【测评要素】 报考动机 【参考要点】
A.能够准确地阐述报考岗位的动机，如专业、实习经历对口，可以学以致用；金融行业尤其是银行系统可以提供相对稳定的工作；平台较宽广，可以使自己发挥的空间较大；自己的性格与所报考的岗位素质要求是相符合的等等。
B.考生能够对行业、所报考的银行、岗位等有足够的了解，避免一无所知或一味奉承。 C.注重表达态度要真诚，与自身情况相吻合，表达动机的同时再次强调与岗位的匹配性，避免空话套话。
18.面对挫折失败，你会怎么做？ 【测评要素】 自我认知能力；进取心 【参考要点】
A.对于挫折失败有正确的认识，有勇于面对挫折失败的态度。
B.能够客观分析失败原因，能够从多个角度如主观原因、客观原因等全面分析，能够总结经验教训，能够采取措施克服挫折失败。
C.能够举例论证，从态度、原因分析到行为都能紧跟例子，充分证明，逻辑清晰。 D.避免萎靡不振；杜绝将失败归咎于他人等客观因素。 19.你的期望薪酬是多少？ 【测评要素】
自我认知能力，价值取向 【参考要点】
A.能够对自身的价值有客观的评估，结合现实情况如公司的薪酬制度、应届毕业生的薪酬平均水平等给出期望薪酬的区间范围。
B.与物质相比，更关注公司与自身的发展、关注公司对于人才的培养、关注自身对于公司发展的贡献。
C.杜绝出现：过于自谦，自高自大，要价高不可攀，对具体薪酬数值斤斤计较，只谈钱不谈贡献等。
20.如果你进入我们公司之后，发现还有更好的工作机会，你会如何做？ 【测评要素】
自我认知能力；职位认知；忠诚度 【参考要点】
A.能够正确面对职业选择发展中的机遇与选择，面对更好的工作机会时能保持理性、冷静、积极的态度，不可得意忘形，更要体现一定的岗位忠诚度。
B.对于所报考的岗位要有较为全面的认识，如看到行业发展前景、公司发展潜力、公司对于人才的培养与重视等等。
C.对于当前的情况能够主动解决，踏实进取，并说明自身作出的调整措施，如找准自我定位、调整自身心态、加强业务学习和钻研，努力提高工作效率，多与同事交流，多向领导汇报等。
21.你在实习的时候是否做过一些分外工作？ 【测评要素】 主动性；敬业精神 【参考要点】
A.具有工作主动性，能够主动承担分外工作。
B.能够具体描述实习的时候做了哪些分外工作，详细进行描述，阐述清楚何为分外工作，自己对分外工作的理解，有主动担当的意识。
C.能够举例说明，态度诚恳，真实可信。 22.进入银行后需要轮岗，你怎么看？ 【测评要素】
自我认知能力；职位规划 【参考要点】
A.能够认识到轮岗的重要性，如快速了解银行各个岗位的特点，使自己尽快适应银行工作的节奏，通过实践锻炼逐渐认清自我定位、设计好未来职业发展规划等。
B.能够做好进入银行后轮岗的准备工作，如调整状态，规划目标，考取银行从业相关的证书，了解金融时事，增长知识，了解银行的组织架构、主营产品及相关服务，做好培训学习笔记，及时总结梳理。
C.态度诚恳，避免假大空。
23.如果公司派你去另外一个部门从略低于你心仪的职位干起，你怎么办？ 【测评要素】
自我认知能力；职位认知；工作责任心 【参考要点】
A.心态平和，能够服从公司的安排，能够以大局为重，面对安排的职位能够踏实工作，体现良好的责任心。思考自己的定位，是否适合心仪的职位，结合现实和自身情况进行分析。
B.针对目前的职位能够有所想法，如有明确且可行的工作规划，夯实基础，熟悉职位的工作内容，熟记相关的法律法规、规章制度，多与同事交流请教，更要尽快适应领导的工作风格等等。
C.能够有长远的目标，针对心仪的职位能够采取行动快速提高自己的能力。 24.你在工作中遇到比较困难的任务时，都是怎样处理的？ 【测评要素】
