惮的个人主义和自私自利，甚至是相互敌对。
第十四章 城市化
1、什么是城市化？它发端于何时？为什么具有必然性？（名词解释或简答题） 城市化
亦称都市化，通常是指伴随人口集中，农村地区不断转化为城市地区的过程。这一过程促使城市数目增多，城市人口和用地规模扩大。城市人口在总人口中的比重上升，农村人口比重下降是城市化的一个显著标志。
城市化的出现
城市化发端于18世纪60年代英国的产业革命。 城市化的必然性
1）工业化推动城市化。
2）农业声场工业化的趋势必将改变农村社区的固有特点，从而推动农村地区的城市化。 3）城市文明不断向农村地区传播，也是导致农村城市化的重要因素。 2、谈谈你对中国城市化道路的看法。
城市化道路，在中国有特定含义，主要是指什么类型的城市为主实现城市化。 3、试述影响城市空间结构变动的几种生态（区位）过程。 城市空间结构
是指城市人口及其活动场所在空间地域上有条理的分布而形成的格局。城市空间结构不是固定不变的，在城市加速发展时期尤其如此。
城市生态学曾概括出城市结构变革的发生及城市人口及其活动在特定地区分布的几个过程。了解这些过程有助于把握城市空间结构的形成与改变。
集中和分散 集中
任何城市都是集中过程的产物。人口及其活动聚集到特定地域。 集中有如下经济优越性： 降低生产成本； 降低物流费用；
促进学习，刺激竞争； 便于融资；
便于提高管理效率。 分散
和集中相反的一种城市生态过程。城市人口及其活动分散到郊区乃至远郊。 分散产生的原因：
人口及活动高度集聚，市区地价上升，导致企业生产、流通成本的上升； 交通拥挤，事故频发； 过度集中使生态恶化； 生存空间过于拥挤；
人口高度集中，失业、犯罪严重。 生态隔离（专门化） 生态隔离
在集中的过程中，城市内部不断发生着一种分化与分隔的结构变化，城市生态学将这种人口集团的分隔过程叫做生态隔离。
专门化
是城市范围内某些特定地区被限于或集中了某种专业通途或特殊活动的现象。 随着社区规模的扩大，其内部的分化就更加明显。 侵入和继承 侵入
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一种人口集团或专门活动进入另一种人口集团或专门活动集中地域的过程。侵入过程是所有生态过程中最普遍的一种。通称要经过各种手段，而且过程很长。开始时会遭到包括法律在内的抵制。
继承
继侵入过程不断发生而出现的。新的人口集团或专门活动逐步取代原先的人口集团或专门活动而在该地区居于主体地位时，继承的过程就出现了。
侵入和继承总是在交替循环。
4、试述现代城市的社会文化特征。（简答题） 1）人口规模大、密度高。 2）人口异质性强。
3）社会分工复杂，专业化程度高。 4）社会关系具有匿名性与非人情性。 5）社会活动科层化。
6）社会阶层结构趋向开放。 7）文化世俗化。“世俗化”指一种文化、价值观脱离神学（传统社会思想体系）的束缚，转变为平民文化、价值观的过程。
8）生活方式现代化。生活水平与质量高；社会化程度高；开放性强；生活节奏快。 9）社会控制仪征市手段为主。
5、比较西方社会学家有关城市问题成因的几种理论。
一般而言，工业化、城市化所引起的集聚的社会变迁是导致城市问题恶化的基本原因。不过，不同社会学家的观点又有所差异。
城市决定论
这一派以齐美尔及其学生芝加哥学派的著名学者沃思为代表。该理论认为，人口的高度集中及高人口异质性等城市特性会造成一种城市解组现象，社会控制力因此减弱，个人对社会的疏离感增加，因而引起人格分裂等人际关系问题和犯罪问题。
人口构成论
刘易斯和甘斯认为城市问题与组成城市的某些人口群体自身所具有的性质有关。 亚文化论
具有异常行为的人们在人际关系上具有非常强的依赖性，一群人拥有自己的亚文化之后，才能在互动中相互给予感情上，心理上的帮助，同情与支持。
6、英美派的城市规划思想与欧洲大陆派相比有何差异？它们对我国的城市规划实践有何借鉴意义？ 霍华德的“花园城市” 芒福德的“有机秩序” 马塔的“带型城市” 柯布西埃的“阳光城”
