特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
④实验不是毫不选择地测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
⑤由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上的学术的进展，只靠很少数人关键性的发现。 ⑥时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。 ⑦在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都按照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
11．读第⑦段文字，结合本段文字内容，在结尾处加上一个以“所以”开头的结论性的句子。
12．选文中的哪一句话能概括本段的中心意思？
13．谈谈你对“历史上学术的进展，只靠很少数的人关键性的发现。”这句话的理解。
14．请用一个短语概括第⑥段画线句列出的中国学生的现状。
15．亲爱的同学！你打算在今后的学习生活中怎样运用“格物致知精神”？把你的想法 写在下面。
（二）阅读《心系一处》一文，完成16——20题。（15分，每小题3分）
心系一处
①我的书房里悬挂着一个条幅，上面是我自己书写的四个字——“心系一处”。最初知道这句话，是在作家贾平凹的一篇文章里：“一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀：心系一处，守口如瓶。”我之所以单取“心系一处”座右铭，是因为我觉得，对我而言，“守口如瓶”并不重要，能做到“心系一处”才是难能可贵的。
②做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性。世界著名物理学家丁肇中先生，仅用五年多时间就获得了物理、数学双硕士和物理博士学位，并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。有人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参与。”事实的确如此，他是麻省理工学院咨询委员会成员，但几十年来他仅参加过两三次会议，他把精力主要集中在科学上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天才睡觉，他说：“绝对不是，我最大的特点是比较专心。”
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③做到“心系一处”需要守住内心的一片宁静。在这个越来越繁华的世界，我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，一直很安静，现在更安静。另一个作家张伟，则奉行“三不主义”——不看热闹的书，不去热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没有多少秘诀，无非就是他们比常人更能”心系一处”而已。
④“心系一处”是一种智慧。这种智慧不是一意孤行的固执，而是繁华过后的觉醒；不是缺乏思考的单纯，而是一种去繁就简的境界。倘若一个人懂得了“心系一处”，那么，可以说他已经找到了通向成功的大门。
⑤愚公移山，终得天帝相助；达摩参禅，石壁为之感化。在这里，“心系一处”变为一种无坚不摧的力量，任何艰难困苦，在它面前都会变得微不足道。是的，当你处在人生的低谷，“心系一处”会让你学会坚持，带给你重振雄风的希望；当你处在人生的峰巅， ， 。（选文有改动） 16．“心系一处”这个词语的含义是什么？
17．作者认为怎样才能做到“心系一处”？
18．文章第③段运用了什么论证方法？简要分析它的作用。
19．仿照文章第⑤段画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。
20．请你再举出一个“心系一处”并获得事业成功的例子。
（三）阅读《人生最美妙的境界》一文，完成21——25题。（13分）
人生最美妙的境界
人生最美妙的境界是什么? 这个问题也许并不那么简单。在我，却可以毫不犹豫地回答：是沉醉在优美的音乐之中。当无形的音符在冥冥之中翩然起舞，汇成激动人心的旋律(甲处)，你会忘记人世间所有的烦恼。你的心会变成鸟，轻盈地飞翔在音乐构成的天空；你的灵魂会变成鱼，自由自 在地游弋于音乐汇成的河流??你会融化在音乐中，仿佛自己也化成了音符，化成了音乐的一部分。音乐也许会(乙处)，这一切都令人陶醉。音乐像大热天中的丝丝凉雨，轻轻地掸落了飘浮在你心里的灰尘??
音乐无求于你，它只是在空中鸣响。假如你的听觉和心灵之间有一根弦渴望着被拨动，那么，音乐就会变成许多灵巧的手指，把你的心弦弹拨，于是你的心中便会有绵绵不绝的美妙回响??
当然，音乐，是一个内涵极为丰富的大范畴。个人的兴趣不可能包罗万象。不同的人心目中会有不同的音乐。如果说，凡是音乐便能使我陶醉，那显然荒唐。我喜欢西方古典音乐，譬如：巴赫的庄重安详，贝多芬的热情雄浑，莫扎特的优美典雅，肖邦的飘逸忧伤，柴科夫斯基的深沉委婉??我的心弦无数次地在他们的音乐中颤动。这些音乐，是人类的智慧和感
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情的最美丽的结晶。作曲家将人类的高尚理想和美好情绪转换成了旋律，这样的旋律无疑是音乐中的精华。我以为，就这一点来看，这些伟大的古音乐家们的成就已经到了登峰造极的程度。就像中国人用五言或七言来作诗，想要超过李白、杜甫他们，几乎已经没有可能。我的观念也许陈旧，但我无法改变它。对那些嘈杂的现代音乐，我怎么也喜欢不起来，它们使我烦躁。我理解中的好音乐应该使人宁静，引人走向美妙的境界。这样的境界在你的人生经历中也许曾出现过，音乐便使你重温这些境界。这样的境界也许只是你的幻想，只是你的梦，你在生活中不可能抵达这境界，而音乐使你的美梦成真了。
童年时代做过很多梦，其中最强烈最执著的一个，便是想有朝一日成为音乐家。然而这种向往始终只能是一个梦，可望而不可及。
回忆起当年想成为音乐家的那个美丽而又缥缈的梦，这些回忆清晰如昨日，把我带回到一生中最富有诗意的时光??
