演讲成功就需要建立或是提高听众对演讲者的信任感。
2．有篇题为《不能盲目地“拿来”》的演讲稿，说的是引进外国的文化、技术等，要持有正确的态度，不能盲目地“乱拿”。现在有两件事例可供选择：比较一下，哪个更典型，生动，更有说服力。
答：很明显第二件事例更典型，生动，更有说服力。
在演讲稿中，典型事例往往起着举足轻重的作用。事例的选择是否典型、过硬、有情节和趣味，往往是演讲成功的重要乃至决定因素。第二件事例之所以更典型，生动，更有说服力, 是因为:
首先，它是说明观点，表现主题之必需材料。文章的主要组成部分都是观点和事例两大部分。观点是阐明文章主题的，不可没有，但是，观点在演讲中只起一个点题的作用，真正能凸现和证明主题，并能“抓”住听众和牵住听众耳朵的，还是典型事例。譬如，有这样一篇消息：《不能盲目地“拿来”》， 听众听到这个标题，脑子里最关心的，不是“要持有正确的态度，不能盲目地’乱拿’”这个主题，而是盲目地乱拿的结果会怎样,怎样才能避免乱拿。作为作者，那就只有靠列举典型事例来满足读者的需求了。试想，倘若没有第二件事例典型事例的支撑，“要持有正确的态度，不能盲目地’乱拿’”这个主题岂不是空洞无物和毫无价值了么？
其次，它是演讲可听性的主要载体。一篇演讲有没有可听性，关键要看它的事例是否典型和生动。听众听一次演讲，他记不住所有的内容，却可以记住一两个典型事例。
一个典型的事例胜过千万句空洞的说教。不过这些事实必须确凿可靠，具有代表性，能充分有力地证明论点，使论点具有无可辩驳的说服力量。究竟应选择什么样的典型事例呢？
一要精挑细选。挑选最有代表性的典型事例。所谓有代表性的事例，就是从所掌握的事例中，挑选出最能代表这个集体或个人特点、最能说明中心思想和最有说服力的事例；挑选有耐人寻味故事情节的典型事例。二要推陈出新。三要善于剪裁。
3．一篇名为《沉重的翅膀》的文章有这样一段文字，阅读后分析它列举事例、推导分析的方法和作用。
答：列数字的说明方法也是应用文写作中常用的一种方法，由于使用时出现数字的缘故，所以无论它的形式或作用，在文中都是明显的、引人注意的，它有时又被称作“举数据”、“举数字”等。它往往通过数字来说明事物的特点，从数量上给人以具体、准确的印象。
《沉重的翅膀》中的这段文字在写作中适当地运用了换算修辞。所谓“换算”，是指将大家陌生的、抽象的、枯燥的数字转换为大家熟悉的、具体的、形象的事物。这段文字所运用的连环换算，使得抽象枯燥的数字变得生动可感。
4．梁启超的著名演说《少年中国说》这样结尾:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”请分析其表达效果。
答：从智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球等方面，竭力强调国家命运直接拴系在少年人身上，一气呵成地表达了少年人与国家命运之间
不可分割的关联。句子内容的排列，从小到大，从部分到全体，步步发展，并且合理运用反复、排比的修辞，使文章气势磅礴。在对称中富于变化，在整齐中饱含气势。
三、写作
1．为自己写一分钟、三分钟的自我推介稿各一份。
（１）一分钟的自我推介稿
我叫X春雨，来自辽宁省葫芦岛市，现在就读于XXXX大学，主修会计与审计专业，出身于辽西山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的性格。我专业扎实，看书是我最大的享受，钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑，能管网络，网络经营和网上销售也没问题。重要的是，我有一种执著钻研的精神，一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨，春天的雨润物细无声，我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会，我会给您一个惊喜。
（2）三分钟的自我推介稿
正如大家所看见的（投影上有自己的名字），我叫×××。我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。本人1994年参加工作，十二年来，一直处于不断奔走的状态，跳过不少的学校。今天，能够站到×××学校这样一片热土之上，我倍觉荣幸。曾经思考自己为师从教的准则，写过三个字，那就是：人、从、众。 人：刚劲的一撇，雄健的一捺，站成一个大写的“人”字，堂堂正正；
从：“人”在“人”后，从谏如流。上帝给了我一双耳朵，我愿意用它聆听来自同事、领导、学生、家长等各方面的声音；
众：三“人”围成圈抱成团摞成“众”，众志成城，“众人拾柴火焰高”，集体的力量是无穷的，这一点，我无限相信。
愿意继续用这个“三字六人”理念自勉，更希望能够与在座诸君携手共进，创造×××学校更美好的明天！ 谢谢。
2.假设你要竞聘自己所学专业中的某一岗位，请写一份竞聘演讲稿。
答：竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”，它除了题目和称呼外，一般分为五步：? 第一步，开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。?
第二步，简洁地介绍自己的情况：年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。?
第三步，摆出自己优于他人的竞聘条件，如政治素质、业务水平、工作能力等 。（既要有概括的论 述，又要有“降人”的论据。比如，讲自己的业务能力时，可用一些获得的成果和业绩来证明。）
?
第四步，提出假设自己任职后的施政措施。（这一步是重点，应该讲得具体详实，切实可行。）?
第五步，用最简洁的话语表明自己的决心和请求。?
当然，以上几步也只是简单的模式，实践中演讲者还可根据实际需要稍有变化，而并非填表式。?
财务会计辅导员竞聘演讲辞
各位领导、评委、同事们：
你们好！感谢各位领导和同事给予我这次竞聘财务会计辅导员的机会。首先做一下自我介绍。我叫，29岁，大专文化，初级经济师，英语三级水平。年全国高考进入高等专科学校学习，年以“优秀大学生”的身份毕业。年月参加信用社工作。曾在信用社担任出纳、会计、信贷员。年月调到某信用社担任信贷员。我参加此次竞聘，是想获得一个展示自己的舞台，将所学用于实际。参加此次竞聘，我具有以下五个方面的优势：
一、热爱学习，具有丰富的理论基础知识。在大学的三年，我不仅学到了丰富的知识，更为重要的是我得到了学习的方法和处事的能力。参加工作几年来，我坚持在学中干，干中学，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，提高自我。虽然我不是经济专业出生，但认真刻苦的学习让我掌握了大量经济理论知识和业务技能。2001年11月参加全国经济类初级职称考试并获得证书。
二、具有丰富的工作经验和较强的工作能力。我将领导及同事们对我的信任和期望化为工作的动力，脚踏实地，认真学习，努力使自己成为一名业务“多面手”。几年来，使自己组织协调能力、分析判断能力、处事应变能力、社会交往能力都有了较大的提高，熟练掌握了会计操作流程，能够独立完成信用社的会计核算，六年多来所经办的业务未出现任何差错。工作能力得到领导和同事的肯定。2002年、2003年两度参加了年终决算交叉检查。
三、熟悉计算机管理。在大学时，我就利用课余时间努力研读计算机课程，擅长程序设计，是教研室课题“某自动化控制系统”文章转载自fw130.com的系统分析员和程序设计员。在走上工作岗位后，我深刻认识到计算机技术在实际工作中的重要性，进一步学习计算机应用知识，2002年通过了会计电算化考试并取得证书。在信用社实施电算化的过程中，我与其他同事协助联社完成了某某等信用社计算机帐务移植。运用所学知识，中某信用社工作时初步建立了“贷款信息管理系统”，有效提高了供求管理的效率。曾多次协助某某等信用社解决计算机操作中遇到的疑难问题。
四、具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。几年来的工作锻炼我的同时也在不断的考验我，使我承受着巨大的压力，感受着工作的苦与乐，享受着一份耕耘，一份收获的喜悦。我深深地爱着自己的事业，我愿意为信合事业更加勤奋努力地工作。改革和创新是信用社发展的生命力，能促进信用社的管理水平和提高经济效益，使信用社在激烈的竞争中不断发展壮大。因为这种认识，使我在会计工作岗位上深刻意识到自己责任重大，坚定了干好工作的信念，促使我热爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真做好每项工作。在调到某信用社担任信贷员之后，我更加发扬着无私奉献的工作作风，深入到全镇各村社，认真做好信贷调查，管理好每一分信贷资金。六年的工作经历培养了我坚持原则、
严明纪律、吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风，连续五次被评为先进工作者。 五、年富力强，身体健康，精力旺盛。我今年29岁，思想活跃，朝气蓬勃，能够全身心投入到工作；因为年轻，接受能力强，对新业务敏感，能够创造性地开展工作，进入角色迅速；因为年轻，勇于实践，敢想敢为；也是因为年轻，也就更渴望承担更重的工作和责任。
竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的能力，实现自我价值。如果竞聘成功，我的工作思路是：坚决服从上级领导安排，以民展观念为动力，以规章制度为标准，以提高工作质量和经济效益为目标，当好助手、参谋，求真务实，创造性地开展工作。
第一、根据新形势下业务发展的需要，不断充实自我、完善自我，深入研读各种经济和金融理论书籍，进一步提高理论水平。在工作中严以律己。有针对性的学习必要的管理知识，更加深入掌握各项规章制度、操作规程和业务知识，理论联系实际，将所学充分运用到工作中，不断提高业务质量和工作能力。
第二、围绕加大内控管理力度，提高经济效益的管理目标，强化检查辅导和审计监督，严格按要求对各社会计出纳岗位监督、辅导，及时发现和解决存在的问题，确保各社规范、安全经营。
第三、搞好员工业务学习，组织技术练兵，提高全员素质。各项业务的开展需要员工质持续的不断提高，要利用一切可能性的时间和机会，搞好员工的政治、业务学习，组织好岗位技术练兵，督促员工认真学习相关金融理论和金融知识。将辅导工作落到实处，把全区和社的财会工作台推向新的水平。
第四、充分发挥自己的理论优势，努力完成业务经营目标。及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析资料，为领导决策提供可靠数据、有效依据。针对实际工作中面临的问题，多请示，多汇报，随时提出针对性措施，确保经营目标的最终实现。
作为一名大学生职工，根据我本人目前的学识水平、业务实际和工作能力，我一定能够胜任财务会计辅导员一职。肯请领导考查我。 我的演讲完了，谢谢大家。
四、分析下面这篇述职报告，谈谈它的优缺点。
答：虽然述职报告正文的内容没有明确的规定，但述职报告应对述职人的政策水平、工作能力及职责履行状况做出详尽的介绍，应有基本情况的概括和典型事例的讲述，以及成绩与经验的总结，或者失误与教训的反思。
优点：
1．开头，交代了任职的自然情况；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分写得简明扼要，给听者一个大体印象。
2．主体，标准清楚，围绕岗位职责和工作目标来讲述自己所在部门的工作。 3．语言庄重。行文语言很朴实，评价也会中肯，措词较严谨，语气也很谦恭，基本是以陈述为主,也写了一些工作的感想和启示,但不是描写、抒情，也没有使用夸张的语言。
4．述职报告落款，写上了述职人姓名和述职日期，格式规范。 缺点：
1．呼语仅有“各位领导”不够全面。
2．主体部分没有很好地体现出个人在工作中所起的作用,更多地是对个人所在的信息中心工作情况的总结。
3．没有涉及自身的缺点和不足。对任职期间所取得的工作经验和教训，没有做出相应的分析。述职报告内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。
既要讲成绩,又要讲失误；既要讲优点,又要讲不足；既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。
4．重点不够突出。应抓住带有影响性、全局性的主要工作，对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔，力求详尽具体，对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁，略作介绍即可。可该述职报告主体部分谈到的“四抓”，每一抓在篇幅上都是一样的，平分笔墨。
5．个性欠鲜明。不同的岗位,有着不同的职责要求，,即使是相同的岗位，也由于述职者个人的个性差异，其工作方法、工作业绩也不相同。因此，述职报告要突出个性特点，展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。该述职报告在个性鲜明这一方面不够突出。
6．结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。
五、利用课余时间，班级组织一次模拟招聘，设定专业岗位，找同学现场做自我推介。
略。（可参照第三题。）
第六章 规章制度
一、经济规章制度的名称，自1987年4月21日国务院发布《行政法规制定程序暂行条例》以后，逐渐规范化。法规和规章应当按照国务院和地方政府及人大有关规定，选择适用的名称;其他规章制度具体名称的选用，也应符合约定俗成的原则。下列规章制度标题中的名称是否规范，请根据上述规定和原则加以评析。
1.×××公司经济合同管理条例
2.×××国有零售商店规章制度试行条例 3.×××储运公司仓库管理办法
4.×××厂贯彻《全民所有制工业企业职代会条例》实施细则 5.×××公司财务员工岗位规范
答：1.×××公司经济合同管理条例
该标题中规章制度的名称使用不规范。条例是由党政领导机关制定和发布的系统规范某一方面工作、活动、行为等的法规性公文。“×××公司”不能自行制定和发布条例，而只能使用“规定”、“办法”、“规则”、“实施细则”、“章程”、“制度”等文种。
2．×××国有零售商店规章制度试行条例 该标题中规章制度的名称使用不规范。理由同上。 3．×××储运公司仓库管理办法
该标题中规章制度的名称使用规范。《行政法规制定程序暂行条例》中指出：“对某一项行政工作作比较具体的规定称“办法”。
4．×××厂贯彻《全民所有制工业企业职代会条例》实施细则
该标题中规章制度的名称使用规范。实施细则就是实施法律、法规的细小规