以霍华德和芒福德为代表的英美派，强调新城建设；以马塔、柯布西埃为代表的欧洲大陆派，重点在旧城改造或城市更新。
第十五章 社会变迁与社会现代化（这一章需要全部掌握，很容易出论述题或者简答题，论述题所占比例较大，所以要结合具体的）
1、如何理解世界现代化过程中多种模式并存的问题？
社会现代化作为世界发展的潮流，在不同地区、不同国家的发展中显示出共同的特征。由于西方国家率先开始现代化进程并取得了相对高的成果，某些学者有意无意地将西方发达国家作为其他国家社会现代化的“典范”。他们认为，所有的社会无论他们的历史、社会现状和发展起点有多大的不同，都会按照西方社会的发展道路，经历大致相同的过程。因此，第三世界各国可以照搬西方国家曾经实施过的方法和策略。
这显然是违背历史发展的客观规律和历史现实的。
社会现代化绝非意味着发展中国家都要按照西方发达国家的现代化模式发展，跟在他们后面亦步亦趋。事实上，由于不同社会在前现代时期社会结构的差别、现代化进程的起点不同、内外环境的制约，根本不可能按
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照某种“普遍模式”推进本国的现代化。任何国家的现代化都是将普遍的现代化特征同本国的历史条件与文化传统相结合的产物，都必须根据本国具体的、历史的内外条件，进行现代化建设。
发展中国家之所以不能完全照搬西方发达国家的现代化模式主要是因为以下两点：
各个国家的历史条件不同，面临的国际环境不同，现代化起步时的起点不同，特别是参与这个国家社会现代化发展的各种经济、政治、文化、社会等因素各不相同。
即使发展中国家想要完全照搬某些发达国家的现代化模式，也是不可能实现的。这种阻力不仅来自于内部条件，而且来自于外部环境。
2、如何理解现代化与传统的关系？
社会现代化是对历史传统既批判又继承的过程。
许多现代化理论其实质认为现代化与传统是历史发展过程中的两极，两者势不两立。这种观点是错误的。 现代化与传统之间的关系，是指一个社会在现代化过程中，不可避免的同原有社会结构中的各种要素发生的各种各样的关系。
所谓“传统”，一般理解为“历史延传下来的思想、文化道德、风俗、艺术、制度以及行为方式等”。每一个民族在自身的历史活动中都创造了自己的传统。一个民族的传统是一个非常复杂的非同质性的结构。“传统”中不同质的部分，实际上在现代化过程中有不同的功能，有些可能成为障碍，有些则可能成为动力。“传统”和“现代”之间是一个相互促进、相互制约的关系。离开了对传统的继承利用，撤回现代化就不可能在一个国家顺利实现。
但是也应该看到，民族传统毕竟是历史上形成的，历史条件的变化使得某些传统丧失了存在的价值。历史上合理存在的东西，在社会的进一步发展中，有可能丧失自身的合理性。因此社会现代化过程必然是社会改革的过程。改革是社会现代化的客观要求。
从历史的延续性看，社会发展的任何一个阶段都是上一个阶段以至以前阶段的延续，但又是上一阶段和以前阶段的发展，截然分开或完全一致都实质上取消了发展。因此，没有绝对继承传统的现代化进程，也没有一个绝对拒绝传统的现代化进程。离开了对传统的批判、改造、继承和发扬，任何民族的现代化都不可能顺利实现。
3、如何理解“迟发展效果”？
由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约，它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家。正是由于起步较晚，又面临不同的制约条件，就形成了他们特殊的发展过程。美国著名经济学家格申克龙将这些特殊性称之为“迟发展效果”。这些“迟发展效果”主要体现在以下几个方面：
有目的、有计划、赶超型的现代化过程。 异质文化或外来模式的引入与接受。
异质文化或外来模式的引入和接受会带来许多特殊的效应： 引发社会矛盾和冲突；
