人教版2011年小学语文毕业会考科模拟题(一) (1) 当看到电视里亲兄弟为争夺家产而大打出手致伤致残时，你会叹道： 班级 姓名 分数 ______________________________________________________________。
第一部分：积累运用(30分) (2)当发觉邻居家孩子迷恋上网而无心学习时，你会真诚规劝他： 一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当______________________________________________________________。 的答案。把序号填在[ ]里。(每小题1.5分，共15分) (3)当母亲为病中的孩子喂药喂饭，日夜辛劳操心时，你会动情地吟诵： 1.下列四组词语中，带点字有错误的一组是( ) ______________________________________________________________。 A. 调(tiáo) 节 泪潸潸(shān) B. 挪(nu?) 移 优雅(yǎ) (4)告诉别人透彻地认识事物不能仅靠书本，还必须亲自实践的道理时，你会C. 刹(cà) 那间 英俊(jùn) D. 追悼(dào)会 蜷(quán)缩 2.“真情”这个词语，读音正确的一组是( ) A.(zhēn qínɡ) B. (zhēnɡ qínɡ) C. (zhēn qín) D.( zēn qínɡ) 3. 下列四组字母中，字母顺序排列错误的一组是( ) A. S T U V W X B. A B C D E F C. J K L N M D. O P Q R S T 4. 下面四个汉字，笔顺、笔画数全对的一个是( ) A. “长” 长 四画 B. “凹” 凹 五画 C. “凸” 凸 五画 D. “成” 成 五画 5. 下面四组词语中，都正确的是( ) A.崎岖 哺育 诱或 安然无恙 B. 飘拂 糟糕 誉写 一如即往 C.销毁 眺望 胁助 再接再厉 D. 告诫 爆炸 谨慎 玲珑剔透 6. 人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法不恰当的一项是( ) A.竹子——有节、谦虚 B. 牡丹——默默奉献 C.松树——生命力强 D. 荷花——洁身自好 7. 与“船——运输”关系类似的一组是( ) A. 老师——学生 B. 杯子——茶水 C. 楼房——居住 D. 笔——文具 8. 选词填空，最恰当的一项是( ) A．艰险 B. 艰辛 C. 艰巨 D. 艰苦 他们历尽（ ），终于登上了圣母峰。 9.“这孩子平时爱说爱笑，挺大方的。”这句话中，“大方”的反义词是( ) A．大度 B. 抵赖 C. 俗气 D. 小气 10．意思是“杂乱而且没有道理的话”的词语是( ) A. 三言两语 B. 花言巧语 C. 胡言乱语 D.豪言壮语 二、填空题。（在每题的横线上填写正确的答案。） 11．根据下面提供的情境，填上恰当的古诗或名言警句。（4分） 送上这样的诗句：__________________________________________________。 12．把下面的句子补充完整。（3分） (1)时间就是生命，时间就是_____________，______________。（排比句） (2)石头___________________________________________砸向敌人。（比喻句） (3)新出土的小草，__________________________________________。（拟人句） 13．按课文原文填空。（8分）
(1)落花不是无情物，_________________________________。（1分） (2)好雨知时节，________________。随风潜入夜，________________。(1分)《春夜喜雨》
(3)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，______________________________！”志在流水，钟子期曰：“_____________________________！”《伯牙绝弦》（2分） (4)__________的天空中挂着________的圆月，下面是海边的沙地，都种着__________的____________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项_____银圈，手_____一柄钢叉，向一匹猹________地________去。（4分） 第二部分：阅读理解。（35分） （一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随??我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。 填空题。（3分） 14．海鸥的“突然飞来”，也许以为是__________________________；然而它们很快就发现不对，于是围着遗像__________________________________。(2分) 15. 有付出就有回报。老人长年为海鸥____________，现在海鸥来__________
他，收获的是情感。（1分） 简答题（2分）
16．从哪里看出动物是有灵性的？（2分） 答：________________________________________________________________。 （二）变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样？这绝对不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀！” ⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 选择题。（8分）
17．这篇文章的顺序被打乱了，正确的顺序是（ ） A．④②③①⑧⑥⑦⑤ B.④②③①⑥⑧⑦⑤ C.②④③①⑧⑥⑦⑤ D.③②④①⑥⑦⑧⑤
18. 文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是（ ） A. 外貌描写 B. 语言描写 C. 神态描写 D. 动作描写 E. 心理描写 F. 侧面描写 19．文中“女儿”的性格特征是（ ）
