在你们中间，有一张凳子、凳子上有只唛，你有什么感受、体验，或是有什么心里话，你可以与伙伴们分享。这里不需要掌声，你只需要将你最真实的、最深的体会告诉大家。
今天，我们只是做了一个游戏，这个游戏会给我们带来一些什么样的人生感悟？过去不等与未来。过去的已经过去，但我们还有未来，我们将会以什么样的态度去面对我们的未来？让我们带着这些思考、让我们再次感谢四位领袖给我们上了这么生动的一课。无论过去怎么样？毕竟已经成为了历史，一切让我们从头再来。
学员分享 20分钟 思念谁 感恩领袖 10分钟 1．所有伙伴请围成一个圆圈，在这里，我们感谢四位领袖为我们带来的人生感悟，我们是否是太繁忙了，我们将我们生命中如此重要的关系忽略了，我们追求着时髦、享受、而往往将我们心灵中一直渴望而就在身边的爱、支持、责任、感恩、快乐都拿去做了交易，可是我们真的停下来一下，静下来一会的时候，我们发现这些其实是我们一直以来在苦苦寻找的生命的意义、人生的真谛。这些随着时间的印痕会被风、会被雨侵蚀得沉甸甸的感觉，感谢上苍，给了我们一双慧眼，让我们在这里借助四位领袖使我们能撩开已经蒙上了我们的心灵的面纱来找回我们自己。这里，就让我们用我们的肢体语言来表达对四位领袖的爱和感恩吧！ 2．请四位领袖闭上眼睛，1、2两队的所有伙伴请各自将你们的两位领袖用你们所有队员的手织成的温暖、舒适的网，象摇篮一样，让他们躺在里面，轻轻的晃动起来，因为，我们就象小时候，父母总是愿意将我们揽在怀里一样，今天，我们从他们四位身体力行中重新感悟到了对我们这么重要的一课。 3．好，请将他们放下来，让我们一起围在他们四位身边一起畅想我们的未来
① 责任是因为爱他，美国被炸我们没有感觉，但欺负我日本人们中国人，我们会很气愤，因为我们爱我们的祖国。
② 换位思考:老板承担所有的责任,员工认真、细心的做好自己的事，就是体会老板的苦心。 ③ 沟通是双向的，责任也是双向的。
④ 团队：共同的目标、规则、领导、角色、找出好方法，凝聚团对力量、智慧，团队就会更好。 ⑤ 5分钟团队分享。
总结：周围有多少人为你承担责任。例：深圳电子厂，因工程师一时疏忽，导致20万损失，对于员工只是换一份工作，工厂倒闭，承担损失，责任都是老板的?
歌曲：从头在来
拓展心智活动及游戏
整队——宣导——活动规则——注意事项——准备管理——过程管理——分享管理——转入下一活动 每一环节目标为
（一）整队——有纪律积极参与状态 （二）准备管理——有效组织 （三）宣导——吸引兴趣 （四）活动规则——清晰
（五）过程管理——激励、带动、管理 （六）注意事项——强调
（七）分享管理——保证效果和学员收获
转入下一活动——对下一活动产生兴趣并提升教官价值
两天一夜企业目标管理与执行力训练
第一天上午
一、有钱大家挣
（一）“整队”标准动作
1、队伍小跑到活动场地
2、排列好如下队形
主持教官
（二）“宣导”标准动作
（拿出一张100元）这是什么？（钱）对！大家喜欢吗？好！恭喜各位，各位都会很有钱，知道为什么吗？因为为你想得到一样东西，首先我们要喜欢它，所以各位将来都会很有钱，给自己一点掌声鼓励一下。
好！大家想得到钱吗？好！钱会从天上掉下来吗？钱，是靠我们挣来的，对吗？ 好，我们今天玩的第一个活动就是——有钱大家挣。 （三）“活动规则”标准动作
现在我介绍一下活动规则。男生注意了，在游戏中你们每个人代表一块钱，一块钱，听清楚了吗？你们就是一块钱。好！女生们你们不要笑男生，因为你们代表五毛钱。每个女生代表五毛钱，男生也不要笑，因为你们在活动中会了解到五毛钱的重要性。
好！等一下大家要围成一个大圈，两队所有人一起围成一个大圈，然后向同一个方向跑动，在你们跑动的过程中，我会喊出一个金额，比如我喊10块，你们就要在10秒钟内手拉着手凑成10块钱，，手拉着手不能松开，如果凑不足或凑错了、凑多了，要挨罚的，我请这几位朋友出来示范一下，让他们手拉着手问：“这是多少钱？”
