语文模拟试卷十
一、看拼音写词语。(8分) chōng jǐng chuǎi m? yán jùn yǎ zhì ( ) ( ) ( ) ( ) zhàng dān chì ra ān yì ch?n jìn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、认真读下面的内容，根据提示，在括号内写出恰当的成语。(3.5分) 不久，我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月，我们想起了培育我们的老师，为了我们的成长，他们( )、( )地工作。在老师的教育下，我们学到了许多知识，读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人，有( )的彭德怀，有( )的海伦，有( )的孔子。 三、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是( )。2% 1、鸟喙(huì) 汗流夹背 言简意赅(齐备、完备) 2、衣冠(ɡuàn) 金碧辉煌 芳草如茵(草地) 3、惬(qia)意 老生常谈 理直(正确、充分)气壮 4、蜷(quán)曲 桀骜不训 要(简要)言不烦 四、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分) 走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡! 五、按要求写句子。(3分) 1、把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 ① 我们精心地保护地球的生态环境。② 地球会更好地造福于我们的子孙后代。 2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) 3、有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语，你会写： 六、综合修改(文中有6处错误。)6分
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 七、按要求填空。(12.5分) 3、我国的古诗作品非常多，其中也不乏充满哲理的诗句。如苏东坡《题西林壁》一诗中有“ ”这样一句，就说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这一句，
说明的是 的道理。 4、我们知道5月12日是母亲节，我们中华民族是最注重孝敬父母的民族。古代诗人也曾经写过不少表达对父母感恩的诗，请你选择你熟悉的一句诗来： 5、《感动中国》2005年度人物颁奖词之一：谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。这两位获奖人物是： （ ）、（ ）。(2分) 八、阅读短文，完成练习。(28分) 1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑
母一手抚养照顾长大的，为了走出生命途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，找到了他的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，连大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫也逢人就称赞你。他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂 喜上眉梢)，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫?托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心，奋进之
力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细
腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么
灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行(háng xíng )都会有成就的吧!”林清
玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，
当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚
地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什
么除了做小偷，我没有想过做正当事呢?”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说 欣赏者心中有朝霞 露珠和常年盛开的花朵 漠视者冰结心城 四
海枯竭 丛山荒芜 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予(jǐyǔ gěi y
ǔ )， 一种馨香， 一种沟通与理解 ，一种信赖与祝福。
1、用“ ”在文中括号内画出正确的读音和恰当的词语。(4分)
2、“信”在字典里的解释有：(1)诚实、不欺骗;(2)信任，不怀疑;(3)消息;(4)书
信(5)随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当
的解释的序号填入后面的括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、联系上下文，写出下列词语的意思。(6分)
钟爱有加：
脱胎换骨：
初出茅庐：
4、给短文加一个题目，写在开头横线上。(2分)
5、给最后一段下划线的部分加上标点。(3分)
6、仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感
受。(3分)
7、联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分)
8、文中写了 和 这两件事，告诉我们：欣赏是 ，我
们在生活中要 。(4分)
九、习作。(35分)
读了上面的短文，你一定有很多感想吧!你欣赏什么?是老师、同学、父母、还是什么物、景，还是哪一种品德、习惯?你被人欣赏过吗?请你围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的习作。题目自拟，400字左右。
语文模拟试卷十一
班级 姓名
一、积累和运用。
1．下列词语中加点字读音完全正确的是 ( )
A．懊悔（ào） 筹备（ch?u） 装模作样（m?） B．褪色（tuì） 汲水（jī） 言简意赅（hài） C．仍然（r?nɡ ） 拮据（ji?） 迥然不同（jiǒnɡ） D．卑鄙（bǐ） 称职（chanɡ） 栩栩如生（xǔ） 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （ ）
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。
C．巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 D．教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 3.古诗文默写。
(1)己亥杂诗 （清）龚自珍
____________________________________________________ (2)描写湖面无风如镜的诗句是_____________________________。把洞庭湖比作玉盘的诗句是_____________________________________。 （3）默写《元日》
__________________________________________________________________________ 4. 课内阅读。
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 ①上面两段话出自课文 ，作者是 。 ②照北京的老规矩，腊八这一天有哪些习俗？。
③请在上面两段话中找出相关语句，填在下面的横线上。 腊八粥的做法： 。 作者对腊八粥的评价： 。 腊八蒜的做法 。
作者对腊八蒜的感受： 。 5.根据提示，修改下面一段文字。
①去年曾听说过水乡的美丽、富饶，可惜未能耳闻目睹。②如今，一个偶然的机会，我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。③这里河港交叉，水光潋滟，一条宽阔洁净的街道横穿东西，两侧是鳞次栉比的瓦房和新建的幢幢楼房。④这些建筑,有的以河傍水,有的耸立街头，高低错落，很有水乡。
（1）第①句的一个词语使用不当，应该为： （2）第④句有语病，请改正。 6．默写并完成古文练习。
默写《伯牙绝弦》
（1）选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最 伯牙绝琴（ ） 斩尽杀绝（ ） 绝处逢生（ ） 美妙绝伦（ ） 绝大多数（ ） 悬崖绝壁（ ）