A. 认真学习 B. 聪明活泼 C. 机智勇敢 D. 说谎欺骗 E. 工于心计 F. 敢于冲破传统观念 20. 文中马市长的性格特征是（ ）、
A．随机应变 B.处事不惊 C.言行不一 D.原则性强 E.支持新生事物 填空题（6分）
21. 文中突出表现了马市长“变”的一对词语是__________和___________。 22. 文中女儿向父亲“请教”的目的是__________________________________。 23. 文章第⑤句里“这样”的含义①_____________________;②___________________。 简答题。（2分）
24. 题目“变”的含义，你是怎样理解的？ 答：________________________________________________________________。 (三) 我的启蒙老师 李致远先生是我文学上的启蒙老师。
1935年的汉口之夏，我读完了小学最后一个学期。考试结束，学校特意为应届毕业生安排了一次小小的欢送会。
欢送会设在校舍底层一间乒乓球室里，桌上整整齐齐摆满了糕点、瓜子和汽水之类。屋子里异乎寻常的安静。这一天，全班44个同学之间都谦让有礼，连说话的声音都是低低的。是的，对所有被欢送的小学毕业生来说，这是一个庄严的时刻，谁都珍惜这依依临别的茶话会。
李致远先生不知什么时候进入屋内的，因为我们听见熟悉的咳嗽声。他得了肺病，脸色阴郁，戴着深度近视眼镜，透过厚厚的镜片，那两只眼睛总是神经质地睁得大大的，只是在几声咳嗽过后，眼睛里那一缕升腾的火焰又熄灭下去了。
我是从另一个大城市转学到这个学校的，而且也只读了半年就毕业了，担任语文课的李先生就是级任老师。说实话，我当小学生的作文成绩一直是很差劲的，不过这并不影响我对文学的爱好。开始我随同可爱的木偶皮诺乔经历了种种奇遇，旋即又钻进《水浒》、《三国》和《西游记》所描写的迷人的世界里。到了李先生的课堂上，我不胜奇怪。从第一堂作文课直到期终的毕业考试，仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然变得优秀起来，几乎每一篇都名列第一。有几次，李先生在课堂上当众朗读我的作文，时或即席讲述一番，详细分析为什么要加以赞扬的原因，这时他瘦削的脸上就泛起兴奋的红光。倘有用辞不当之处也必定加以指正。凡是他批改过的作文，即使一个错误标点符号，在他深度的近视眼下也决不会放过，他于是稍稍停顿片刻，向我投来逼人的眼光。那闪闪发光的视线里既有严格的要求，也有热烈的期望，他无声的话比说出来的要多得多。末了总是一阵咳嗽，朗读也到此终止了。这
实在使我又感动又难过。
在李先生的教诲和鼓舞下，就这样结束了我的小学时代。现在一转眼就要离别了，我从沉思中抬起头来。
简单的欢送仪式举行过后，李先生侧身站在桌旁。还没有开口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一会，随后以他锐利的眼光扫视全场。我想，只有一颗真正火热的心，才能隔着厚厚的镜片闪射那炽热的光芒。 选择题。（6分） 25．“启蒙”的意思是（ ）
A．普及新知识，使人们摆脱愚昧和迷信。 B．使初学的人得到基本的、入门的知识。 C．通过宣传教育，使后进的人们得到教育。 26．文中画“_______”句子的意思是（ ） A．《水浒》、《三国》和《西游记》等书非常迷人。 B．可爱的木偶皮诺乔的种种奇遇很吸引人。
C．我阅读了童话《木偶奇遇记》对文学产生了兴趣。 27．“无声的话比说出来的要多得多”的意思是（ ）
A．李老师用眼光表现的深情厚望比说出的更多，更使人感动。 B．李老师因咳嗽不能说出很多话，只好稍稍停片刻。 C．李老师口头说的较少，而把对学生的爱埋在心底。 D．李老师因兴奋说不出许多话，只是用眼光表示。 填空题。（6分）
28．这篇文章记叙的事情，发生的时间是_________，地点在_________。通过回忆“我”小学毕业欢送会上的情景，颂扬我的启蒙老师李致远的__________________优良品质。（2分）
29．关于安静，作者作了具体描写，请用“ ”在原文中标出有关语句；作者还说明了“安静”的原因。请用“ ”在原文中标出相关语句。（2分）
30．文章开头一句在文章中作用是_____________________________。（1分） 31．李老师的眼光为什么“逼人”？请在原文中找出有关语句写在下面。（1分）
__________________________________________________________________。
简答题。（2分） 32．“我的作文忽然变得优秀起来”的原因是什么？
___________________________________________________________________。
第三部分：快乐作文。（35分）
33. 菜市场上，总能见到许多人拿着一次性塑料袋购物。作为一位小公民，请你从珍惜资源、保护环境的角度，针对这一现象做一个简短的发言。（100字左右）
34．根据下面题目，选择一个事物进行描写，并说明一个道理。 题目：粉笔、蜜蜂、荷花、牛、蜡烛。
要求：抓住主要内容，突出事物的特点，语句通顺，叙述有一定的顺序，字数在400字以上。
小学语文毕业考试语文模拟题（二）
姓名__________得分_______
一、汉语拼音。(9分)
(1)在下面的横线上写出与小写字母读音相同的大写字母： t q r n m l h d a b
_____________________________________
(2)带线字应读什么音，在正确读音下面画“√”。
玻璃纤维（qi1n xi1n） 粘稠（ni2n zh1n） 蜷缩（qu2n ju3n） 系鞋带（j@ x@）
二、汉字。(9分) (1)按要求填空。
“秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是___________的意思。 “幽”字是____结构，共有____画。
(2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。 詹天佑不怕困难，也不怕（潮 嘲 朝）笑，（屹 意 毅）然接受了任务，开始（堪 勘）测线路。
(3)用横线画出下面句子中的错别字，并依次把正确的写在（ ）里。 必需如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，淌若钉在一处所得就非常有限，枯躁。（ ） 三、词语。(12)
