挥。在我本人的受教育过程中，很少或者是根本没有触及乡土历史的教育，所以自己对于温州历史，乃至永强历史知之甚少，这就限制了教学工作的顺利开展。
3、乡土历史教材的缺乏，也限制乡土历史研究性学习活动的开展和学生了解家乡历史的渠道。由于在温州根本没有一本真正介绍温州地理历史的专著，加上其他资料的缺乏，在开发温州乡土历史的研究中，最为困难的应该是资料收集方面。在指导学生课题探究活动中，我们发现一些学生对温州的地方史很感兴趣，但苦于身边无相关的书籍可读，课题实施中，学生查找资料、设计课题活动方案也缺乏必要的参考，因此我们觉得课程开发是一个现实而紧迫的问题。
四、参考文献
1.林钦发《从现状中学习历史，在实践中构建知识》，《创新之路——青少年科技创新教育活动辅导与研究》，机械工业出版社。 2.张承芬《教育心理学》，山东教育出版社。 3.傅道春《教育学——情景与原理》，教育科学出版社。 4.许彩仙《让学生进入探究历史的场景》，网站资源。 5.《高中历史新课程标准》，惟存教育，http://www.being.org.cn/ncs/his/his.htm
36
永强抗倭斗争历史古迹现状调查和建议
班级：高二（1）班 指导师：黄聪敏 组长：杨少静
组员：王孟、陈茜茜、孔孟华、周赛娟、朱莲芳、陈静、姜彬彬 关键词：永强 民族 抗倭 一、课题摘要：
我们研究的课题是永强地区民族抗倭斗争，主要通过资料查询、问卷调查、访谈等方法收集永昌堡、永兴堡、宁城所的抗倭斗争的有关史实，并对永昌堡、永兴堡和宁村所的现状及人们对这段历史的认知情况进行了调查，在此基础上提出关于保护永强抗倭旧城堡的建议和措施。
二、课题背景：
观中国之古史，阅华夏之史册，有优良的传统美德，爱国主义事业举不胜举。近代史固然是一部中华民族深受凌辱的历史，然而中华儿女奋起反抗，前仆后继地争取自己的理想。永强人民也不例外，他们为了家乡的安宁与倭寇进行了殊死搏斗，从而捍卫了自己的家园！ 然而这段抗击倭寇的历史正在被人民所遗忘，当年的“铜墙铁壁”、抵御外辱的旧城堡也正在“消亡”，为了让更多的人记住历史，为了帮助同龄人了解家乡的历史，了解祖辈们的英雄业绩，感受祖辈们的浩然正气，为了让更多的人能够了解家乡的抗倭史，宏扬民族的浩然正气，所以我们选择了《永强抗倭斗争历史古迹现状调查和建议》的课题！
为了调查龙湾区永强一带人民抵御外辱的英雄事迹，我们走访参观了永昌堡、宁村汤和庙、永兴老城、永昌博物馆、龙湾博物馆等地，查阅了《永昌堡记》、《龙湾历代名人录》、《瓯海文史资料》等资料。我们深为家乡人民的英雄事迹而感到自豪，也希望有更多的人感动于我们先辈的事迹，并能自觉地维护和发扬先人留给我们的美好事物！ 三、课题目的和意义：
通过《永强抗倭斗争历史古迹现状调查和建议》的活动，我们意在告诉人们：永强的美丽、富饶和辉煌，离不开我们祖祖辈辈的辛勤劳作和斗争，在我们享受祖辈的基业时候，在我们享受先人留下的安宁生活的时候，我们不应该忘记昨天的历史，不应该忘记曾经的“金戈铁马”、驰骋海疆的先人们。永强人民的抗倭斗争使得我们为之骄傲，为之自豪。我们希望通过我们的活动，让更多的同龄人能够了解家乡的抗倭史，让他们了解先辈们的浩然正气、刚正不阿的气节，也能加强同龄人的爱国主义意识。从而使得精神之风常存，成为新时代“温州精神”的延续和发扬。
通过此次活动，还旨在培养我们初步的科学研究意识，学会收集材料、分析材料，理论联系实际，提高解决实际问题的能力。同时还在于加强我们团结、合作、进取的精神，培养我们组织、协调的能力。 四、研究过程
（一）准备阶段
为了使我们的研究活动能够顺利圆满的完成，我们做了充分的准备，在确定课题之后的第一次会议上，我们就重点解决三项内容：
1、分工：
分工是为了更好的合作，也有利于发挥同学所长。我们是一个分工既明确有不失合作的团体，我们没有硬规定、死规定，大部分分工都是组员共同完成，大部分意见都是组员共同商讨研究决定，对各项任务都是大家副组互助的结果。这使得我们的研究工作有条不紊地进行着，这也是我们小组的特色之一。
