建筑学建筑设计基础1课教案(7)

2020-02-21 16:45

湖南理工学院教案(15续页)

教 学 重 点 与 难 点 1.正确理解平面、剖面几何关系正确。 2. 正确使用图形语言表达建筑设计。 备 注 讨论 练习 作业 教 学 手 段 传统教学 参 考 资 料 1、《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001) 2、《建筑制图标准》(GB/T50104-2001) 3、田学哲主编《建筑初步》 4、《建筑制图》 5、《建筑设计参考资料集》第一集 授 课 后 记

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周 次 章 节 名 称 第 周, 第 次课 年 月 日 手汇测绘图讲评 教 学 时 数 2 备 注 授 课 理论课();实践课(√);实习( ) 方 式 教 学 目 的 及 要 求 1、初步认识建筑空间与人体尺度的关系: 2、初步认识建筑物的基本构成,学习小组合作的工作方法; 3、学习建筑的图示方法:建筑平、立、剖面的规范表达; 4、学习建筑制图基本方法:徒手绘图与工具绘图的方法 教 学 内 容 提 要 时 间 分 配 一、作业要求: 1、测绘及绘图准确、完整:平面、剖面几何关系正确; 2、线条练习:图幅A3,制图纸,铅笔线、墨线各1份/人; 3、要求标注至少两道尺寸。 二、作业成果: 1、测绘草图:包括平面、剖面,图幅A3,1份/组; 三、材料准备: 钢卷尺(3M-5M)或皮尺,速写本; 铅笔:2H-2B,针管笔; 丁字尺,三角板; 2#(420×594mm)坐标纸,描图纸; 胶带,比例尺,橡皮,擦图板,曲线板,画圆模板,数字模板:

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教 学 重 点 与 难 点 1.正确理解平面、剖面几何关系正确。 2. 正确使用图形语言表达建筑设计。 备 注 讨论 练习 作业 教 学 手 段 传统教学 参 考 资 料 1、《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001) 2、《建筑制图标准》(GB/T50104-2001) 3、田学哲主编《建筑初步》 4、《建筑制图》 5、《建筑设计参考资料集》第一集 授 课 后 记

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周 次 章 节 名 称 第 周, 第 次课 年 月 日 铅笔工具测绘图辅导 教 学 时 数 4 备 注 授 课 理论课(√);实践课();实习( ) 方 式 教 学 目 的 及 要 求 1、初步认识建筑空间与人体尺度的关系: 2、初步认识建筑物的基本构成,学习小组合作的工作方法; 3、学习建筑的图示方法:建筑平、立、剖面的规范表达; 4、学习建筑制图基本方法:徒手绘图与工具绘图的方法 教 学 内 容 提 要 时 间 分 配 一、作业要求: 1、测绘及绘图准确、完整:平面、剖面几何关系正确; 2、线条练习:图幅A3,制图纸,铅笔线、墨线各1份/人; 3、要求标注至少两道尺寸。 二、作业成果: 1、线条练习:图幅A2,制图纸、铅笔线、1份/人; 三、材料准备: 钢卷尺(3M-5M)或皮尺,速写本; 铅笔:2H-2B,针管笔; 丁字尺,三角板; 2#(420×594mm)坐标纸,描图纸; 胶带,比例尺,橡皮,擦图板,曲线板,画圆模板,数字模板:

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教 学 重 点 与 难 点 1.正确理解平面、剖面几何关系正确。 2. 正确使用图形语言表达建筑设计。 备 注 讨论 练习 作业 教 学 手 段 传统教学 参 考 资 料 1、《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001) 2、《建筑制图标准》(GB/T50104-2001) 3、田学哲主编《建筑初步》 4、《建筑制图》 5、《建筑设计参考资料集》第一集 授 课 后 记


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