《传播学概论》期末复习大纲(2010-01)(2)

2019-08-31 15:06

二、受传者 三、讯息 四、媒介 五、反馈

第二节 传播过程的特点 一、传播过程具有动态性 二、传播过程具有序列性 三、传播过程具有结构性

第三节 主要传播模式 一、传播过程的直线模式 (一)5W模式 (二)香农-韦弗模式

二、传播过程的循环和互动模式 (一)循环模式

(二)德弗勒互动过程模式

第三章复习思考题:

1. 传播过程有哪些基本构成要素?p58-59(答题时可适当展开) 一、传播者

又称信源,指的是传播行为的引发者,即以发出讯息的方式主动作用于他人的人。

二、受传者

又称信宿,即讯息的接收者和反应者,也可以说是传播者的作用对象。 三、讯息

讯息指的是由一组相互关联的有意义符号组成,能够表达某种完整意义的信息。

四、媒介

又称传播渠道、信道、手段或工具。 五、反馈

是指受传者对接收到的讯息的反应或回应,也是受传者对传播者的反作用。

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2. 什么是传播过程的直线模式和循环模式?p59-64

在传播学史上,第一位提出传播过程模式的是美国学者H. 拉斯韦尔。1948年,他在题为《传播在社会中的结构与功能》的一篇论文中,首次提出了构成传播过程的五种基本要素,并按照一定结构顺序将它们排列,形成了后来人们称之为“5W模式”或“拉斯韦尔程式”的过程模式。此种模式将整个传播过程看作一种单向运动。而后香农和韦弗在此基础上改良了直线模式。

1954年,施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中,在C.E. 奥斯古德的观点 启发的基础上,提出了一个新的过程模式,称为“循环模式”。 这种循环模式强调了社会传播的互动性,并把传播双方都看作是传播行为的主体。

3. 直线模式与循环模式的区别是什么?p59-64

直线模式在阐述社会传播过程中具有明显的缺陷,主要表现在:第一,容易把传播者和受传者的角色、关系和作用固定化,即一方只能是传播者,另一方只能是受传者,不能发生角色的转换;而在人类的传播活动中,这种转换是常见的,现实生活中的每个人既是传播者,又是受传者。第二,直线模式缺乏反馈的要素或环节,不能体现人类传播的互动性质。

这种循环模式与直线模式有着明显的不同:第一,这里没有传播者和受传者的概念,传播双方都作为传播行为的主体,通过讯息的授受处于你来我往的相互作用中。第二, 该模式的重点不在于分析传播渠道中的各种环节,而在于解析传播双方的角色功能;参加传播过程的每一方在不同阶段都依次扮演着译码者(执行接收和符号解读功能)、解释者(执行解释意义功能)和编码者(执行符号化和传达功能)的角色,并相互交替着这些角色。

4. 简述传播过程的特点。P64,答题时适当展开 1、传播过程具有动态性; 2、传播过程具有序列性; 3、传播过程具有结构性。

第四章 传播媒介 第一节 传播手段 一、麦克卢汉的媒介理论 (一)媒介即讯息 (二)媒介:人的延伸

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(三) “热媒介”与“冷媒介”

(四)麦克卢汉媒介理论的的意义与局限性

二、媒介工具和技术对现实社会的影响 (一)“电视人”和“容器人”概念 (二)电视与人的“充欲主义”

三、新媒介的发展趋势及其冲击 (一)新媒介的特点

(二)新媒介发展趋势的重要社会意义 (三)防止“电子乌托邦”思想蔓延

第二节 大众传媒 一、传播者与大众传媒

二、大众传媒的组织目标与制约因素 (一)大众传媒的经营目标 (二)大众传媒的宣传目标 (三)公共性与公益性目标

三、传媒组织在信息生产过程中的作用 (一)新闻选择的“把关人”理论 (二)大众传媒的“把关”标准 (三)“把关”过程的实质

第四章思考题:

1.麦克卢汉的媒介理论的主要观点有哪些?这一理论有什么意义和局限性?p147-151

1、媒介即讯息 2、媒介:人的延伸 3、“热媒介”与“冷媒介”

麦克卢汉媒介理论的意义在于,它开拓了从媒介技术出发观察人类社会发展

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的视角,并强调了媒介技术的社会历史作用。从唯物史观出发看问题,科学技术是第一生产力,媒介工具和技术作为生产力的重要组成部分,无疑具有推动社会前进和变革的巨大力量。他的关于“地球村”的预言,也是符合当代世界的发展趋势的。

但是,他的理论也带有明显的极端性和片面性,主要表现在:

第一,他把媒介技术视为社会发展和变革的唯一决定因素,忽略了生产关系和社会关系等各种复杂的社会因素。

第二,在他的理论中,看不到人的主体性和能动性,人似乎成了完全受到自 己所发明的媒介技术或工具主宰的对象。

第三,理论的全部依据都集中在了媒介工具对中枢感觉系统的影响上,并由 此出发解释人类的全部行为也是片面的。感觉固然是重要的,但人并不是完全受感觉支配的低级动物,人之所以为人,更重要的是人有人的理性活动,这种理性活动又反过来会对感觉以及作为它们的延伸形式的媒介产生能动的制约作用。

2.近年来新媒介的发展趋势具有哪些特点?p153-155 1.传播过程的双向性的增强 2.多媒体化和媒介功能的融合 3.媒介资源的丰富化 4.信息传播的全球化

3.大众传播者的特点有哪些?p157-158 大众传媒具有如下的特点: 1.地位稳固。

2.大众传媒是一种社会组织,具有自身的组织目标和组织结构。 3.大众传媒是大众传播生产资料的直接控制者和使用者。

4.试分析传媒组织在信息生产中的“把关”作用及其实质。P161\\162\\165 “把关人”(gatekeeper)这个概念,最早是由美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因提出来的。他在1947年出版的《群体生活的渠道》一

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书中认为,在群体传播过程中,存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。

1950年,传播学者怀特将把关人概念引进新闻研究领域,明确提出新闻筛选过程的“把关”模式。这个模式指出了经过大众传媒这道关口,某些新闻得到入选、某些新闻遭到舍弃。

在理解把关活动的实质之际,不应仅止于新闻价值或新闻要素的分析,而是应该把政治、经济和意识形态因素考虑在内。“把关”过程及其结果,在总体上是传媒组织的立场和方针的体现。这是因为,第一,大众传媒的信息生产和传播并不具有纯粹的“客观中立性”,而是依据传媒的立场、方针和价值标准所进行的一种有目的的取舍和加工活动;第二,新闻和信息的选择固然受到媒体的经营目标、受众需求以及社会文化等多种因素的制约,但是,与媒体的方针和利益一致或相符的内容更容易优先入选、优先得到传播;第三,传媒的“把关”是一个多环节、有组织过程,其中虽然也有记者、编辑个人的劳动,但在媒介内部控制机制的作用下,个人因素所起的作用是有限的。“把关”过程及其结果,在总体上体现为传媒组织的立场和方针。

5.如何理解“新闻价值”?p163-165

所谓新闻价值,即对一个事件能否成为新闻所做的价值判断;所谓新闻要素,即构成这种价值判断的各种要素。美国学者盖尔顿和鲁治认为有九种要素对新闻的选择和加工发生重要的影响:1.时间跨度、2.强度或阈限价值;3.明晰性;4.文化接近性;5.预期性;6.出乎预料性;7.连续性;8.组合性;9.社会文化价值。

新闻价值主要是新闻选择中的业务标准和市场标准。业务标准指的是事件适合于媒介进行新闻处理的各种条件,如时间跨度、明晰性以及组合性等等;市场标准指的是事件能够满足受众新闻需求的诸条件以及吸引受众兴趣的诸条件。例如提供社会最新变化的信息,能够满足受众的求知欲、好奇心,具有趣味性、人情味,等等。

第五章 传播受众 第一节 受众概述 一、“大众”的概念

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