养、初级会计岗位工作任务、会计基础理论和知识”的逻辑顺序；二是从基础知识体系构建角度，保持会计的基本技能、基础知识、基本理论之间的内在必然关系。
4、根据会计从业岗位的工作需要，在学习该课程后，可以根据教学计划的整体安排，参加“会计人员从业资格证书”考试。
5、按照“体现学生学习主体地位，使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教学组织要求，开发与本课程标准相适应的“理实一体化”教材。
6、学习程度用语主要使用“认知”、“理解”、“能”、“会”等用于来表达，“认知”用于表达事实性现象或知识的学习程度；“理解”用于表达原理性知识的学习程度；“能”和“会”用于表达技能的学习程度。
7、学时与学分：160学时、8学分
二、课程目标
（一）认知会计职业岗位的背景、特点和要求，产生对会计职业的兴趣。
（二）能熟练把握点钞、真假币识别、票据辨别、原始单据审核等会计基本技能，能具备出纳员、收银员岗位的基本能力。
（三）能正确应用会计的基本规范，能说出会计的基本术语。
（四）能正确判断经济业务性质和内容，能准确按照会计的专门方法做会计基本业务处理。
（五）能根据案例资料有能力建账、记账、算账、更改错账，能具备中小企业记账员岗位的基本能力。
（六）能理解会计的基本知识和关键的基本理论，具有继续学习会计专业主干课程的良好的知识基础。
三、课程内容要点
单元一 会计职业
（一） 教学目标
（二） 通过叫徐组织，使学生达到：
1、 了解会计的基本概念、基本职能、会计基本目标；
2、 认知会计实践工作岗位及其专业工作范围，能初步认识并进行自己的专业生涯规
划；
3、 认知会计职业从业资格、从业途径、职责权限和素质要求；
4、 明确会计人员的职业道德规范，书里正确的会计观。
课程名称：基础会计
课程代码110060
学时数：60-80
其中课内实训学时数：20 课程综合实训学时数：20
学分数2-3
适用专业：会计与审计
二、 课程教学目标
1、 课程知识目标
掌握会计的基本概念，会计要素、会计科目、账户设置的基本理论及其关系；复式记账的基本原理及会计记录的基本程序和方法；会计凭证、会计账簿、会计报表、会计循环与会计核算程序。
2、 课程技能目标
掌握常见简单业务的会计核算、银行存款清查、编制与审核会计凭证、登账、错账更正、