不过，音乐作为人生旅途上的一个朋友，它从来没有抛弃过我。当我需要它的时候，它总是翩然而至，只要打开录音机，只要在音乐厅里坐下来，它就会一如既往地把我笼罩，把我淹没，荡涤我心中的烦躁，把我引进一个又一个新的奇妙无比的境界。 我曾经写过不少和音乐有关的诗文，但我更喜欢苏联诗人阿赫玛托娃写给肖斯塔科维奇的那首题为《音乐》的诗。她把对音乐的感受表达得如此深刻形象而又简洁凝练，使我忍不住抄录下来为我这篇短文作结尾：
神奇的火在它体内燃烧， 它的目光闪烁出无数变幻。 当别人不敢走近我的时候， 惟独它敢来跟我说话。 最后一个朋友把目光移开， 那时，它会在墓中为我做伴， 它像第一声春雷般放声歌唱， 又像所有花朵同时在交谈。
21．根据上下文的意思，选择下列句子填到文中的甲处和乙处。（2分）
甲处： 乙处： A．把你笼罩，把你包围，把你淹没时 B．把你包围，把你笼罩，把你淹没时 C．把你淹没时，把你笼罩，把你包围
D．使你微笑，使你流泪，使你不由自主地发出深深的叹息 E．使你不由自主地发出深深的叹息，使你微笑，使你流泪 F．使你流泪，使你不由自主地发出深深的叹息，使你微笑 22．人生最美妙的境界是什么？作者喜欢怎样的音乐？（2分）
23．文中列的巴赫、贝多芬、莫扎特、肖邦、柴可夫斯基等众多例子，都起了怎样的作用？（3分）
24．作者心目中的“好音乐”是什么样的？（3分）
25．本文的结尾有什么特点？表达了作者怎样的情感？（3分）
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四、综合性学习（6分，每小题2分）
读书能够净化人的心灵，陶冶人的情操。九年级（1）班的同学正在举行“好读书，读好书”的语文专题活动，如果请你参加，你能完成下面的任务吗？ 26．请你为这次活动拟制一条宣传标语。（不超过25字）
27．为了进一步巩固阅读效果，班级组织办一期以“我读《水浒》”为主题的黑板报。其中“阅读心语”这个栏目还差一则材料。如果让你来写阅读心语，你会怎样写？（不超过50字）
28． 在“好读书，读好书”语文专题活动中，同学们积极参与，热情高涨，活动取得了很好的效果。如果你是主持人，请你为这次活动撰写一段结束语。
五、作文（50分）
下面两道作文题，任选一题写一篇文章。
29．人们常说：年轻是资本。因为拥有年轻就拥有激情，拥有激情就拥有梦想，拥有梦 想就拥有梦想的动力和行动。坦然面对风雨的侵袭，笑对各种挫折和失败，让青春的种子遍撒生活的沃土??
请结合自身实际，真实地独特地道出“青春”的真谛。题目自拟，文体不限，不少于600字。
30．以“享受读书的乐趣”为题写一篇600字以上的作文。
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九年级（上）语文单元检测题（五）
（时间：120分钟，满分：120分）
班级 姓名 得分
一、积累与运用（15分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（2分）（ ）
A. 剜wān口 舀yǎo水 忒tuī认真 絮xù烦 B. 趱zǎn行 聒guō噪 窥kuī望 逞chěng能 C. 晌sǎng午 颦píng儿 行háng货 模mú样 D. 庖bāo官 嗔zhan怒 怄r?u气 恁nan地 2．下列解释错误的一项是（2分）（ ）
A. 唯唯（答应的声音） 端的（真的、确实） 省得（知道、懂得） B. 劈手（形容手的动作极快） 聒噪（喧闹） 兀自（尚且、还） C. 班师（出征的军队回朝） 道是（说是） 没分晓（不明白、糊涂） D. 桑梓（桑树和梓树） 拙病（奇怪的病） 些须（很少） 3． 下列说法是否正确，请在后面括号中打“√”“×”加以判断。（4分） ①《智取生辰纲》节选自《水浒传》，记晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。故事情节围绕着“智取”二字展开。（ ）
②《杨修之死》节选自历史小说《三国演义》。历史小说取材于史实而又容许虚构。（ ）
③《范进中举》的作者是施耐庵。小说围绕着范进命运的变化写出了世态炎凉。 （ ）
④《香菱学诗》一文着重描写了香菱的“苦吟”，这是她学诗取得成功的唯一原因。（ ）
4． 下面两个句子各有一处语病，请你修改。（不得改变原意）（2分）
①这些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学校合作，而且国内许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。
②只靠管卡压而不做实际工作的人，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责任的工作态度。
5． 读下面的材料，从不同的角度提炼观点。（2分）
英国伟大的数学家麦克斯韦年幼时，父亲让他画一只插满菊花的花瓶。结果，他的画上都是几何图形：花瓶是梯形的，菊花是大大小小的圆，而叶子是各种三角形。父亲决定培养儿子数学几何方面的才能，儿子终于不负所望，成绩卓著。
由父亲得到启示： 由孩子得到启示： 6．名著阅读。（3分）
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七
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