自我认知能力；勇气；解决问题的能力 【参考要点】
A.遇到问题不会逃避，能够主动解决，有勇气有责任心，冷静沉着，态度积极向上。对于困难能够有全面的认识，能够正确对待，如看到困难存在的客观性、困难有利于磨练意志提高能力等等。
B.能够从现实情况出发，分析任务产生的问题出自于哪里，是客观现实还是主观因素？能够根据原因的分析采取针对性的措施，如争取资源、搜集信息等。
C.处理措施可行有效，整个分析能够举例证明，有理有据。 25.为了提升面试成功的概率，近来你都做了什么？ 【测评要素】
自我认知能力；规划能力 【参考要点】
A.考生具备一定的自我认知能力，能够清楚地认识到自己存在的问题，比如年轻经验不足、专业不对口、无实际工作经验、无面试经验等等。
B.能够了解面试的相关内容，采取行动，有针对性地弥补弱势，如网上搜寻面试经验、与学长学姐交流请假、询问学校或学院的老师、梳理过往的学习实习等经历、找准自我定位、准备面试、模拟面试过程等等。
C.逻辑清晰，针对目标有一定的规划能力。 26.我们为什么要录用你？ 【测评要素】
自我认知能力；自信心与抗压能力 【参考要点】
A.是否对自己充满信心，能够快速反应，迅速回应。
B.能够根据自身情况，强调自己的优势，能够摆出几条强有力的理由，如性格匹配、能力突出（沟通能力、应变能力、学习能力等等，具体能力要结合岗位要求），并能够举例证明。所提出的优势能够充分符合岗位的职位要求。
C.避免出现支支吾吾、逃避问题、无法给出具体理由等不自信的行为表现； 27.你是应届毕业生，缺乏工作经验，如何能胜任这份工作？ 【测评要素】
自我认知能力；自信心与抗压能力；规划能力 【参考要点】
A.有足够的自信心，能够快速反应，迅速回应。
B.能够清楚认识到自己的劣势，不会逃避缺乏工作经验的劣势，如年轻人毕竟工作经验不足，想法不够全面等。不会一味妄自菲薄，而是能够清晰看到作为应届毕业生的优势，如富有激情，精力充沛等。
C.能够多方面采取行动来更好地胜任工作，如心态上要适应自己作为新入职人员的角色。行动上适应领导和同事们的做事风格，与大家形成高效的配合，提高团队整体的工作效率。业务知识上加强学习，虚心求教，通过多种途径充实自己，及时总结汇报等。
28.你实习时候的同事是怎样评价你的？ 【测评要素】
自我认知能力；沟通能力和团队合作能力 【参考要点】
A.能够客观如实地进行评价，不能只有优点，也要恰当地提出缺点。评价要客观真实，符合考生当天呈现的状态。
B.评价可围绕性格特点、突出能力等方面展开，能够恰当举例说明自己的特质，如评价自己热心的话就要进一步指出自己都热心帮助同事做了什么；评价自己抗压能力好就要讲述当时压力有多大，自己如何采取行动的。
C.态度要诚恳，对于过往的经历要怀有感恩之心，能够从过往经历中总结出经验心得。 29.你在过去的经历中学到了什么？ 【测评要素】
自我认知能力；学习能力 【参考要点】
A.能够正确认识自己过往的经历，积极向上，乐观进取，不会沉浸在骄傲或沮丧的情绪之中。
B.具备良好的学习能力和总结能力，全面认识到自己的过往，通过具体的举例描述能够让面试官判断其过去所取得的成绩进步或得到的经验教训。
C.学到的内容应与岗位相关，既要回答涉及工作任务完成方面的内容，也要回答涉及其对人际关系方面的理解等内容。
30.你认为自己哪些方面还有待加强？ 【测评要素】
自我认知与职位认知；学习能力；上进心 【参考要点】
A.对于所报考的岗位有正确的认识，了解岗位的工作内容和必备的能力素质。 B.结合岗位对于自身的劣势有清晰的认识，能够结合自身情况有针对性地改正自己的劣势，采取富有可行性的措施，如明确改正的目标、制定合理的规划、一步一步实现目标等。