41．上课时有的学生边听课边搞小动作，这属于B A．注意的分配 B．注意的分散 C．注意的转移 D．注意的稳定
42．小学儿童刚学写字时，常常不是多一点就是少一横，“己”和“已”、“析”和“折”等形近字常混淆，说明他们C较差。
A．观察的目的性 B．观察的顺序性 C．观察的精确性 D．观察的深刻性
43．小学儿童运用学习过的原理解答教师布置的作业或解决生活中的问题的思维过程是D A．抽象 B．综合 C．概括 D．具体化 44．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这属于A A．心境 B．激情 C．应激 D．移情 45．“前怕狼，后怕虎”，顾虑重重，这是意志品质差的表现。C A．自觉性B．自制性C．果断性D．坚持性 46．构成班级人际关系主体的是C A．受欢迎儿童 B．不受欢迎儿童 C．中间型儿童 D．人缘儿
47．在一般情况下，B程度的焦虑有助于促进儿童取得好成绩。 A．高等 B．中等 C．低等 D．低度
48．知识丰富的人，可能有较高的创造力，也可能有较低的创造力，这个观点是A A．正确的B．错误的C．两可的D．不能说明问题
49．开朗、活泼、不拘小节、易于适应环境的人，性格属于A A．外向型 B．内向型 C．意志型 D．理智型 50．小学儿童的主导需要是A
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A．活动需要 B．交往需要 C．认识需要 D．成就需要
51．在学生的品德结构中，处于基础地位的是A A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为
52．当我们在阅读鲁迅作品《祝福》时，头脑中出现的祥林嫂形象是C A．有意想象 B．无意想象 C．再造想象 D．创造想象
53．青少年身心发展的D规律决定了教育工作必须因材施教。 A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性
54．在课外活动的组织形式中，C是最基本的组织形式。 A．群众性活动 B．自发活动 C．小组活动 D．个人活动
55．王小明解开一道数学难题，心中感到无比的欢乐，这种情感表现为D A．美感B．心境C．道德感D．理智感
56．从评价的功能上区分，教育评价可以分为形成性评价和D A．正式评价 B．自主性评价 C．非正式评价 D．总结性评价
57．李时珍是C杰出的医学家和药物学家。他以严谨的科学态度和实事求是的精神，完成了《本草纲目》这部巨著。
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
58．童第周是我国著名的C，也是国际著名的科学家。 A．数学家B．地质学家C．生物学家D．物理学家 59．上联是“风拂千条柳”，下联应对B A．雨打万朵花 B．雨润万朵花 C．雨浇万朵花 D．雨淋万朵花 60．“但愿人长久，千里共婵娟”的作者是C A．秦观 B．王安石 C．苏轼 D．王勃
二、多项选择题（下面每小题有两个或两个以上的正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置。本大题共20小题，每小题2分，共40分，答多、答少、答错均不得分） 61．新课程标准中的三级课程为ABC A．国家课程 B．地方课程 C．特色课程 D．学校课程 62．新课程三维目标是ABD A．知识与技能B．过程与方法
C．学生自主发展D．情感态度价值观
63．新课程下教师角色要实现BCD三个方面转变。 A．教师要终身学习
B．教师成为学生的促进者 C．教师成为研究者
D．由传统的知识传授者向新课程条件下的知识传授者的变化 64．完整的课堂教学设计应该包括ABCD
A．教学目标和内容的设计B．教学方法的设计 C．教学媒体的选用D．课堂教学结构的设计 65．封建社会教育的主要内容是《四书》、《五经》，其中《四书》包括《中庸》和ACD A．《大学》B．《学记》C．《论语》D．《孟子》
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66．1983年，邓小平为北京景山学校题词：“教育要ABC”。 A．面向现代化 B．面向世界 C．面向未来 D．面向科学
67．我国现行学制的结构纵向分为幼儿教育和四个等级。ABD A．初等教育 B．中等教育 C．高中教育 D．高等教育
68．1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出教育要“以培养学生的B和D为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。 A．审美情趣 B．创新精神 C．开放思维 D．实践能力 69．一堂好课的标准主要有ABCD A．目标明确 B．内容正确
C．方法得当 D．学生主体性的充分发挥 70．教师的劳动特点主要有ABCD
A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 71．教学六认真指ACD
A．认真备课、认真上课B．认真研究、认真教学 C．认真考核、认真总结D．认真辅导、认真批改 72．教育活动中的两个基本要素是AD
A．教师 B．教学内容 C．教学方法 D．学生 73．一个良好班集体应该具有以下特征ABCD A．明确的共同目标 B．一定的组织机构 C．一定的共同生活准则
D．集体成员之间平等、心理相容的氛围 74．记忆包含的三个基本环节是ACD A．识记B．想象C．保持D．回忆 75．“化悲痛为力量”、“不意气用事”说明了AB A．意志使人的情感服从于人的理智的认识 B．意志对情感的作用 C．情感对意志的控制 D．情感对意志的影响
76．近年来，在教学组织形式的改革中，产生了一些新的组织形式，主要有ABD A．分层教学 B．小班教学 C．复式教学 D．小组合作学习 77．以语言为主的教学方法有ABC
A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．演示法 78．思维的基本形式有ABD
A．概念 B．判断 C．记忆 D．推理 79．惩罚应少用、慎用，这是因为ABC A．惩罚是一种不无危险的教育手段 B．惩罚会削弱甚至破坏儿童的自我教育 C．惩罚易造成意义障碍 D．学生不喜欢惩罚
80．中国古代四大名著有《三国演义》和ABC
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A．《水浒传》B．《红楼梦》 C．《西游记》D．《西厢记》
三．判断题（请判断下面各题的正误，将结果涂在答题卡上，正确的涂“A”，错误的涂“B”。本大题共30题，每小题1分，共30分） 81．《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，2006年6月29日第十届全国代表大会常务委员会第二十二次会议修订。A
82．我们国家的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A 83．中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲。A