实践考察：全体成员
37
网上资料：孔孟华 朱莲芳 图书馆资料查寻：王孟 姜彬彬
整理资料：杨少静 陈静 分析资料：陈茜茜 周赛娟 2.活动步骤： ①材料收集。通过查阅资料、访问专家、专业人士、实地考查，以获取与我们研究题目有关的资料。这是本次活动中最难，也最重要的部分。
②资料的整理。对收集到的资料进行筛选、综合，并进行初步分析，提炼、整合，并达成初步的共识。
③完成论文。结合指导老师的意见，初步提出自己的观点，完成论文。 具体活动计划如下：
第一周 查询资料，商讨课题
第二周 查询资料，商讨课题 第三周 确定课题
第四周 召开会议，讨论课题 第五周 召开会议，组织活动
第六周 召开会议，组织去永昌堡，图书馆查询资料 第七周 开会，总结资料，组织活动 第八周 组织采访永昌堡导游及老人
第九周 分组去永昌堡、永兴堡进行摄影工作 第十周 整理资料，分配资料 第十一周 进行问卷调查
第十二周 进行整理资料和问卷及相关数据 第十三周 整理全部资料并分类
第十四周 初步完成结题报告，整理、补充资料 第十五周 完成结题报告 3、我们要收集什么资料？
如何去得到这些资料？这是我们讨论得最为激烈的一个问题，经过分析，围绕课题把资料分为4个方面：①确定明朝历史上温州、甚至浙江沿海地区抗击倭寇的历史；②确定永强现在遗留的与明朝抗击倭寇有关的历史遗迹、历史人物和历史传说故事。③查找永昌堡、永兴堡、宁村所、炮台山、沙城娄一、娄二纪念馆等的历史和抗击倭寇斗争的故事④调查目前这些历史古迹的保存现状和保存的措施，并提出一些保护历史古迹、发扬地方历史、传承地方文化的有力措施。
（二）收集资料
为了更好地收集到有关的资料，我们又再一次地学习了《研究性学习方法指导》中关于资料收集部分的内容，根据课题的特点，将间接收集法与直接收集法有机地结合起来，穿插进行。
间接收集法：这在刚开始着手研究时应用得最多，大家分头查找资料，有的上网搜索，有的查找报纸，或是到图书馆查阅相关书籍，查找资料是一件令人头痛的事，由于永昌堡、永兴堡、宁村所等去查地方志，所以我们就有效地利用永昌堡内的博物馆，并利用了这些历史古迹当地收集的一些资料。
直接查找资料：查阅资料虽为我们提供了不少信息，但我们更多的是去实地调查，外出调查主要有三个内容：①访问老人；②参观永昌堡、宁村所、永兴堡等原址；③调查我校学生和路人。在这些活动中碰到许多困难，我们都努力寻找解决的办法。
38
（三）得出结论
所有的采访调查结束之后，我们得到了一大摞资料和采访纪录，面对得到的这一堆\劳动成果\我们经过不断的筛选、讨论，再与指导老师交流，最终形成我们的观点。 五、研究结论
永强民族抗倭可谓是永强人民的骄傲。我们的祖辈为家乡、为抗击外来侵略所表现出的大无畏的精神和爱国主义情操是我们年轻一代学习的榜样。我们应该继承和宏扬这种精神，为家乡、为祖国而努力奋斗！！！
永强抗倭斗争历史古迹现状调查和建议
多少风雨潇潇，多少岁月匆匆，古老的瓯越大地绽出朵朵奇葩。时间抹不去的尘埃，铭记下永昌堡、永兴堡、宁村所光辉的曾经，无可替代的建树闪耀过永强大地！
然而历史是一幕一幕地上演着的。那一段血海滔滔、壮烈激怀的历史也只剩下一抹淡淡的影子，在潇潇血雨中显赫了几百年的永强城堡带着满身的尘土，静静地居于江南水乡的一隅。城堡里的舟船自由地开动着，炊烟慢慢地升腾着，人们匆忙地行走着，孩子们无忧地戏耍着，少妇们时尚地打扮着……多么美好的景色，多么安宁幸福的生活，这是给永强抗倭烈士英灵的最好慰藉。
然而，曾经的“金戈铁马”，曾经让倭寇为之却步的“铜墙铁壁”，如今又还留下些？先人们浴血奋战的事迹，又有多少人记得？
一、回首历史
永强北靠瓯江，东濒东海，地处海防前哨，明代屡遭倭寇焚掠，洪武二十年（1387），信国公场和在浙闽沿海设立卫所，筑有“宁村所城”。嘉靖三十七年（1558），巡盐御史凌儒在二都海口盐地筑“永兴堡”；同年，二都英桥里王叔果（官至广东按察付使）、叔杲（官至福建右参政）兄弟捐金倡议，兴筑 “永昌堡”。
