尾方法又称“画龙点睛”。
片段二：
依米在植物姐妹的掌声中，在这两行热泪迈上了成功的舞台。此刻，它想告诉大家：“努力地为生活而奋斗，你就会拥有最幸福的颜色!”
(选自广东深圳中考满分作文《幸福的颜色》)
点拨：文章从一颗并不起眼的小种子写起，通过对它默默无闻、苦苦追求的生活态度的叙说，生动地表现了依米不屈不挠的奋斗精神，并揭示了“努力地为生活而奋斗，你就会拥有最幸福的颜色”的哲理。文章结尾用自豪的语言解读了色彩的内涵，哲理深刻，使文章的中心得到了鲜明的突显。
三、名言警句，多彩多姿。
用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。
片段三：
假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色，保护环境，让我们永远都拥有绿色。到那时，绿色才会高唱：“我轻轻地来，正如你(沙漠)悄悄地走??”
(选自吉林中考满分作文《假如生命不再拥有绿色》)
点拨：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通过“过去”“今天”“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想象的空间。
四、呼应开头。浑然一体。
结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
片段四：
(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想
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的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想就是为了理想的生活。
(选自荆州中考满分作文《把梦想带给花季》)
点拨：片段中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言突显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
五、景物烘托。深化主旨。
在结尾时．自然巧妙地来一段景物描写，这段描写应是自然的生发，而不能人为地硬贴，通过这段文：字来有力地烘托作者在文中想要表达的中心思想，起到深化主旨、总结全文、引申启思的作用。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章。
片段五：
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自己真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竞很好!我想。
(选自湖北省仙桃市中考满分作文《在阳光下成长》)
点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长的道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既深化了主旨，又显得情韵丰厚。
六、巧妙发问。引人深思。
在前文充分铺陈的基础上，用问句来收束全文，以表达感情，深化中心。 片段六：
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?
(选自湖北中考满分作文《哈哈镜中的我》)
点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生的个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
七、呼告结尾，感情充沛。
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以呼告的方法结尾，用于对某人表达一种理想或愿望。这种结尾，感情充沛，极易引起读者的共鸣。
片段七：
爸爸妈妈，虽然你们听不到，但我还是要说：请留一点空白给我吧，让我选择我要走的路。我知道你们爱我，但是，爱从来不是用来束缚的。
请给我一条缝隙，请给我一点空白。我不是要像神灯的精灵那般逃逸，只是要做回我自己!
(选自福建中考满分作文《我只要一条缝隙》)
点拨：这个结尾，与其说是同父母的坦诚交流，倒不如说是个性张扬的独白，作者的思想观点在此显露无遗，令人动情和思索。
八、展望未来。鼓舞人心。
在叙述现状之后，结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。这样的结尾应紧扣题目，照应开头，衔接文章的重点和主体，不仅能引起读者对全文的回味，加深对文章中心思想的印象，而且会使读者受到启发和鼓舞。写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般采用展望未来的方法，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。
片段八：
之后，我又随孙悟空遨游另一个星系。忽然，一颗慧星向我们袭来??我大喊大叫：“救命??”这时，我才发现，刚才是在做梦，与孙悟空遨游也是个梦，我睁大眼睛回想着刚才的情节，噢，实在是太棒了!
我想，等我长大以后，我一定要当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量!我也相信中国的飞跃发展，一定能更上一层楼!
(选自2009广东中考满分作文《我和孙悟空一起遨游太空》)
点拨：作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们展开了一幅神秘迷人的星空美景图。结尾处，展望未来，表达了自己探索宇宙星系，为祖国贡献力量的美好愿望。
典例精析
请充分发挥你的想象，以“假如没有__________”为题写一篇不少于600字的作文。 要求：①横线上可填的词有“月亮”“太阳”“雨水”“诚信”“正直”等。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。
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【病文展示】
假如没有月亮
宁谧的夏夜，一轮皎洁的明月当空高悬，银色的清辉轻泻大地。人们在院子里乘凉，在这朦胧的夏天的月夜，听不厌的永远是奶奶那世代相传的古老传说。银色的月，是人类永恒的精神家园和无限的心灵慰藉。
翻开历史的书页，有多少文人墨客把月亮作为感情寄托的对象。月亮是感情的化身，但在今日，月亮连同她最虔诚的追随者，就像是被流放的囚徒，带着她完美的躯壳和美妙的韵姿，在人们的脑海中逐渐消逝。没有了月亮，我们还能剩下些什么?
“青女素娥俱耐寒，月中霜里斗婵娟。”此诗为李商隐所作，蕴含着他高洁傲岸、不随流俗之情。如果没有月亮，我们是否会少了一份高洁的的情操?如果没有月亮，我们是否会沿袭着今日的追名逐利、尔虞我诈，并将其“发扬光大”?