造成社会的急剧变革，是社会结构关系解题或重组；
发达国家的示范效应会形成巨大的社会压力，损害发展中国家的正常稳定发展。 4、如何理解社会结构分化在现代化过程中的意义？ 社会结构的高度分化和高度整合过程，其实质是一个社会的制度结构的变化。社会分化和社会整合的结果，是形成了一系列相应的制度，以此规范各种社会关系。
一个社会进入现代换发展过程，其重要的社会基础之一，就是社会结构的分化。而且一个社会能否实现朝向现代化的转型，最重要的内在因素之一，是社会结构的分化是否达到了相当的程度。现代化过程中社会结构的分化，可以从以下三个方面进行分析：
个人角色分化
个人觉得的分化是指个人所扮演或承担的社会角色分离。个人角色的分化造成个人更有效的承担社会角色，按角色规范实现角色的社会功能，同时造成个人之间的角色互动建立在理性的基础上。
社会组织的分化
承担多种功能的单一组织向承担单一功能的多种组织的转化。这种功能单一化的组织的结构特点是现代科层制。
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社会地位的分化
社会成员之间社会地位分化的类型和表现。这种社会地位分化，有助于促进各种社会活动的发展和理性化，从而推动各种社会创新活动的成长，刺激社会资源和人力资源的调动与有效使用，同时形成了更加紧密的相互依赖关系。
5、如何理解全球化过程对我国现代化的意义？
全球化是一个涉及人类社会各个方面、设计多种学科、具有多种维度的历史过程。15世纪末、16世纪初的地理大发现，拉开了近代全球化的序幕，19世纪末资本主义世界经济和政治体系的建立，形成了第一个全球化的高潮。20世纪中叶开始的现代的全球化过程，无论在深度上还是在广度上，无论是全球化的机制还是影响，都远远超出了19世纪末形成的资本主义世界经济政治体系。
全球化涉及到人类生活的方方面面。其本身是社会、政治、经济、文化以及技术力量共同作用的独特结果。 全球化作为历史发展的一个全新时代，给人类社会带来了巨大的影响。对其影响的探讨，集中在以下几个方面：
全球化下的不平等与不平衡
在全球化过程中，发达国家和发展中国家之间在经济发展和生活水平上的差距不但没有缩小的趋势，反而在继续扩大。资本和信息在全球范围内相对自由的流动，造成了更大范围内的贫富分化，新的科学技术革命使得发达国家所占有的优势更加强化。在目前全球政治、经济和技术的现有格局中，那些发展中国家依然处于附属或依附的地位。
全球化过程中的不平等和不平衡，不见发生在国家和民族之间，而且发生在国家内部。那些在社会中不占优势的群体，有可能因为全球化的发展而失去原有的地位。
全球化下的民族国家
在全球化过程中，大量全球问题的出现。民族国家不再是权力和文化的主要承在者，跨过民族空间的形成使得传统的民族国家无法再清楚的代表某一个民族。在这个时代，传统的民族国家已经成了全球经济中不和谐的，甚至不可能继续存在的活动单位。无疑，民族国家在全球化的过程中受到严峻挑战，全球化正在重组民族国家的权力、功能和权威。但是，面对全球化的挑战，国家主权或民族国家也一直在调整自己，以适应不断变化的历史现实。当代全球化过程与民族国家之间形成了十分复杂的关系。
全球化下的文明和文化
全球化也是一个社会和文化过程，在全球化的过程中，一种文明和文化能够迅速传播到世界上的任何一个角落，成为具有全球化特征的文化和文明，文化全球化下的世界是一个同质性的世界。在带有全球特点的文明和文化的传播、扩散过程中，往往是那些在政治、经济和权力上占据优势地位的文明和文化，对地方性文明和文化造成极大的冲击，甚至威胁它们的生存。因此，全球化过程不仅挑战者国家的权威，而且地方性文明和文化因而也受到严峻的挑战。
但是，一种文化和文明的产生与成长是历史长期发展的产物，而文明和文化的多样性，构成了人类世界的基本结构，不同文明的之间的交流、传播乃至冲突构成了人类社会发展的基本动力之一。可以说，当代文明之间的冲突，在很大程度上是全球化内在矛盾的反映。