从此，三城成鼎足之势，彼此呼应，联合防御，形成了坚强有力的抗倭堡垒，为抵御倭寇侵犯，保障人民生命财产安全，做出了重大贡献。
但是那一段血海滔滔、壮烈激怀的历史只剩下一抹淡淡的影子，在潇潇血雨中显赫了几百年的永强城堡带着满身的尘土，静静地居于江南水乡的一隅。现在曾经有“一地三所”之称的永强的抗倭斗争的“铜墙铁壁”，唯“永昌堡”独存，而宁村所城和永兴堡也只留有残迹一片，在人们的遗忘中渐渐消失。
二、永强抗倭城堡现状
（一）宁村所。宁村所城，又称宁村，俗称宁村所，座落在今温州市龙湾区海滨街道办事处宁村，位于瓯江的入海口，面临东海，背靠黄石山，形势险要。据《明史·汤和传》记载：洪武十九至二十年间（1386-1387）汤和为抗击倭寇，坐镇压浙江。“近海民四厂夭一以为军，征兵五万八千七百余人。”并坚持高标准地建设一条以五十九座卫.所城为骨干
的防线。而宁村所城就是这条防线中的一座重要塞隘（城）。宁村所清时改称宁村寨。宁村所城周长三里多，城墙外层由块石垒筑，内层为泥土斜坡，城基宽阔，俗称“城山”。计有陆门四（分为东、西、南、北门，中心有十字街），水门一。四门各设有城楼一、碉台二、炮台一、料马台二，城门附近有兵房，城内凿有七星河，与城外护城河相通，四门外均设有吊桥。南门外至东城外，辟地数十亩为练兵教场，并设有
演武厅。城内驻军，军官有游击、千户、百总等十六员，士兵一千一百七十五名，负责海防。
据我们调查，宁村所城的城墙一直保存到解放后，后来为了修水利、造盐场、制砖瓦，
39
就地取材，蚕食古迹，经历了600多年的历史沧桑后，宁村所的历史遗迹已踪迹难寻，唯有现存的古建筑如“汤和庙”却依旧并将永远见证这座古老而往昔辉煌的城庄。至今宁村的老人提起那段历史，无不痛惜感伤。
（二）永兴堡。永兴堡，该堡全称“中界山巡检可防堡”，称老城。建于嘉靖三十七年（1558年）。因永嘉当时常有倭寇登陆，杀人放火，掠夺财富，盐场遭受严重践踏。为此，民
众议论筑堡防御，顺应民意，巡盐御史凌儒为保护盐场，在海口坦营筑城堡,建筑永兴堡、又名永嘉堡，俗称老城。
永兴堡解放初仅存陆门6，水门3，为了方便交通便相继拆除，就这样永兴堡逐渐塌毁了。1987年乐二村为了纪念永兴堡，在东北隅榕树所在地建纪兴门，并在城门上建造永常楼及石碑，意为纪念永兴堡，也是祝愿老人永远长乐。纪兴门原为水洞，由于人们为了交通方便把永纪兴门 兴堡内的一条南北走
向的小河堵塞，据老人介绍，这条小河到2003年古历二月彻底堵塞完毕。而城墙的石块由于人们的贪婪或观念问题等其他原因，砌房子的砌房子、造寺庙的造寺庙、造水门闸的造水门闸，洗窃一空，彻底消失。原永兴堡内的部分遗留古建筑也大部分毁灭。如：盐场官衙门原本建在永兴萼芳村（下
永常楼 羊街大殿北侧），现在却已是
农贸市场，东门的城楼及附
近的塔等，后人重建的有罗山书院（即现永兴一小）、张氏宗祠、福德院（按原来的地理位置，现已建到城外）、关老爷庙（位置不变，但破坏程度极深）等。仅存两口井（即南门井和北门井）。
（三）永昌堡。永昌堡建于明嘉靖三十七年（1558年）11月，正值倭寇疯狂侵略我国东南沿海地区是。为了保护自南门井 己的家园，保护自己生存的土地，由王叔果、王叔杲等倡议
兴建，城址位于现永昌镇新城村，在当时起着御敌保卫的作用。
永昌堡是现在仅存的比较完整的永强抗倭城堡。城堡呈长方形，南北长738.3米，东西阔445.4米。城墙残高４米多，基阔3.9米，内外壁均用块石斜垒，中间夯土，陆门自东至北，依次名“环海”、“迎川”、“镇山”、“通市”，门券砌以青砖，设防有闸、门二重，城门谯楼面阔三间，砖木结构，歇山顶。护城河环绕四周，城内凿二渠，引河水入城，贯穿南北，以利灌溉及舟揖，故南北又各设二水门，水门上架石桥，下置水闸。上渠北起通市门，南至迎川门，阔约１３米，两岸用方块石斜砌，上架左昌桥等五条石桥，造型各异，住舍、店铺分列两岸，井然可观。
尽管永昌堡是目前保存的比较完善的，但该城除西面和东面南部城墙残缺，东城楼早毁以及城垛全被破坏，所幸，自1982年以来，南北城门两旁城垛、城楼已经修复。
但素有“山清水秀，人杰地灵”之
40