吉林师范大学硕士学位论文
[18]巫峻.合作学习在高中英语写作教学中的应用[J].龙岩师专学报,2004,22(7):64-66.
[19]王淑华.合作学习在高中英语报刊阅读教学中的应用研究[D]:[硕士学位论文].山东:山东师范大
学,2012.
[20]王俊义.论高中英语合作学习[J].科教论坛,2011,26(1):138-140.
[21]王亚飞.小组合作学习在高中英语课堂的构建[J].边疆经济与文化,2011,93(9):120-121. [22]王坦.合作学习理念与实施[M].北京:中国人事出版社,2002.17-23. [23]王坦.论合作学习的教学论贡献[J].课程.教材.教法,2003,16(5):16-20.
[24]周文娟.小组合作学习在高中英语词汇教学中的应用研究[D]：[硕士学位论文].山东:山东师范
大学,2012.
[25]周彦.浅谈合作学习法在高中英语教学中的应用[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(1)：
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[26]郑金洲,程胜.合作学习[M].福建:福建教育出版社,2007.25-30. [27]曾琦.学会合作[M].北京：中央编译出版社,2004.21-30. [28]张敏.教师合作学习[M].浙江:浙江大学出版社,2013.11-13.
[29 张玉民.新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练[M].北京：人民教育出版社，
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[30]唐玉芳.高中英语合作学习方法初探[J].读与写杂志,2012,9(12):82. [31]伍新春,管琳.合作学习与课堂教学[M].北京:人民教育出版社,2010.20-30.
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附 录
梨树一中高一英语学习情况调查问卷
亲爱的同学们:
大家好!以下调查问卷是为了更好的了解同学们的英语学习状况而展开的,从而帮助同学们提高英语学习成绩,希望同学们耐心填写,感谢你们积极的参与。 班级： 性别：
1.你所在的班级教师采用什么方式展开教学？
A．满堂教师讲授B.教师讲授配合学生活动C.学生活动学习 2.你认为你所在的英语课堂环境如何？
A.紧张、压抑、乏味 B.较轻松、活跃C.非常轻松、活跃 3.你在以往的英语课堂上是如何表现的？
A．做好听课笔记并配合教师B.做笔记但不参与课堂C.注意力分散 4.在以往的英语课堂中，你是否有机会表达自己的观点？
A．经常表达自己的论点B.偶尔表达自己的论点C.几乎没机会表达自己的论点 5.你觉得是什么阻止你在英语课堂上积极的回答问题？
A．焦灼紧张的课堂气氛B.内敛自卑的性格C.自己掌握的英语知识有限 6.在英语课堂中，你回答问题的感受如何？
A．担心回答错误，被取笑B.很有信心回答问题C.几乎不爱回答问题 7.在英语学习过程中，遇到解答不了的问题，你会怎么做？ A.自己钻研B.找老师询问C.和同学商量 8.在学习英语过程中，你与同学的交流多吗？ A.总是与同学交流B.只是偶尔交流C.从不交流 9.你如何完成老师布置的英语作业？
A．课下自己独立做完B.自习与同学讨论完成C.独立完成会的，不会的请教同学 10．你认为通过讨论的方式进行课堂教学如何？ A．能产生良好的效果B.有一点效果C几乎没用 11.根据实际说明你现在的英语水平？
A．英语水平良好B.英语水平一般C.英语水平非常差 12.你认为英语教学中哪个环节最重要？
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A．阅读环节B听说环节 C.写作环节
13.在英语教学中，你认为教师最应该做到的是什么？
A．把重点知识传授给学生B.集中学生的注意力C.带动课堂气氛、激发学生兴趣 14.你觉得以下哪种方式更利于英语学习？
A．专心听老师讲解B.自己独立钻研问题C.在实际问题中运用英语 15.你希望以后的英语教学采取什么形式?
A.仍然沿袭教师讲学生听B.与同学以小组形式互助学习C.没有想法
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梨树一中高一英语合作学习状况调查问卷
亲爱的同学们:
大家好!经过一学期的合作学习,感谢大家的积极配合!在本学期即将结束之际,设此问卷,了解大家对英语合作学习法的态度,希望能够得到大家的支持与配合,谢谢! 班级： 性别：
1.相对于传统教学法,你觉得合作学习法怎么样?
A.优于传统的教学法B.与传统教学法没区别C.不如传统教学法 2.你喜欢在英语课堂上采取合作学习的方式吗? A.喜欢B.有一点喜欢C不喜欢
3你觉得这学期的课堂气氛与以往相比怎么样? A.轻快、活跃B、较轻松C.没有区别 4.你是否积极的参与英语合作学习? A.非常积极B.有时参与C.不爱参与 5.你是否乐于完成组内的英语学习任务？ A．非常愿意B.有时愿意C.不愿意
6.在合作学习过程中，你是否认真倾听他人的发言？ A．非常认真B.偶尔认真C.几乎不听
7.在小组活动中，你认为用英语实践的机会多吗？ A．实践机会非常多B.实践机会少C.没有运用英语 8在英语小组讨论过程中，你是否与其他人融洽的交流？ A．交流的非常好B.偶尔没法交流C.总是无法沟通 9.在小组学习过程中，你觉得其他成员修正你的错误吗？ A．经常纠正你的错误B.偶尔纠正你的错误C从不纠正你的错误 10.你觉得小组互助学习，你的英语学习兴趣变化了吗？
A．英语学习兴趣得到了很大提高B.提高了一点C.英语学习兴趣没变化 11.通过小组学习你觉得你的哪方面能力得到了提高？ A．英语口语能力B.英语阅读能力C.英语写作能力
12.你觉得经过一学期的合作学习，对你的英语成绩提高是否有效果？ A．效果很大B.有一点效果C.几乎没效果
13.你认为英语合作学习给你带来的好处与弊端相比？
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