全球化是一个方兴未艾的过程，无论人们是否喜欢它，全球化是一个客观的、正在发生的历史过程。它继承了从16世纪开始的现代化进程，正在将人类社会带入一个新的历史发展阶段。
6、简述马克思主义社会学与西方社会学关于社会变迁的理论以及二者之间的区别。
西方社会学，包括社会进化理论、均衡理论、冲突理论和历史循环论。受历史唯心主义的影响。
马克思主义社会学，社会变迁是多种原因相互作用的结果。最根本的原因是社会生产力的发展。其他因素也影响和制约。
社会系统与外部环境之间存在物质、能量和信息交换，社会结构要素自我发展，导致社会稳定状态变化。社会变迁或多或少存在于社会运行和发展中。
把社会及其变迁作为一个具有整体性，有复杂相互作用和相互制约关系的系统来认识。 7、什么是社会现代化？它的基本内涵包括哪些方面？ 社会现代化
社会在日益分化的基础上，进入一个能够自我维持增长和自我创新，以满足整个社会日益增长的需要的全
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面发展过程。通过现代科学技术、现代化、城市化和理性化而实现。是一种特殊的社会转型。
内涵
A． 社会现代化是一个连续不断的历史过程。 B． 绝非西方化欧洲化。
C． 是对历史传统既批判又继承的过程。 D． 是社会结构体系协调发展的过程。 8、简述社会现代化的基本特征。 ① 社会结构：日益分化和一体化。
② 理性化：理性原则的提高，社会文化价值观的理性转变。 ③ 科学技术：带动经济和社会发展。
④ 经济持续而迅速的发展：生产力迅速发展、经济结构改变。现代工业与农业相互促进、全体人民生活水平提高
⑤ 城市化：城市人口增加、城市规模扩大、农村人口向城市流动、农村中城市特质增加。通常以城市人口占总人口的比例来说明。
⑥ 人的现代化。体现在人的主观态度和客观行为。包含14个方面的内涵。 9、简述发展中国家现代化的基本特征。 迟发展效果
A． 有目的、有计划、赶超型的现代化过程。
B． 涉及到异质文化和外来模式的引入与接受。带来特殊效应。
同传统因素和社会结构发生对抗，引发社会矛盾和冲突，甚至民族矛盾和冲突。
社会急剧变革和发展，使原有社会结构关系接替或重组。变得更不稳定。甚至出现现代化中断的情况。 示范效应，造成巨大的社会压力，损害发展中国家正常发展。 二元社会结构长期存在
明显同时存在比较现代化的城市社会和相对非现代化的农村社会。表现在社会性质上的差别，也表现在发展水平上的差别。二元社会结构，导致或加剧社会冲突。
政府发挥强有力的支配和指导作用
A． 政府是国家政治、经济独立的捍卫者、维护者。 B． 政府是现代化的提倡者、计划制定者和组织者。 C． 政府推动并控制社会现代化的进程。
D． 政府通过投资基础设施、建立公营企业和控制重要的经济杠杆，直接参与经济活动。 10、联系实际，谈谈改革对于我国社会主义现代化的重要意义。
为了促进具有中国特色的社会主义现代化，必须进行以经济体制改革为中心的全面体制改革。社会主义现代化的希望在于改革。改革必须贯彻始终。
1）只有改革，才能适应社会主义历史要求。
2）只有改革，才能主动、有效的迎接新技术革命的挑战。 3）只有改革，才能使我国社会主义不断自我完善。 11、什么是理性主义？
按照韦伯的解释，理性主义至少要包含这样几个要点：
1）明确意识到行动的目的，把所追求的具体目标做价值上的排列，并根据价值的大小对它们进行比较： 2）预测并计算后果来权衡行动的必要性，考虑目的与效果之间的关系，对效果负责。
3）根据目的选择手段，并对各种手段进行比较和选择，以付出最小而收益最大为选择标准： 4）在行动过程中并表现出严格的首尾一贯性。
第四编 社会运行的问题与对策分析
第十六章 社会问题概述
1、构成社会问题的要素是什么？（简答题） 社会问题
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