34 、 市场评价过程中要把握以下等几个方面( )。 使用操作的可靠程度 美化生活的美学程度 解决问题的迫切程度 维修保养的方便程度
36 、 根据表现不同，创新的类型有( )。 知识创新 服务创新 技术创新 组织创新
38 、 人类潜力表特征性( )。
是一种价值中立和有限与无线相相结合的趋势 是一种对客观规律的内隐性预知趋势 是一种物化（或物质化）认识的趋势 是一种优化主体结构、提高主体性的趋势 40 、 专业技术人员特征：( )。
掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术、工作和职务 涉及领域广泛，层次不尽相同
专业技术人员大多从事以脑力劳动为主的劳动，是先进社会生产力的重要代表之一 41 、 人力资源开发的主要内容是开发人的潜力 正确 错误
42 、 专业技术人员创造力的环境建设，首要是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。三个代表重要思想和科学发展观武装头脑，提高理论思维能力 正确 错误
43 、 创造就是把以前没有的事物产生或者造出来，是一种明显的人类自主行为 正确 错误
44 、 非智力因素是保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合
21
正确 错误
45 、 创新的验证期是评价阶段，是完善和充分论证阶段，是把明朗获得的结果加以整理、完善和论证，并且进一步得到论证 正确 错误
46 、 信念是一种牢固的观念，它促使人们对其认定的事物有种坚定不移的执着追求和目标指向 正确 错误
47 、 政治素养具有导向作用，是专业技术人员党性和阶级性的体现 正确 错误
48 、 潜力是潜在的能量，是“表意识”以内的潜力，每个人的潜力是有限的 正确 错误
49 、 专利权具有一定的时间限制，也就是法律规定的保护期限 正确 错误
50 、 PK，乃目前最流行的词汇之一，该词缘于网络游戏中的“Pla正确erKilli错误g” 正确 错误
3 、 科学使用和开发大脑的策略不对的是( )。 信息刺激，学会用脑 协同开发，全面塑脑 劳逸结合，科学护脑 营养健身，不需补脑
5 、 潜意识3个里程碑不对的是( )。 弗洛伊德“潜意识” 荣格“集体潜意识” 弗洛姆“社会潜意识”
22
林肯“集体潜意识”
7 、 研究成果转化模式不对的是( )。 科研成果经市场交易通过业主转化 科研成果研究开发主体自主转化
科研成果由研究开发主体和业主合作转化 科研成果不能经市场交易通过业主转化
9 、 美国《1950年收入法案》前激励方式：奖金、红利,之后的激励方式( )。 奖金 红利 股票期权 快速提拔
12 、 按照创造力形成过程,分类不对的是( )。（可能选2） 前创造力 后创造力
潜力创造力（不选） 真创造力（不选）
18 、 创造型专业技术人才成果转化的重要角色( )。 政府 个人 学校 领导
21 、 智能包括( )。 敏锐、独特的观察力 高度集中的注意力 高效持久的记忆力 灵活自如的操作力
23 、 人脑的右半脑在功能上是( )。（选1、2、4不对；可能选1、3、4） 处理表象
进行具体形象思维 求异思维 直觉思维的中枢
23
24 、 培养创新习惯( )。 首创精神 进取精神 顽强精神 献身精神
25 、 轮岗和转岗是激活员工潜力不可忽视的方式( )。 培养工作乐趣
工作的系统化和整体性
各岗位员工之间的互相理解配合，降低内耗 增强员工的多向工作技能
26 、 人脑的左半脑在功能上是( )。 处理语言
进行抽象逻辑思维 集中思维和分析 进行具体形象思维
28 、 关于创造描述正确的是( )。 创造是智力因素和非智力因素的结晶 创造是显意识和潜意识的交融 创造是形象思维与逻辑思维的互补 创造是求异思维与求同思维的统一
29 、 社会现代化统一指标（美国 阿历克斯.英克尔斯）( )。 农业产值占国民生产总值比例低于12%-15% 识字人口的比例在80%以上 平均寿命在70岁以上
非农业劳动力占劳动力的比重在70%以上
30 、 马克思之前的西方思想家对于潜力和人的全面发展的论述,关于人的全面发展条件，他提出 ( )。（不全选）
建立优良的社会组织 教育 生产劳动 自我发展
24
31 、 至于实现现代化之后的国家将进入的社会形态，有学者称之为( )。 后工业社会 信息社会 风险社会 知识社会
32 、 专业技术人员潜力开发激励对策( )。 正、负激励 压力管理 轮岗和转岗 高峰体验
35 、 激发专业技术人员潜力的管理方法( )。 通过奖励的方式和专业技术人员实现双赢 给专业技术人员提供训练提高的平台 人性化管理 制度化管理
39 、 按照创造力形成过程将其分为( )。（选1、2、3不对；选1、2不对，要选3项） 前创造力 后创造力 潜力创造力 真创造力
41 、 黑格尔：“市民社会”对个人潜力和能力发挥提供根据和约束而劳动是实现个人发展的手段 正确 错误
42 、 负激励：对专业技术人员施以物质或精神方面的惩罚来纠正其行为，使其向好的方面发展，进而激发潜力 正确 错误
42 、 负激励：对专业技术人员施以物质或精神方面的惩罚来纠正其行为，使其向好的方面发展，进而激发潜力 正确 错误
25