（四）“注意事项”标准动作
当我喊“停”的时候你们就要停止一切行动，如果你们还动，那就得受罚。所有人都要停止行动，并且保持手拉着手不能松开。
（五）“准备管理”标准动作
现在先列好队以我为中心，手拉着手围成一个圈。好，手松开，往外，圆圈要大一点。
（六）“过程管理”标准动作
好！向右转，起步走。
好！走快点，跑起来，再跑快点！行动慢吞吞的能挣钱吗？都不行动可以挣到钱吗？（主教官拿着气锤跟着跑） 5块钱——10、9、8??停、停、停！不许动了！（说较容易的3块5钱，4块钱，1块5钱） 谁错了？（各教官配合检查）请主动站出来排成一列。
好！对了！请继续手拉着手！错了，出列，接受惩罚。有钱都挣不到，是活该要被罚的。翘起屁股——啪、啪、啪！（分男女教官打）。
（后几次惩罚，屁股写“赢”字）
对输者说：大家想不想赢？（想）好，让你写一写这个赢字，好不好？ 但是用屁股写，我先写一个“大”字给大家看一下。OK！开始?? （通过提出“大家知不知道‘赢’是什么意思？”等达到如下——）
赢字怎么写呢？最上面是什么？——“亡”，“亡”代表什么意思呢？死亡，至之死地而后生，所以说要想赢首先是什么当头？亡字当头，要有危机感和上进心，对吗？“亡”字下面是什么呢？——“口”，“口”是什么意思呢？嘴巴？不，口，是代表人，我们经常说“三口之家”，对吗？口，代表人，一个企业要想赢，就要有训练有素的人才能赢，对吗？各位今天来参加学习训练，要不要成为训练有素的人？好，再下面是由三个字组成的基础，最左边是什么？——“月”，代表着要时间的积累，世上不可能有瞬间的成功，要靠我们不断的积累的，对吗？中间是什么呢？——“贝”，代表着要有钱，有资源。最右边呢？——“凡”。是的，要想赢，就是做平凡的事情。
（七）“分享管理”标准动作
好，两队队长听令，请列好队伍，请两队各选出一个谦虚好学，理解表达能力都不错的人，担任今天活动你们队的知识官。
好，请知识官给我们分享一下，刚才玩这个活动有什么收获？ ......
谢谢！在今天的活动当中，需要两位知识官以最积极的态度参与活动，用心体验和感受活动的意义，为我们其他的伙伴真正有收获负起责任，好吗？
二、空中飞人/飞跃断崖
（到达三人足球场，列好队）
（一）“整队”标准动作
1、队伍小跑到活动场地
2、排列好如下队形
主持教官 （二）“宣导”标准动作
好！现在我们马上进入一个挑战度很高的活动，哪个队最有信心？ 你们的队名是？ 你们的口号是？
好！等一下，我们每一个队各挑战一个高空活动，两个队是进行比赛的，时间为50分钟，哪个队最短时间完成，哪个队就胜利，如果都没有按时完成任务，哪一个队挑战成功者多，哪个队就赢。 大家有没有信心？
好！X队，请跟随黄剑教官，X队请跟着我——到达活动场地。
四A飞跃断崖
（一）“整队”标准动作
1、队伍小跑到断崖活动场地，队长列队，报数
2、排列好如下队形
设 施
主持教官
主持教官
（二）“宣导”标准动作
我们挑战的活动是“飞跃断崖”，这是美国海军陆战队必选的特训项目，特种部队战士执行任务过程当中不管是追击敌人还是被敌人追击，都可能遭遇到必须从悬崖或高空越过的状况，假如信心不足就会摔下万丈深渊。所以必须有足够的勇气越过断崖，这是一个挑战度很高的活动，大家有没有信心？
（三）“活动规则”标准动作
现在我将活动规则介绍如下：
1、第一，挑战者穿好保护衣后从这里往上爬，（用手示意）爬到顶端后站立，站立后调整好，等待教官的指令。 2、第二，教官发出挑战的指令“开始挑战”后，挑战者要问下面的安全防护人员3句话并得到确认后，才能开始挑战，跃过断崖。好，下面我们练习当挑战者站在跳台听到教官发出“开始挑战”的指令后，挑战者问下面的安全防护人员的3句话，第一句“你们准备好了吗？” 安全人员回答“准备好了”。第二句“我可以跳了吗？” 安全人员回应“可以了”。第三句是“我跳了1、2、3”安全人员回应“好”。
