2、完成教材 P19 页“综合实践”活动的短文输入。
课堂小结:
板书设计:
第 3 课 花草奇 1、启动“记事本”软件。 2、将输入状态切换到“搜狗拼音输入法” 。 3、中英文标点符号的切换 。
教学反思: 优 点: 1、 2、 不 足: 1、 2、 改进措施:1、 2、
2、完成教材 P19 页“综合实践”活动的短文输入。
课堂小结:
板书设计:
第 3 课 花草奇 1、启动“记事本”软件。 2、将输入状态切换到“搜狗拼音输入法” 。 3、中英文标点符号的切换 。
教学反思: 优 点: 1、 2、 不 足: 1、 2、 改进措施:1、 2、
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