在Word中插入图片(教学设计)(4)

1、输入赞美家乡风光的文字。 2、保存文件。 3、小组内选出优秀作品，全班交流分享。 活动五：巩固练习 活动流程及要求： 1、完成教材 P12 页的“技能练习” 。 2、完成教材 P13 页“综合实践”活动“彝族十月太阳历”的短文输入。 课堂小结：

板书设计： 第 2 课 风光好 1、启动“记事本”软件： 2、将输入状态切换到“全拼输入法” 3、中英文标点符号的切换 4、拼音 lü的输入

教学反思： 优 点： 1、 2、 不 足： 1、 2、 改进措施：1、 2、