大学语文课后习题答案(6)

2020-12-24 16:56

为上课必考15篇

4.《萧萧》的思想意义:

在小说中,沈从文着眼的不是人物性格的塑造,而是意在关注湘西乡民代代相承的生命形式。作者以既含热情又带惆怅的笔触,描绘了一种迥异于传统伦理规范的世俗性规范,一种庄严与悲凉互现,落后和优美同陈的湘西底层平凡民众的生存状态 。

四.赵武灵王胡服骑射

练习题

一、填空题

⒈司马光(1019-1086),字君实,陕州夏县(今属山西)人。 时期著名的历史学家和文学家。

2.由司马光主持修纂的 ,以 体记载了我国自西周至五代一千八百年的历史,其鸿篇巨制,大逾前代。

答案:1.北宋。2.《资治通鉴》,编年

(二)字词解释题

⒈赵武灵王北略中山之地。

略:侵夺。

2.先时中山负之强兵,侵暴吾地,系累吾民,引水入鄗。

系累:用绳子捆绑,指俘虏。

3.臣闻中国者,圣贤之所教也,礼乐之所用也。远方之所观赴也,蛮夷之所则效也。 中国:中原之地。则效:效法。

4.今王舍此而袭远方之服,变古之道,逆人之心,臣愿王孰图之也!

孰图:深思熟虑。

(三)简答题

简述赵武灵王的人物形象。

答:

①赵武灵王是一个具有雄才大略的政治家和军事家,是个比较开明的君主。

②他不因循守旧,能力排众意,锐意改革,推行“胡服骑射”。

③在进行改革时能讲究策略,采取恰当的方式方法,耐心说服,以理服人,最终使改革成功。

七、研习与思考

1.赵武灵王和公子成分别代表了变革和保守的两面,他们分别阐述了自己主张的哪几项理由?你觉得公子成听服于赵武灵王的原因又有哪些?


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