2、发布日志
学生在“博客”中练习，发布日志。 点学生回答并演示发布日志的过程。 3、进入微博
师：在“新浪博客”网站中建立博客的同时，将自动开通“微博”功能。同学们，在自己的“博客”网页上寻找自己的“微博”吧！
学生寻找，并进入“微博”，初步认识“微博”。 4、试一试
学生摸索学习管理“博客”。 学生交流并点生演示管理“博客” 三、小结
同学们，学习完后你有什么收获呢？ 四、板书设计
网络博客晒一晒
博客 认识 注册 发布日志 进入微博 五、教学反思
第三课 电子地图游世界
教学目标：
1、使学生认识并学会使用电子地图。 2、认识现在的导航系统。
3、通过对我国导航系统的认识，激发学生的爱国情。 重难点：
1、导航系统GPS及北斗导航系统的认识。 2、使用电子地图去查找自己想去的地方路线。 课时安排：一课时
教学过程 一、新课导入
师：在我们班的同学当中，有一些同学可能出去旅游过。你们是怎样去旅游的地点呢？在陌生的旅游区，你是如何查找你去的景点呢？
学生回答……
师：有些同学说得很对，我们出去可以通过手机导航帮助我们，去寻找我们要去的各个地方。手机导航运用的就是电子地图，今天我们就来一些去认识电子地图。 二、轻松学
1、认识电子地图
学生看书P12 自学认识电子地图。 学生交流一下对电子地图的认识。 学生汇报对电子地图的认识。
我们经常使用的电子地图有哪些呢？你们平常中见过使用的电子地图是哪些？
生：百度地图，高德地图…… 2、认识导航系统
你们知道这些地图是如何给我们提供导航的吗？ 生：GPS导航系统……
师：什么是导航系统呢？我国的导航系统是什么呢？
(1)、学生看书认识GPS。
(2)在网上搜索一下我国北斗导航系统的发展史。 生汇报自己的对导航系统的认识，特别是北斗导航系统。 三、快乐做
1、使用电子地图
指导学生打开地图，可以是百度地图也可是书中的搜狗地图。 学生看书学习使用电子地图，学会查询起点到终点的方法。 探究使用电子地图的奥秘。 2、交流汇报
点生演示通过电子地图寻找最想去的一个地方的过程，并汇报自己在操作中的收获。
3、探究延伸
如何将查阅好的电子地图保存下来？ 学生探究，交流并汇报。 四、小结
通过本节课的学习，你们有什么收获？ 五、板书设计
电子地图游世界
搜狗地图 百度地图 导航系统 GPS 北斗导航 空间部分 导航卫星 地面控制部分 地面监控系统 用户设备部分 信号接收机 六、教学反思
第四课 移动通信很精彩
教学目标：
1、使学生了解一些移动通信的知识。 2、认识3G，了解4G及5G技术。 3、对常用的手机及手机软件APP的认识。 重难点：
1、移动通信及设备的认识。 2、认识3G，了解4G及5G技术。 3、认识一些常见的手机软件。 课时安排：一课时
教学过程： 一、谈话导入
有几个人去电影院去看电影，可影片太多，如何选择呢？他们用手机上网对几部影片的评论看了看，选定了一部评论好的影片。这就是移动通信给我们带来的便利。今天我们就来学习与此有关的知识。
板书课题：移动通信很精彩。 二、轻松学
1、认识3G
学生看书P17认识3G。
学生上网查询有关的3G知识，并与同桌交流。 3G与2G有什么区别？3G手机有什么特点？
生1：3G与2G的主要区别是在传输声音和数据的速度上有所提升，并能处理图像、音乐、视频等多各媒体形式。
生2：3G手机的上网速度快，通话声音和可视画面较为清晰，能够提供手机上网、可视通话、手机电视、电子商务等多种服务。
2、了解4G、5G
学生看书及上网查询认识4G。 学生交流，汇报。
生：4G集3G与WLAN于一体，并能够传输高质量视频图像，速度是3G的数
倍。
上网查询初步认识5G。 三、快乐做
1、认识手机
学生交流一下自己对手机的认识。 完成P19的表格 2、使用手机软件
App指的是手机软件。你知道哪些手机软件，它们各有什么作用？ 生1：百度地图 微信 QQ 等……
生2：百度地图可以用来查询地点，微信和QQ可以用来与朋友进行聊天等……
3、穿戴设备的认识
学生看书P20认识谷歌眼镜。
介绍随着5G技术的成熟与推广，如谷歌眼镜这样的穿戴设备将会过越来越多，移动通信将更加推动我们生活质量的提高。 四、小结
通过本节课的学习，你们有什么收获？ 五、板书设计
移动通信很精彩
3G 4G 5G App手机软件
谷歌眼镜 可穿戴设备