3、第三，越过断崖后等待教官的指令才能下来。 大家明白了吗？
（四）“准备管理”标准动作
1、保护队员
这个活动需要有8名非常有责任心的男士协助完成，请8名有责任心的男士出列，谢谢。好，这两位伙伴将为挑战者穿保护衣。另外6名朋友你们将担任拉保护绳保护挑战者的重任，保护过程中可由队长组织替换保护人员。等下全俊教官会和你们练习如何做好保护。站在上面的挑战者是我们队友，交到我们手上的是他们宝贵的生命，我们是不是要认真？（是）有没有信心？（有）
2、拉拉队长
请问有没有高血压和心脏病的（如有，就让其出列排好队并告诉队长这几位做鼓励队队长） 没有，那你们都要参加挑战，同时你们选一个拉拉队长（找废话多的人最好）。 3、队长责任
队长听令，在整个挑战过程中你将担当的重任就是组织好队员参与挑战。组织等待参与的队员列好队，做鼓励者，鼓励挑战者。这里有两套保护衣，接力进行挑战，队长你要组织好下一位挑战者穿保护衣，协调好纪律及鼓励挑战者，明白吗？队长列好队开始协调挑战者先后顺序，由全俊教官带领这6位队员练习拉保护绳，请第一位朋友出列，这两位队员跟我来学习穿保护衣。
4、知识官
知识官听令，请你到这个位置，仔细观察挑战人员和下面保护队员及其他保护队员的表现，为了让大家都有所收
获，请务必要认真观察。
5、其他人员
请其他人员待会就地坐下，保持队形，准备挑战，并由拉拉队长指挥，为队友加油，好吗？
（五）“注意事项”标准动作
（等到学会保护及穿衣之后集中）现在我宣布一些安全事项
1、为了能安全有效的参与挑战必须一切行动听从教官的指挥，明白吗？
2、作为保护队员，你们知道自己的责任吗？是的，站在上面的挑战者是我们队友，交到我们手上的是他们宝贵的生命，所以我们要时刻准备着，注视着挑战者参加挑战的整个过程，并随时保持弓步、双手紧握安全绳，一刻都不能松懈，明白吗？我们是不是要认真？怕不怕累？
3、其他的朋友，我们希望得到别人的支持和鼓励吗？那我们是不是要学会给别人掌声和喝彩？为了保证安全，请你们坐好勿私自行动，能不能做到？
（六）“过程管理”标准动作
1、对安全人员：绝对注意他们表现。活动开始挑战前宣导，安全人员必须时刻注视着挑战者参加挑战的整个过程，并随时保持弓步、双手紧握安全绳！（绝不允许东张西望、闲聊以及挑战者在挑战时间换人，并在挑战过程中提醒） 2、对其他人员
挑战前气氛调动，当你们队的队员上场之前，要不要给他鼓励——要。当他站在断桥上犹豫不决时，我们要不要给他加油——要
过程当中出现状况，轻声叫队长整理好队伍，再继续活动。 3、挑战者听教官口令“开始挑战”后往上爬。
4、爬上后——好！请站好，等教官说“可以挑战了”的指令问那三句话后才能开始挑战。 5、不敢跳——队长！你们队员在上面不敢跳，怎么办？
我就是怕——怕很正常的，没关系，调整一下，相信你做得到！没关系，调整一下，你做得到的！ 还不行——叫拉拉队长或队长喊“XXX（姓名）”，其他人回应“加油！”——持续喊！ 还还不行——人垫，同时上述动作
6、跳过去后——请听我指挥，向后走，坐下，面对我——坐下，向前挪，轻轻向下一跃。
7、下来后——教官和挑战队员握手说“恭喜你！挑战成功”并授衔（给每一个挑战成功的人一张小小的贴纸）并该告知其贴在肩章相应的颜色上）
二B空中飞人
（一）“整队”标准动作
1、队伍小跑到断崖活动场地，队长列队，报数
2、排列好如下队形
主持教官
设 施 主持教官
（二）“宣导”标准动作
我们挑战的活动是“空中飞人”，这是美国海军陆战队必选的特训项目，特种部队战士执行任务过程当中不管是追击敌人还是被敌人追击，都可能遭遇到必须从悬空抓住救生设施的状况，假如信心不足就会摔下万丈深渊。所以必须有足够的勇气越起抓住单杠，这是一个挑战度很高的活动，大家有没有信心？
（三）“活动规则”标准动作
现在我将活动规则介绍如下：
