三下语文练习1-40(好)(5)

2019-09-01 19:35

奉贤区实验小学2013学年第二学期三年级语文课课练

21.我喜欢小动物

班级 姓名

一、圈出带点字正确的读音

答应(yīng yìng ) 耍弄(l?ng n?ng ) 血淋淋(xiě xua líng lín ) .....不胜其烦( shang shan) 称号( chēn chēng ) 干涸( h? gū ) ...二、给加点字选择正确的解释

1. 逗弄( ) a.引逗 b.招引 c.逗笑儿 .2. 愚蠢( ) a.愚笨;傻 b.愚弄 .

3. 不胜其烦( ) a.胜利 b.打败 c.能够承担或承受 .三、划去括号中不合适的词语

(刻苦 顽皮 顽固)学习 (解决 解救 解除)疑难 会议(记载 记录 记忆) 积累(经验 实验 试验) (节约 节俭 珍惜)时间 (识别 分别 判断)药性 四、写出下列词语的近义词

恳求—( ) 答应—( ) 再三—( ) 吩咐—( ) 五、改写句子

1. 鳖一下子咬住了我的手指,痛楚难以形容。

“把”字句: “被“字句: 2. 一群群大雁陆陆续续从南方飞来。

缩句: 3. 语文对我很感兴趣。

修改病句: 4. 当它把脖子伸出来的时候,我迅速把手移开。(用带点词语造句)

六、把句子写具体 这种鱼生命力很强,

小弟弟真顽皮, 小明查字典的速度真快,

奉贤区实验小学2013学年第二学期三年级语文课课练

22.鳄鱼的争斗

班级 姓名

一、填上合适的词

强大的( ) 投降的( ) 嚣张的( ) 慢慢地( ) 灰溜溜地( ) 迅速地( ) 查字典解释带点字,再把词语意思写下来

约定俗成: .穷追不舍: .

二、写出近义词

身躯—( ) 姿态—( ) 强大—( ) 迅速—( ) 理会—( ) 规矩—( )

三、根据意思选择相对应的词语,填写在括号中

争论不休 无影无踪 不翼而飞 波涛汹涌

1. 双方或多方对某一个问题各执一端,讨论不出个最综的结果,谁也不肯停下来。( )

2. 没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。( ) 3. 没有翅膀却飞走了。比喻物品突然丢失。( ) 4. 形容波浪又大又急。( )

四、根据句子意思,填空

罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪,对手一看技不如人,立即箭一般地迅速逃离。

1. “对手一看技不如人“,联系课文内容说说“技”在文中具体指什么。

2. “兴风作浪”,用文中的语言是指: 3. 鳄鱼间的争斗有怎样的规矩:

奉贤区实验小学2013学年第二学期三年级语文课课练

23.神秘的小岛

班级 姓名

一、换部首组词

揣( )( ) 爆( )( ) 矿( )( ) 你( )( ) 熔( )( ) 拒( )( ) 彤( )( ) 眩( )( ) 浸( )( ) 二、词语积累

( )( )不休 ( )( )而飞 ( )( )万顷 ( )( )夺目 波涛( )( ) 水汽( )( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 三、填上合适的量词

一( )小岛 一( )新歌 一( )教授 一( )树林 一( )海轮 一( )高山 一( )睡衣 一( )剪刀 四、写出近义词

奥秘—( ) 竟然—( ) 探究—( ) 五、根据课文内容填空

1.“壮观”的“观”解释:( ) a.看 b.景象或样子 c.对事物的认识看法

描写壮观情景的句子是: 2. 不到一个月,小岛竟然长到海拔60米,周长近两公里。

(1) 这个句中用“ ”三个具体数字,写出了 。

(2) “竟然”表示出乎意料之外,这里出乎意料之外的事情是 。

3. 填空:人们看见小岛忽隐忽现,是因为 。海底火山众多,一旦 ,喷出的 就在海底不断堆积,形成 。 水下山 海面,便形成了岛,称为 。堆积物要是 ,低于海平面,火山岛就 了。如果火山继续 ,随着熔岩的堆积,火山岛就可能再次 。

奉贤区实验小学2013学年第二学期三年级语文课课练

24.南极风光

班级 姓名

一、比一比,组词

造( ) 惕( ) 隧( ) 脊( ) 焰( ) 糙( ) 剔( ) 随( ) 瘠( ) 陷( )

二、填空

( )的江河 ( )的树木 ( )的天幕 ( )的溪流 ( )的小草 ( )的宝藏 ( )的陆地 ( )的火焰 ( )的光彩

三、从文中找出下列词语的反义词

光滑—( ) 酷热—( ) 肥沃—( ) 温柔—( ) 四、根据课文内容填空

1. 企鹅、海豹、鲸以及一些海鸟成了南极海岸仅有的“居民”。

(1) 这儿的“居民”是指

(2) “仅有”一词说明 2.

在终年不停的风暴和极度的严寒里,不

但 ,

连 也 。 3.

因为有终年不停的风暴和极度的严寒,所

以 。

4. 之所以企鹅、海豹、鲸一生中的大部分时间在海中度过,是因为 。

5. 风把雪堆成各种各样的形状:有的像 ,有的像 ,

有的像 ,晶莹剔透,造型奇特。

5. 在漫长的极夜中,突然,漆黑的天幕上闪现出绚丽夺目的光彩,有时像 ,有时像 ,有时像 ,有时像 。

奉贤区实验小学2013学年第二学期三年级语文课课练

25.埃及金字塔

班级 姓名

一、看拼音,写词语

shī tǐ lún ku? m? tiān dà shà qǐ ch?ng ( ) ( ) ( ) ( ) lù ch?ng h?ng wěi qīng xi? chù lì mái zàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、积累词语

表示高高站立的词语: 表示名气很大的词语: 把句子写具体

雷声很响, 河水很清, 金字塔很高, 三、给加点字选择正确的解释

1. 摩天大厦( ) 揣摩( ) a.摩擦;接触 b.抚摸 c.研究;切磋 ..2. 轮廓( ) 耳廓( ) a.物体的外缘 b.广阔 c.扩大 ..3. 锋利( ) 利弊( ) a.好处 b.顺利 c.刀口快;针尖锐 ..四、读句子,回答问题

塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。 1. 这个句子运用的说明方法是 。 A. 列数字 B. 打比方 C. 作比较

2. 这句话是介绍了 金字塔 特点。 这些石块磨得很平整石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

3. 石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去,这说明 。

4. 这句话是介绍了 金字塔的 特点。


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