泛舟游江，清风徐来，夜色如水，历史的江流倒映出李白的身影。“举杯邀明月，对影成三人。”月，是李白的朋友，是李白的伙伴。心中苦闷，可尽数向月亮诉说，她只是静默地倾听，像抚慰着受伤的朋友一样地包容。假如失去了月亮，我们便失去了包容。
“但愿人长久，千里共婵娟。”此词能传唱至今，为人所熟知，自有一定道理。语文老师曾做过一个生动的比喻：月亮像一面镜子，你和你思念的人如果都在看月亮，那你的思念通过月亮就可以反射到你所思念之人那里了。亲情、友情、爱情，都可以通过月亮寄托自己的感情。如果没有了月亮，我们剩下的就是匆匆的步伐和冷漠的面孔。
古往今来，月亮在我们心中都占有很重要的地位，很难想象没有月亮的生活会是怎样，古老的有关月亮的文化会随月亮的消失而一起消失吗?我们心中千万感情、情愫也会渐渐退去吗?
病情诊断
文章把具体的月亮虚化，透过物的层面上升到精神高度，从现代物欲横流的社会入手，深刻发掘月亮所蕴含的文化特质，并以此为载体指出了现代社会道德失落，人际关系冷淡，精神家园丧失的根源。全文内容丰富、语言典雅，大量的唐诗宋词充斥其中更使文章大大增色，而浓浓的抒情笔调、淡淡的文化意蕴则让人遐想联翩。但遗憾的是如此优美的散文草草结尾，如同画龙不点睛，抑或是只见龙身不见龙尾，难免让阅卷教师感到意犹未尽，留下诸多遗憾
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【成功升格】
假如没有月亮
宁谧的夏夜。一轮皎洁的明月当空高悬，银色的清辉轻泻大地。人们在院子里乘凉，在这朦胧的夏天的月夜，听不厌的永远是奶奶那世代相传的古老传说。银色的月，是人类永恒的精神家园和无限的心灵慰藉。
(开篇营造优美意境，引起下文)
翻开历史的书页，有多少文人墨客把月亮作为感情寄托的对象。月亮是感情的化身，但在今日，月亮连同她最虔诚的追随者，就像是被流放的囚徒，带着她完美的躯壳和美妙的韵姿，在人们的脑海中逐渐消逝，在遥远的峰巅独自狂舞。没有了月亮，我们还能剩下些什么?
(第二段领起下面三段)
“青女素娥俱耐寒，月中霜里斗婵娟。”此诗为李商隐所作，蕴含着他高洁傲岸、不随流俗之情。如果没有月亮，我们是否会少了一份高洁的情操?如果没有月亮，我们是否会沿袭着今日的追名逐利、尔虞我诈。并将其“发扬光大”?
泛舟游江，清风徐来，夜色如水，历史的江流倒映出李白的身影。“举杯邀明月，对影成三人。”月，是李白的朋友，是李白的伙伴。心中苦闷，可尽数向月亮诉说，她只是静默地倾听，像抚慰着受伤的朋友一样是否要用水泥钢筋搭铸起我们狭窄的心胸，搭铸起人与人之间心灵的围墙才可罢休。
“但愿人长久，千里共婵娟。”此词能传唱至今，为人所熟知，自有一定道理。语文老师曾做过一个生动的比喻：月亮像一面镜子，你和你思念的人如果都在看月亮，那你的思念通过月亮就可以反射到你所思念之人那里了。亲情、友情、爱情，都可以通过月亮寄托自己的感情。如果没有了月亮，我们剩下的就是匆匆的步伐和冷漠的面孔。
(以上三段都引用了与月有关的古诗词，既紧扣中心，又富有情趣)
古往今来，月亮在我们心中都占有很重要的地位，很难想象没有月亮的生活会是怎样，古老的有关月亮的文化会随月亮的消失而一起消失吗?我们心中千万感情、情愫也会渐渐退去吗?不，我们需要感情、需要梦，需要缥缈的小夜曲，需要纯净无瑕的童话及那代代相传的古老传说，更需要维系人类社会生存和发展，走向成熟和完美的最最本原、最最真挚和
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美好的亲情、友情和爱情。受伤的心灵永远需要抚慰，高贵的情愫永远需要寄托，所有人类最最美好的感情和行为永远需要表达，无论物质世界多么的丰富，无论生活水平多么的优越，我们永远需要一片属于全人类共同的精神家园。
(尾段句式整齐，铿锵有力，振起全篇) 亮点扫描
升格后的文章结尾，运用排比的句式进一步让文章掀起感情的波澜，如同交响乐在结束前的高潮振奋人心，而似自责的大声叩问与呼唤及其与开头的巧妙呼应则深化了主旨，提升了整篇文章思想格调，引人深思，催人躬省；同时也使文章的结构匀称、美观，达到文、质、章的和谐统一。
升格解密
古人写文章强调“凤头、猪肚、豹尾”，语言开头要华美引人注目；中间要充实和饱满，忌空洞无物；结尾则要铿锵有力，唤人惊醒。由此可见，文章的结尾不可忽视。一个好的文章结尾，在内容上，能够总收全篇，深化中心；在结构上，能够呼应开头，以求结构的严谨。好的文章结尾如同一个美丽的“倩影”，让读者久久难忘，为此，应该多花心思，常使用多种方法来打造“豹尾”。
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