(1)把下列成语补充完整，并按要求归类：
滥（ ）充数 无（ ）无尽 （ ）经风霜 不计（ ）数 刻舟求（ ） 斗志（ ）扬
南辕北（ ） 盛气（ ）人 守株待（ ） （ ）千上万 用故事说明道理的：____________________________ 用来描写人物外貌、神态的：______________________ 说明数量、范围的：____________________________ (2)在括号里填上适当的词语。 电影对观众正如书报对（ ）。农民对土地正如（ ）对机器。开幕对闭幕正如开始对（ ）。
轮船对大海正如（ ）对铁路。
(3)解释带点词在不同句子中的不同意思。 ①时间快到了，我们简单吃一点东西就走吧。 （ ） ②这道数学题很简单，我一会就做出来了。 （ ） ③这件事你要认真去做，不要简单从事。 （ ）
(4)从下列词中，选择与句中带点词语意思相近的填入（ ）里。 听凭 随便 很 偏 假使 争论 比较 平定 收复 ①王师北定（ ）中原日，家祭勿忘告乃翁。 ②鲁迅先生在仙台也颇（ ）受了这样的优待。 ③我现在不同你计较（ ），等你气消了再说。
④尽管花草会自己奋斗，我若（ ）置之不理，任（ ）其自生自灭，大半还是会死的。
四、句子。(16分)
(1)下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。
①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是：
a． 小草骄傲自满，看不起盆花。（ ）
b． 小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。（）
c． 小草值得尊敬，盆花不屑一顾。（ ）
②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。 a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（ ） b．海上起风暴，气候十分恶劣。（ ）
c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（ ）
(2)把下列词语组成一句通顺的陈述句，然后再分别把它改成“把”字句和“被”字句。
海 风 东倒西歪 梧桐树 刮 得
陈述句：__________________________ 把字句：__________________________ 被字句：__________________________
(3)指出下面一段话里所使用的修辞手法，并依次写在括号里。
走进这么大这么美的草塘，宛如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻腾着，一层赶一层涌向远方。这怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？ （_______________________________________）
(4)把下面排列错乱的写作顺序，重新安排，在括号里标出数码。 ( ) 确定中心，选好材料。 ( ) 列作文提纲。
( )审清题意，明确要求。 ( )初稿写好后，要认真修改。
( )努力做到“语句通顺，前后连贯”。
(5)认真阅读下面的句子，找出有毛病的地方，并改正在横线上。 ①每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
______________________________________________ ②平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 ______________________________________________ ③多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
______________________________________________
④气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。 ______________________________________________ 五、阅读。(24分)
(1)在下列课题中，标出其中的关键词语。 例：《金色的鱼钩》
《林海》 《种子的力》 《养花》
《粜米》 《一夜的工作》 《鲁班学艺》
(2)根据所学课文内容，概括出下列人物的主要特点。 邱少云：______________________ 闰 土：______________________ 桑 娜：______________________
(3)认真阅读短文，并按要求回答后面的问题。 我爱绿叶
1 瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
2 可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？
3 大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。 4 绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。 ①在短文中找出两组意思相反的词。 反义词：（ ）—（ ） （ ）—（ ）
②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。 ③文章的第____自然段是过渡段。 ④用“____”线画出短文的中心句：
⑤“虽然??但是??”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：
造句：____________________________________ ______________________________________________ ⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？
__________________________________________ 六、作文。(30分)
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。