【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
【解答】解：（3）实验结论：“根据表中数据分析，随镉含量的增加”，小鼠的死亡率增加．“据此推测，镉含量越高”，对人体的危害越大．
（4）该同学设置A组的目的是对照．实验中“取32只体重为30g，生理状态、健康状况基本相同的小鼠随机平均分成4组，雌雄各半”，“用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制的溶液对小鼠进行灌胃实验”．因此4组唯一不同的量是生理盐水的镉含量，其他条件相同．所以该实验的实验变量是生理盐水的镉含量．
（5）对照试验是唯一变量实验，除生理盐水的镉含量不同外，其它条件都相同，因此“为了控制单一变量”，32只小鼠灌胃前后的生活条件须相同（填相同或不同）．
（6）一只小鼠数量太少，存在偶然性，如小鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错．因此“该实验设计分4组进行，每组样品都选用8只小鼠而不是一只”，这样做的目的是避免偶然性． 故答案为：（3）增加；越大 （4）对照；生理盐水的镉含量 （5）相同 （6）避免偶然性
2018年1月18日