善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴（ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心怀不善（ ） 多愁善感（ ） 善始善终（ ） 英勇善战（ ） （2）句子停顿不恰当的一句是：（ ） ①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。 ②善哉，洋洋／兮若／江河！ ③伯牙／所念，钟子期／必得之
④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。
（3） ☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：中性格泼辣，心狠手辣，人送外号“风辣子。” （第6小题要求“ ” 填人名）
①句子含义： 三、阅读。（一）阅读下面文字，完成练习，相信你是最棒的。 ②从这个句子我体会到 明天，我们毕业 ☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃 。 ①句子含义： ②从这个句子我体会到 二、复习已学的课文，正如孔子说的：“温故而知新。” （按要求填空） 1．那些小丘的线条是那么（ ），就像只用（ ），不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻（ ）。（根据课文内容填空） 2．（ ），（ ）；不积小流，无以成江海。 3．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：( ) (名人名言）（2） 4．写出一幅顶针联（ ）。（2） 5．假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用学过的哪句名言佳句来劝他：（ ） 6．，（ ）因为独立思考，九岁就发现了有关胚胎发育的规律；（ ）用自己的智慧击败不可一世的楚王，为自己为齐国扬眉吐气；在第二次世界大战中，（ ）用自己的可爱和智慧打消了德国军官的怀疑，救了全家人的性命；（ ）经过自己的努力实现了给非洲孩子挖井的梦想；（ ）用自己的机智勇敢战胜了秦王，并能顾全大局，不和武将（ ）正面冲突，历史上才有了将相和好的美谈；（ ）在三天就造了十万只箭，让（ ）的陷害计谋没有得逞，大跌眼镜。（ ）醉酒在景阳冈赤手空拳打死老虎，成了家喻户晓的打虎英雄；（ ）因为两茎灯草不肯咽气，因而成为吝啬鬼代表之一；（ ）在《红楼梦》敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发
明，利用星期天跑图书馆，查阅资料??日夜操劳，您的额头上已 爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/thread-122491-1-1.html）染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。 我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。（ ）的操场，（ ）的教室，（ ）的同学，（ ）的老师，散发出油墨香气的课本，一切都是那样诱人。 1． 结合课文内容，解释下面的词： ①青丝： ②一丝不苟： 2．用“~~~~”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。 3．想想文中的省略号省略了什么?请在“——”上填写合适的内容 4．你也将毕业了，此时此刻，请写出你最想对老师说的话： ________________________________________________________________ 5.选择下面的词语，填到文中的括号里。 天真烂漫 和蔼可亲 窗明几净 绿草如茵 6.在文中找出与下列词语意思相近的词。
向往（ ）引人（ ）尊敬（ ） （二）问读下面的文章，完成练习。
绿手指
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁老奶奶的称谓。
一天，老奶奶在报上看到一条消息：园艺所重金购买纯白金盏花。把这个句子换成另一种说法，句意不变： 。
（2）对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。
①美国某小镇有一位“绿手指”。 老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶从中挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽
种??一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了，生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花??
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如银似雪的纯白。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构，她甚至不知道那则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”
“我只想问你们还要黑色的金盏花吗？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”
黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。 但愿你我还能长出新的绿手指。 （1）“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？” 这一句中“绿手指”是指 。
②但愿你我还能长出新的绿手指。 这一句中“绿手指”是指 。
（3）读了短文，你想对老奶奶说些什么？ （三）阅读课内文段，完成练习 。 小女孩只好赤着脚走。一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘还了这个。
她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
1.这个文段选自_______________,作者是_________国的_____________。
2.把“谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。”改写成反问句。
3.用“ ”画出描写小姑娘看上去很美丽的句子。 4.小姑娘对自己的“美丽”没注意，那么她注意的是什么呢？
5.这么冷的天，小姑娘不敢回家，原因有两个，一是因
为 ； 朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历......有时，即使是一次二是因为 。 失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心（四）阅读《无名花》，感受无名花的精神，并快速完成练习。 存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我
无名花 们以“感谢＿＿＿”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。 小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子 们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向 我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向 我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心 底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水 像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花 好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站 在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿 是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏， 它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添 色彩，为人们的生活编织锦绣??
啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、 坚强的花。 1．用“ ”在上文中画出一个拟人句。
2．从上文中找出一个比喻句，写在下面的横线上。 3．写出第三、四自然段的意思。
第三自然段： 第四自然段： 4．文章的最后一个自然段在全文中起到了 作用。 5．在文中找出能概括中心的一句话，写在横线上。
四、作文。
丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你 的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小 孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ，长成了一个善解 人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，