医学统计学教学大纲(5)

2020-04-15 05:32

【目的要求】

1.掌握疾病统计常用指标及随访资料的生存率分析方法。 2.熟悉疾病和死因分类。 3.了解残疾统计。 【重点】

本章重点是让学生掌握掌握疾病统计常用指标及随访资料的生存率分析方法。 【难点】

本章难点是让学生熟悉疾病统计常用指标及随访资料的生存率分析方法,疾病和死因分类,学会残疾统计。 【教学内容】

疾病统计(morbidity statistics)研究疾病在人群中的发生、发展和流行分布的特点与规律,阐明社会因素、自然因素及生物因素对疾病的发生、发展的影响 ,以及疾病与社会发展的相互关系。疾病统计的数据与分析为病因研究、疾病防治、卫生保健计划和决策提供科学依据,同时也是督促检查卫生工作及卫生措施执行 情况及其效果评价的重要依据。

1.疾病统计资料的来源

疾病统计资料来源主要有下列几种: (1) 疾病报告和登记 (2) 医疗卫生工作记录

(3) 工矿企业职工因病伤缺勤登记 (4) 健康检查 (5) 专题疾病调查 (6) 死亡登记 2.疾病和死因分类 3.疾病统计常用指标 (1) 反映疾病发生水平的指标

① 发病率(incidence rate) 表示一定时期内,在可能发生某病的一定人群中,新发生的某病病例数。

② 患病率(prevalence rate) 指在某时点检查时可能发生某病的一定人群中现患的病人总数

③ 某病检出率

④ 某病感染率(或带菌率)

(2) 反映疾病构成情况的指标: 某病构成百分比 (3) 反映疾病防治效果的指标

① 治愈率(cure rate) 表示受治病人中治愈的频率。 ② 有效率 表示受治病人中治疗有效的频率。

③ 某病病死率(case fatality) 表示受治病人中死亡的频率。 (4) 反映疾病对劳动生产力影响程度的指标 ① 平均每100名职工因病(伤)缺勤事例数 ② 因病(伤)缺勤率 ③ 平均每例缺勤日数 4.随访资料的生存率分析

生存率(survival rate)即病人能活到某时点的生存概率,一般以年为单位,有一年生存率,三年、五年和十年生存率等。 常用的计算生存率的方法有直接法和寿命表法。 (1) 直接法 (2) 寿命表法 5.残疾统计

残疾的定义和类别 残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。 残疾的统计指标: (1) 残疾患病率 (2) 残疾构成 【教学方法】

板演,多媒体演示教学,引导学生练习为主。 【实践教学】 一、学时安排:4学时 二、 教学内容

疾病统计资料的来源、疾病和死因分类、疾病统计常用指标以及残疾统计 三、教学方法

教师先示教,学生分组进行探究认知,教师巡查指导并进行提问辅导。


医学统计学教学大纲(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:ansys有限元分析报告

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: