青年教师个人成长档案
教师姓名 周琪 填表日期 2008/04
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目录
教师基本情况登记表???????????????????3 自我剖析????????????????????????5 教师个人成长检测表（07年）???????????????6
青年教师个人成长规划:
五年发展总体目标和措施：????????????????9 2008年发展计划?????????????????????10 2009年发展计划?????????????????????11 2010年发展计划?????????????????????12 2011年发展计划?????????????????????13 2012年发展计划?????????????????????15 个人成就展示??????????????????????16
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教师基本情况登记表 性姓名 周琪 别 小教一职称 级 务 学称号 科 语 业 籍贯 江苏 英历及专职 间 最高学女 月 入校时2004.8 （蓝底二寸免冠正面近南通师范学院 英语教育 期头像） 照片 出生年1982.11 学习南通师范学院（2001.9-2004.7） 简历 常州技术师范学院（2005.9- ）函授 工作璜土中心小学（2004.8-2005.7） 经历 第三实验小学 （2005.8- ） 3
何年何月受到过何奖励
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自我剖析：
本人在教育教学工作经历中，不断地探索，现已是我工作的第四年，已积累了一定的教育教学经验。在工作中认真踏实，有着高度的责任心，热爱教育事业，热爱学生，能结合工作实际，努力探索教育教学规律。教学中力求使学生得到主动、全面、健康的发展。对学生心理状态、特征的认识和研究有自己的认识。 但自我觉得自身的文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足。在今后我一定努力提高自身的专业素质，加强业务能力。 我的教育理念： 在教学过程中，根据新课程标准的要求，努力做到在课堂教学中超越学科本位的理念而以提高学生科学素养为教育目标，着眼于学生的发展，注重培养学生良好的学习兴趣、学习习惯。在教学中，通过让学生观察身边熟悉的现象，培养学生的探究精神和实践能力。在教学中鼓励学生大胆对常见现象及熟知事物提出不同意见，尝试应用在课堂中学到的知识独立解决生活问题，培养学生的创新精神，从而建立他们的自信心。
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