湖南理工学院教案
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周 次 章 节 名 称 第 周， 第 次课 年 月 日 铅笔工具测绘图讲评 教 学 时 数 4 备 注 授 课 理论课（√）；实践课（）；实习（ ） 方 式 教 学 目 的 及 要 求 1、初步认识建筑空间与人体尺度的关系： 2、初步认识建筑物的基本构成，学习小组合作的工作方法； 3、学习建筑的图示方法：建筑平、立、剖面的规范表达； 4、学习建筑制图基本方法：徒手绘图与工具绘图的方法 教 学 内 容 提 要 时 间 分 配 一、作业要求： 1、测绘及绘图准确、完整：平面、剖面几何关系正确； 2、线条练习：图幅A3,制图纸，铅笔线、墨线各1份/人； 3、要求标注至少两道尺寸。 二、作业成果： 1、线条练习：图幅A2，制图纸、铅笔线1份/人； 三、材料准备： 钢卷尺（3M-5M）或皮尺，速写本； 铅笔：2H-2B,针管笔； 丁字尺，三角板； 2#（420×594mm）坐标纸，描图纸； 胶带，比例尺，橡皮，擦图板，曲线板，画圆模板，数字模板：
湖南理工学院教案（18续页）
教 学 重 点 与 难 点 1.正确理解平面、剖面几何关系正确。 2. 正确使用图形语言表达建筑设计。 备 注 讨论 练习 作业 教 学 手 段 传统教学 参 考 资 料 1、《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2001） 2、《建筑制图标准》（GB/T50104-2001） 3、田学哲主编《建筑初步》 4、《建筑制图》 5、《建筑设计参考资料集》第一集 授 课 后 记
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周 次 章 节 名 称 第 周， 第 次课 年 月 日 墨线测绘图辅导 教 学 时 数 2 备 注 授 课 理论课（√）；实践课（）；实习（ ） 方 式 教 学 目 的 及 要 求 1、初步认识建筑空间与人体尺度的关系： 2、初步认识建筑物的基本构成，学习小组合作的工作方法； 3、学习建筑的图示方法：建筑平、立、剖面的规范表达； 4、学习建筑制图基本方法：徒手绘图与工具绘图的方法 教 学 内 容 提 要 时 间 分 配 一、作业要求： 1、测绘及绘图准确、完整：平面、剖面几何关系正确； 2、线条练习：图幅A3,制图纸，铅笔线、墨线各1份/人； 3、要求标注至少两道尺寸。 二、作业成果： 1、工程图描绘：图幅A2，硫酸纸，墨线，1份/人； 三、材料准备： 铅笔：2H-2B,针管笔； 丁字尺，三角板； 2#（420×594mm）坐标纸，描图纸； 胶带，比例尺，橡皮，擦图板，曲线板，画圆模板，数字模板：
湖南理工学院教案（19续页）
教 学 重 点 与 难 点 1.正确理解平面、剖面几何关系正确。 2. 正确使用图形语言表达建筑设计。 备 注 讨论 练习 作业 教 学 手 段 传统教学 参 考 资 料 1、《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2001） 2、《建筑制图标准》（GB/T50104-2001） 3、田学哲主编《建筑初步》 4、《建筑制图》 5、《建筑设计参考资料集》第一集 授 课 后 记
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周 次 章 节 名 称 第 周， 第 次课 年 月 日 墨线测绘图讲评 教 学 时 数 4 备 注 授 课 理论课（√）；实践课（）；实习（ ） 方 式 教 学 目 的 及 要 求 1、初步认识建筑空间与人体尺度的关系： 2、初步认识建筑物的基本构成，学习小组合作的工作方法； 3、学习建筑的图示方法：建筑平、立、剖面的规范表达； 4、学习建筑制图基本方法：徒手绘图与工具绘图的方法 教 学 内 容 提 要 时 间 分 配 一、作业要求： 1、测绘及绘图准确、完整：平面、剖面几何关系正确； 2、线条练习：图幅A3,制图纸，铅笔线、墨线各1份/人； 3、要求标注至少两道尺寸。 二、作业成果： 1、工程图描绘：图幅A2，硫酸纸，墨线，1份/人； 三、材料准备： 铅笔：2H-2B,针管笔； 丁字尺，三角板； 2#（420×594mm）坐标纸，描图纸； 胶带，比例尺，橡皮，擦图板，曲线板，画圆模板，数字模板：