22. A. demand B. request C. meet D. consider 解析：迎合了某人的需要，选C。
23. A. is B. was C. will be D. were 解析：横线前有明显时间状语，选B。
24. A. they B. those C. who D. these 解析：横线前面的few明显指人，选C。
25. A. Moreover B. Therefore C. And D. However 解析：这种题必须在审视上文的情况下才能准确地选出，但告诉你一个秘密，凡是完型里出现However的时候，通常应给予最先考虑。选D。
26. A. extended B. intended C. tended D. pretended 解析：本句开始说的“交通的提高”+横线后的“机会”，选A。 27. A. in B. on C. over D. at 解析：固定搭配，选D。
28. A. even B. still C. so D. yet 解析：阅读本句后你会发现，这属于明显地进一步的说明，选A。 29. A. for B. of C. to D. after
解析：看到后面的significance你会想起一个结构be of importance=very important/very significant，选B。
30. A. considerably B. relatively C. significantly D. approximately 解析：横线后面是百分率，前面固然选D。
汉译英：
1、所有的理论都来源于实践，并反过来为实践服务。
解析：All theories originate(come) from practice and in turn serve practice. 2、年轻医生已接替了老医生的工作。
解析：The younger doctor has taken over the duties of the old. 3、那位雇主已承担了一项新工作。 解析：The employer has taken on a new job. 4、她经常在电视上向公众露面。
解析：She has been widely exposed to the public on television. 5、培养评论能力要很长时间。
解析：It takes years to develop one’s critical ability.
又要发奖啦
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1、The Reform Club proposed that wages .
A. would be raised B. were raised C. would have been raised D. be raised 2、We went to see the exhibition the storm.
A. despite of B. inspite of C. in despite D. in spite of 3、He was told under no circumstance the computer.
A. he may use B. may he use C. did he may use D. he did use 4.Which student is near the teacher? Malcolm is (near).★★
同学们，大家好！经过前三次的洗礼，你们对英语二教材中的重点知识点的回顾应该有一种感觉：在学习完精讲课件、背过教材中的单词和词组后，应该通过我的讲义对教材有一个更为深层的认识，似乎文章中的考点到处密布，要求我们掌握的东西越来越多。请大家冷静，不要烦躁----想通过英语二并非易事，但也绝非不可能。我们只要有信心，有毅力，我想任何考试都不是不可战胜的。
先回复上节课的词组要点： turn down：关小，拒绝 turn in：上缴，交出 turn into：变成
turn off/on： 关掉/接通，打开 turn out：制造，生产，结果是 turn over：移交，翻过来 turn to：变成，借助于 turn up：出现，发生。
near与nearly：前者更多使用的是介词，表示“在附近，近” ，后者更多为副词用法，表示“几乎，差不多”
devise与device：前者是动词，表示“想出，设计出”，后者名词，表示“办法，装置”。
drop与fall：两个都是动词，前者表示“失手落下”，后者表示“跌到，落下”。
decline表示“婉拒”，refuse表示“拒绝”，口气更为强烈。
一、第七单元重点内容的回顾 Text A
1.find----finding：注意词性的转换。
2.★be concerned with/about：注意词组的固定用法。
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3.★attach importance(oneself)to：注意词组的固定用法。 4.generally speaking：注意固定用法，翻译常考。
5.★in terms of：注意词组的固定用法，注意与by means of区别。 6.★carry out：注意词组搭配，同时注意与carry有关的所有词组。 7.★desire----desirable----desired：注意词性转换并注意虚拟语气的使用。 8.★lead to=result in=cause=bring about：注意词组的搭配，阅读常考。 9. ★take to：注意词组搭配，有关与take搭配的所有词组需记牢。 10.enjoy----enjoyment----enjoyable：注意词性的转换。 11.★in a (great)variety of：注意词组固定搭配，完型常考。
12.★It is...belief that：见到belief(fact, suggestion, doubt…)后面一定要考同位语从句的连接词that。
13.put to good use：注意词组搭配。 14.impart… to：注意词组搭配。
15.it can be argued that…：注意句型，翻译常考。 16.relevant to：注意词组搭配。
17.leader----leadership：注意词性的转换。 18. set… as objective：注意词组搭配。
19.the attainment of a balanced development of the person：注意中文翻译的准确性。
Text B
1.★get through：注意词组固定搭配，有关get词组应记牢。 2.look ahead to：注意词组搭配。 3.★run out(of)：注意词组含义及搭配。 4.★★make sense：注意词组含义。 5.allocate for：注意词组含义。
