2、综合工作能力 5％ 3、自我成长 5％ 05、承担责任： 对出现的问题能主动承担责任， 不推委、不找客观原因。 06、自觉节约：能自觉节约并有效提醒同事控制各项办公费用与开支，爱护公司财产。 07、工作响应： 对工作衔接部门/联系人的要求或建议能及时响应和给予反馈。 08、计划性： 能习惯性的按照既定计划、有条理的开展与完成本职工作。 09、沟通能力：与他人就某事项进行沟通时能很快达成共识，并注意倾听和采纳他人的意见和建议。 10、协调组织能力：完成各项工作时善于运用各方面的资源，并能充分有效地组织和利用。 11、执行力：对领导交办的工作能克服困难，不打折扣的实现既定的目标；指派或合作完成的各项工作完成非常及时、质量高 12、承受力：在工作压力大和遇到批评指责时是否能坦然面对和接受而不发牢骚或是失去勇气和信心。 13、团队合作性：与他人合作时，能够主动帮助和理解他人，坚持工作原则的同时也能处理好人际关系。 14、能积极参加公司组织的各类培训， 主动进行自我学习， 提升业务及综合素质。 15、能进行客观的自我评价，对自身问题能认真总结分析和改进，犯过的错误能够不再重犯。 16、对自己的职业生涯规划比较清晰，能够有意识地、主动地争取发展机会，或是作准备。 能力提升计划（考核双方共同讨论后制定） 发展领域 主管评价 主管整体业绩评价： 计划行动 期望结果 考核期初指标确认 被考核人签名： 日期： 考核人签名： 日期 考核期末结果确认 考核总得分： 被考核人签名： 日期： 考核人签名： 日期 注：
1、“d”为单项得分，“D”为单项加权得分，即单项得分d乘以该单项指标权重所得的值。 2、考核总得分=∑（D）。
3、能力提升计划不记入绩效考核得分，作为部门经理（助理）中期述职、年中述职的参考。 4、工作任务有重大调整时，应当通过上下级沟通调整工作计划，同时调整考核指标。
《工程部绩效考核表》
工程部副经理绩效考核指标
目标或期望 权重 定义 指标值 100％ 98％ 0次 0次 100＞d≥90 90＞d≥80 评价方式 80＞d≥70 70＞d≥60 d＜60 得分 d D 得分 d D 关键绩效 指标（KPI） 1、设备完好率 20％ 设备在经营过程中的完好比例 2、能耗控制达标率 3、安全事故次数 20％ 能耗成本与预算比较值 20％ 影响公司经营的安全、质量事故次数 ＝能正常运转的设备数量÷现有设备总数量×100％，每降低一个百分点扣5分 ＝能耗实际成本/预算成本，每提高一个百分点，扣5分 发生一次较大失误扣5分，发生一次重大事故扣10分，发生事故3次以上，本项记 0分 发生一次重大故障扣5分，发生故障3次以上，本项记0分 远高于目标 高于目标 d=110 达到目标 d=100 略低于目标 d=90 远低于目标 d=80 4、技术管理不15％ 因技术管理不当引起的人为故障次数 当引起故障数 任务、行为考核指标 权重 目标或期望 d=120 进度目标：2006年7月30日前完成**任务。 质量目标： （******************************************************************************************************） 任务1： ％ 能力态 度指标 权重 评价标准 d D 01、积极主动：遇到重要或复杂工作能积极主动的组织下属或相关部门共同寻找合适的工作方法， 而非推给其他部门 02、承担责任：对工作出现的问题能主动承担责任，不推卸到下属和其他部门，能寻找自身原因 1、态度责任心 5％ 03、厉行节约：能自觉节约并有效提醒同事控制各项办公费用与开支，带头爱护公司财产 04、关注细节：能提醒下属关注可能出现工作失误的细节并有计划地采取行动进行避免 05、计划能力：能按照公司工作重心拟订部门工作计划并明确重点与分工、有条理的开展与完成本部门工作 06、沟通能力：与他人就工作进行沟通时能很快达成共识，并注意倾听和采纳他人的意见和建议 07、协调组织能力：完成各项工作时善于运用各方面的资源，并能充分有效地组织和利用 5％ 08、执行力： 能组织下属高效率、高质量完成上级决策或交办的各项工作，能克服困难不打折扣的实现既定目标 09、以身作则： 在敬业、工作效率、制度执行等方面都能起到表率作用 10、团队合作：能够主动帮助和理解他人，并赢得广泛的信任和尊重，坚持工作原则的同时也能处理好人际关系 11、绩效管理：能与团队成员定期绩效面谈进行全面、客观、公正的评价，能很好的执行本中心绩效管理，作到赏罚分明 12、培养下属：能对团队成员根据其特长进行个性化的培养开发，关注员工的能力和素质提升 5％ 13、工作指导：能及时为团队成员进行工作指导（如工作方法等），解决其工作中遇到的困惑 14、团队激励：能在团队内营造一个积极进取、健康快乐、公平竞争的氛围和机制 15、能积极参加公司组织的各类培训，主动进行自我学习，全面提升个人管理领导能力和业务水平 5％ 16、能经常留给自己时间反思、总结，进行客观的自我评价，对自身问题能认真面对，有意识地改进 17、自我认识：能了解和认知团队成员对自己的真实的看法与期望，以获得更多的支持 能力提升计划（考核双方共同讨论后制定） 发展领域 计划行动 期望结果 2、综合工作能力 3、团队建设 4、自我成长