1、第一，挑战者穿好保护衣后从这里往上爬，（用手示意）爬到顶端后站立，站立后调整好，等待教官的指令。
2、第二，教官发出挑战的指令“开始挑战”后，挑战者要问下面的安全防护人员3句话并得到确认后，才能开始挑战，跃过断崖。好，下面我们练习当挑战者站在跳台听到教官发出“开始挑战”的指令后，挑战者问下面的安全防护人员的3句话，第一句“你们准备好了吗？” 安全人员回答“准备好了”。第二句“我可以跳了吗？” 安全人员回应“可以了”。第三句是“我跳了1、2、3”安全人员回应“好”。
3、第三，抓住单杠等待教官的指令才能下来。 大家明白了吗？
（四）“准备管理”标准动作
1、保护队员
这个活动需要有8名非常有责任心的男士协助完成，请8名有责任心的男士出列，谢谢。好，这两位伙伴将为挑战者穿保护衣。另外6名朋友你们将担任拉保护绳保护挑战者的重任，保护过程中可由队长组织替换保护人员。等下全俊教官会和你们练习如何做好保护。站在上面的挑战者是我们队友，交到我们手上的是他们宝贵的生命，我们是不是要认真？（是）有没有信心？（有）
2、拉拉队长
请问有没有高血压和心脏病的（如有，就让其出列排好队并告诉队长这几位做鼓励队队长） 没有，那你们都要参加挑战，同时你们选一个拉拉队长（找废话多的人最好）。 3、队长责任
队长听令，在整个挑战过程中你将担当的重任就是组织好队员参与挑战。组织等待参与的队员列好队，做鼓励者，鼓励挑战者。这里有两套保护衣，接力进行挑战，队长你要组织好下一位挑战者穿保护衣，协调好纪律及鼓励挑战者，明白吗？队长列好队开始协调挑战者先后顺序，由全俊教官带领这6位队员练习拉保护绳，请第一位朋友出列，这两位队员跟我来学习穿保护衣。
4、知识官
知识官听令，请你到这个位置，仔细观察挑战人员和下面保护队员及其他保护队员的表现，为了让大家都有所收获，请务必要认真观察。
5、其他人员
请其他人员待会就地坐下，保持队形，准备挑战，并由拉拉队长指挥，为队友加油，好吗？
（五）“注意事项”标准动作
（等到学会保护及穿衣之后集中）现在我宣布一些安全事项
1、为了能安全有效的参与挑战必须一切行动听从教官的指挥，明白吗？
2、作为保护队员，你们知道自己的责任吗？是的，站在上面的挑战者是我们队友，交到我们手上的是他们宝贵的生命，所以我们要时刻准备着，注视着挑战者参加挑战的整个过程，并随时保持弓步、双手紧握安全绳，一刻都不能松懈，明白吗？我们是不是要认真？怕不怕累？
3、其他的朋友，我们希望得到别人的支持和鼓励吗？那我们是不是要学会给别人掌声和喝彩？为了保证安全，请你们坐好勿私自行动，能不能做到？
（六）“过程管理”标准动作
1、对安全人员：绝对注意他们表现。活动开始挑战前宣导，安全人员必须时刻注视着挑战者参加挑战的整个过程，并随时保持弓步、双手紧握安全绳！（绝不允许东张西望、闲聊以及挑战者在挑战时间换人，并在挑战过程中提醒） 2、对其他人员
挑战前气氛调动，当你们队的队员上场之前，要不要给他鼓励——要。当他站在断桥上犹豫不决时，我们要不要给他加油——要
过程当中出现状况，轻声叫队长整理好队伍，再继续活动。 3、挑战者听教官口令“开始挑战”后往上爬。
4、爬上后——好！请站好，等教官说“可以挑战了”的指令问那三句话后才能开始挑战。 5、不敢跳——队长！你们队员在上面不敢跳，怎么办？
我就是怕——怕很正常的，没关系，调整一下，相信你做得到！没关系，调整一下，你做得到的！ 还不行——叫拉拉队长或队长喊“XXX（姓名）”，其他人回应“加油！”——持续喊！ 还还不行——人垫，同时上述动作
6、跳过去后——请听我指挥，向后走，坐下，面对我——坐下，向前挪，轻轻向下一跃。
7、下来后——教官和挑战队员握手说“恭喜你！挑战成功”并授衔（给每一个挑战成功的人一张小小的贴纸）并该告知其贴在肩章相应的颜色上）
（七）“分享管理”标准动作
两个高空活动的分享收获点为 A、挑战自我 B、面对困难 C、专注目标