6.adjust(to)----adjustment(to)：注意词性的转换。 7.real----really----realistic----reality：注意词性的转换。 8.hang up：注意词组的含义。
9.★throw off：注意词组含义及搭配，同时与throw有关的词组应记牢。 10.★devote(oneself)…to=be dedicated to：注意词组含义。 11.flexible----inflexible：注意词意上的变换。 12.★late----later----latest----latter：注意词意的变化。 13.★★keep in mind：注意词组固定搭配。
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14.attempt to：注意词组搭配及含义。 15.up to date：注意词组固定用法。 16.write----written：注意词性的转换。
17.kid oneself into doing：注意词组的固定用法。 18.stick with：注意词组搭配。
19.faith----faithful----faithfully：注意词组搭配。 20.put up：注意与put有关的所有词组。
第八单元重点内容的回顾 Text A
1.★★come across：注意词组含义，关注与come有关的所有词组为经常考查词组。
2.suffer:经常搭配from，“遭受”。 3.★effect on：注意词组搭配。
4.disturb----disturbing：注意词性的转换。
5.★be due to：区别owing to, because of，注意词组含义，完型和语法经常考。 6.regulate----regulation----regulatory：注意词性的转换。
7.specify----specification----specifical----specifically：注意词性的转换。 8.★now that：注意词组含义，完型常考。
9.★★leave alone：注意词组含义及搭配，同时关注与leave有关的所有词组含义。
10.in step----out of step：注意词组含义的反差。 11.whereas：注意单词含义。
12.similar(to)----similarly----similarity：注意词性转换介词搭配。 13.in time----on time：注意词组含义的区别。
14.It takes(took)sb. time(3 hours/4days)to do：注意句型，翻译常考。 15.rhythm----rhythmical(ly)：注意词性转换。
16.It is (not)feasible to do:做…是(不)可取的(可实行的)。注意句型，翻译常考。 17.★★rely on=depend on：注意词组含义及搭配。
18.delay：注意后面如用动词应用动名词形式。
19.wake----wakeful----wakefulness：注意词性转换。
Text B:
1.practice----practical----practically：注意词性转换及含义变化，同时词根后用动名词形式。
2.★★deal with=cope with=treat：注意词组搭配。 3.at a time：注意词组含义。
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4.★attend to：注意词组含义，同时关注与attend有关的词组搭配。 5.to date：注意词组含义。
6.frequent(ly)----infrequent(ly)：注意词义的反差。 7.mix----mixture：注意词性转换。 8.center on doing：注意词组含义。 9.at large：注意词组含义。 10.in nature：注意介词搭配。 11.★react to：注意词组含义。
12.fall apart：注意词组含义，同时关注与fall有关的所有词组。 13.lively：注意词性。
14.distract----distraction----distracting：注意词性转换。
15.conclude----(in)conclusion：注意词性的转换。
16.play an important role in(doing)…：注意词组含义，翻译常考。
17.★considerate----considerable(y)----consideration：关注词汇含义区别。 18.account for：注意词组含义。
19.★except(for)----exceptional(ly)：注意词性和词意的转换。 20.be known to：注意词组含义，翻译常考。
二、令人头疼的语法点回顾
1、将来完成时：表示将来某一时刻之前或某一行为发生之前所完成的动作，常与by the time等结构连用。结构为will(shall)+have done。
试试：I hope that everything I have told you (not forget)by the next lesson. 说吧：看见什么了？填写will not have been forgotten。
2、现在完成进行时：表示动作从过去某一时刻开始，一直延续到现在并可能继续下去。结构为：have(has)been doing。
试试：The company a rise in salary for ages, but nothing has happened yet. A. is promised B. is promising C. has been promised D. has been promising 说吧：“公司一直在…很多年了”，说明到现在为止还在…，选择D。
关于被动语态
任何一种时态都有其自己的被动语态，但其结构是统一的，都是由be+及物动词的过去分词构成的。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。只要了解了基本句意，被动语态是很容易选择出来的。
1.What a busy scene there! When we arrived at the airport, the goods (just unload).
解析：句子含义表达“货物正在被卸载”，填写were just being unloaded。
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