大学语文课后习题答案(16)

2020-12-24 16:56

为上课必考15篇

中,都是无与伦比的。

五、研习与思考

1.分析《回答》的精神特征及抒情主人公的人格形象。

答:

(1) 怀疑、理性和批判精神,以及对未来的信念;

(2) 中国知识分子的现代战斗精神和青年战士勇敢不屈的人格力量。

2. 谈谈这首诗意象创造的特点。

答:

(1) 鲜明、独特和坚实;

(2)意象之间的拼接、跳跃和组合,营造成复杂的、富有张力的意象结构;

(3)通过意象表达感情。

3.为什么说“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”?

答:这是诗人的荒诞而又丑恶的历史与现实的冷峻概括,也体现了诗人不同流俗的、勇敢的战斗豪情与牺牲精神。

十一.命若琴弦

练习

1.选择题

(1)下列哪部作品不是史铁生创作的?( )

A.《务虚笔记》 B.《我的丁一之旅》

C.《活着》 D.《我的遥远的清平湾》

答案:C

(2)下列哪位作家不是北京人?( )

A.王安忆 B.史铁生

C.王小波 D.王朔

答案:A

2.简答题

阅读史铁生的《我与地坛》,体会史铁生对生命的独特看法。

答案:从万物中我们看到生命是脆弱的,但是史铁生同时又告诉我们生命是顽强的。有时,就是一个目标,一个愿望,可以令一个生命逆风飞扬,每一个人都应该有一个执着的信念,并为之不懈努力。

生存艰难,需要我们不甘为命运所拨弄、勇于与逆境相抗争的顽强精神。

八、研习与思考

1. 你觉得小说的故事有多大的可信度?这种可信度是否会影响这篇作品的价值? 答:可以组织学生简单讨论,确定故事是否可信。然后明确:故事的真实与否并不影响作品的意义,因为这本身就是一篇哲理小说,其情节合理合情,但并不特别追求细节。作品的意义是通过这个符合生活逻辑的故事阐述人生的一个道理。

2. 小说结尾处,老者为什么要告诉徒弟说他记错了师父的遗言?

答:因为老人要将希望传给少年,所以用一个善意的谎言安慰他,给他以战胜困难、


大学语文课后习题答案(16).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:热拌沥青混合料面层施工检验批质量检验记录表

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: