湖南师大附中高新实验中学2015年中考政治资料
才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
⑥是提升我国国际地位，实现中华民族伟大复兴，实现“中国梦”的客观要求。
2．优先发展教育的必要性（为什么）
①教育是发展科学技术和培养人才的基础。
②当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。中国要发展，关键是人才，基础是教育。
③大力发展教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提升广大人民的综合素质，才能增强我国的综合国力和国际竞争力。
④教育是提高全民族科学文化水平，实现中华民族伟大复兴，实现“中国梦”的客观要求。 3．怎样实施科教兴国战略和人才强国战略（怎么办） 国家：
①把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思恕道德素质和科学文化水平。
②要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
③加强教育、科学、文化建设。加大对教育事业的投入，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
⑤全面的提高劳动者的知识和技能水平、实践能力、创新意识和创新能力。 青少年：（青少年如何提升创新精神和能力？）
①增强社会责任意识，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，掌握先进的科学技术。 ②勤于观察，善于思考，培养想象力，勤动手，勤实践，提高观察能力和创造性思维。
③要树立终身学习的观念，在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习等，拓宽思维，多角度思考问题，培养创新的兴趣和好奇心。
④敢于质疑，善于质疑，敢于向传统挑战，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新精神和能力的高素质人才。
⑤不断地培养和增强自己的创新精神。
4、科技创新的必要性（为什么要重视创新？为什么要建设创新型国家？） ①我国科技创新能力较弱；
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个现代人应具备的素质。 ③科学技术是第一生产力，当今世界以经济和科技为基础的综合国力的竞争，归根到底是教育和人才的竞争，而科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；改革和创新是时代精神的核心；
④发展科技、教育，进行科技和教育创新是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。加强科技创新，有利于提升我国的科技实力，推动我国创新型国家建设、现代化建设，提高我国的国际竞争力，中华民族的伟大复兴?? 5、教育创新的必要性
①我国教育创新能力较弱，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个现代人应具备的素质。
②推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，而要提高科技创新能力首要的是提高教育创新能力。
③只有推进教育创新，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提升广大人民的综合素质，才能增强我国的综合国力和国际竞争力。
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【重点提示】
重点关注：实施科教兴国战略的必要性（为什么）；感受科技创新、教育创新的必要性（为什么）；优先发展教育的必要性（为什么）；怎样实施科教兴国战略和人才强国战略（怎么办）；努力提高自身素质（怎么办）
相关知识整合：
在分析实施科教兴国战略的必要性（为什么）时，注意联系教育的作用；国家性质；共同理想（中国梦）等知识。
在分析感受科技创新、教育创新的必要性（为什么）；优先发展教育的必要性（为什么）时，注意联系教育的作用；受教育权；创新是一个民族进步的灵魂；自主创新的能力等知识。
在分析怎样实施科教兴国战略和人才强国战略（怎么办）时，注意联系教育的作用；社会责任意识；树立远大的理想；自主学习、合作学习；终身学习；创新精神等知识。
N013：树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结（九）
【知识梳理】
1．共同浇灌民族团结之花（参考教材九年级第二单元第三课） (1)我国多民族国家的现状： （是什么）
①我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。
②经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。中华民族包括了汉族和各少数民族，少数民族离不开汉族、汉族也离不开少数民族、少数民族相互离不开。
③新中国成立后，我国建立了各民族平等、团结、互助、和谐的民族关系（进入了一个新时代）。 ④我国在少数民族聚居的地区，建立了相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。 (2)我国维护和处理民族关系的政策
① 民族区域自治制度（我国的民族政策，基本政治制度）；
② 民族平等、民族团结、民族共同繁荣（我国处理民族关系的三原则） ③ 大力培养和使用少数民族干部政策； ④ 加快发展少数民族地区经济建设政策； ⑤ 保护和发展少数民族教育和文化事业政策； ⑥ 保障各民族使用发展语言文字政策； ⑦ 尊重少数民族风俗习惯政策； ⑧ 尊重少数民族宗教信仰自由政策； ⑨ 对少数民族地区进行物质帮助等。
(3)共同维护我国民族的平等和团结： （为什么）
①是由我国人民民主专政的社会主义国家性质、人民当家做主的地位决定的。 ②是全国各族人民的根本利益所在，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。
③是切实履行宪法和法律规定的公民的基本义务的客观要求。维护国家统一和全国各民族团结是我国公民的基本义务；
我国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等，我国各民族公民广泛地享宪法和法律赋予公民的各项平等权利。
④是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。
⑤是增强我国民族凝聚力，增强我国综合国力，提高我国国际地位的客观要求。
(4) 以自己的实际行动维护民族团结： （结合材料谈怎么办）
①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三大原则；坚持和完善我国民族区域自治制度；不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；加强法治建设，依法严惩破坏民族团结、制造民族分裂的不
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法分子；大力弘扬爱国主义为核心的民族精神。 （主体：国家）
②我们青少年自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的这一基本义务；要认真学习和宣传党的民族政策，增强民族团结意识；关心、帮助少数民族同学，尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰；自觉维护民族团结，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争；为促进各民族共同繁荣发展作出应有的贡献。 （主体：公民、青少年学生） (5)实现民族共同繁荣的必要性： （为什么）
①实现民族共同繁荣有利于进一步维护民族团结。②实现民族的共同繁荣是社会主义本质的必然要求，有利于实现共同富裕。③实现民族的共同繁荣有利于贯彻落实科学发展观，缩小地区差异，统筹区域协调发展，实现地区的均衡发展。④实现民族的共同繁荣有利于推进社会主义现代化建设。⑤实现民族的共同繁荣有利于增强的经济实力与综合国力。
(6)不断推进全国各民族的大发展、大繁荣： （怎么办）
①坚持贯彻落实科学发展观，统筹区域协调。②不断坚持和完善党和国家处理民族关系的原则和制度。③国家应当给予人力、物力、财力的大力支持，以及有关政策的支持。④东部发达地区大力的支援，以及各民族的团结合作。⑤少数民族本地区应自力更生、艰苦创业，结合当地的实际实现科学发展。⑥不断地发展和弘扬少数民族的优秀文化，为经济的发展提供强大的精神动力和智力支持。⑦坚持民族平等、维护民族团结、实行民族区域自治、培养少数民族干部和各类人才、发展民族地区经济和科教文卫事业、各民族有使用和发展本民族语言文字的权利、各民族有保持和改革本民族风俗习惯的权利、依法保障少数民族宗教信仰自由等民族政策。
（可结合材料从政治经济文化角度谈）
【重点提示】
重点关注：我国处理民族关系三大原则（是什么）；维护我国民族的平等和团结的必要性和重要性（为什么）；实现民族共同繁荣的必要性（为什么）；不断推进全国各民族的大发展、大繁荣（怎么办）。
相关知识整合：
在分析为什么要维护民族团结时，注意联系到团结的集体更具有凝聚力和战斗力；科学发展观；构建和谐社会等内容。
在分析怎样促进民族地区的发展时，注意联系科学发展观；处理民族关系的三大原则；民族区域自治制度；宗教政策；国家、发达地区的支援、民族本地区的自力更生。
第四篇：各册教材中的易错知识汇总
七年级上下册：
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1、青春期的内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。
错误：青春期的内心矛盾，是我们成长过程中不正常的心理现象。因此，我们要通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。
2、真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 错误：
3、正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 错误： 正确认识自己，就是用全面的眼光看待自己。 4、集体对一个人的评价往往更全面、更客观。 错误：集体对一个人的评价更全面、更客观。
5、人的潜能是多方面的，只有在实践中才能激发潜能。 6、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。 7、情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
8、一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。
错误：一个有积极乐观态度的人，就只有积极健康的情绪表现。
9、高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 10、心理健康的人总能从日常的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。 11、当我们受到他人的肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。
错误：当我们受到他人的肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的虚荣心得到了满足。
12、真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。 13、知耻，是自尊的重要表现。 14、唯有知耻，才有自尊。
15、无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
错误：无论是谁，尊重自己都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 16、尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 17、尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。
18、自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。
19、一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义与价值。 20、能够战胜自己的人，必定能自强。
21、有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
22、好习惯不是轻而易举就能养成的，只有具有坚强意志品质的人，才能持之以恒，逐步养成。 23、坚强的意志、高尚的品格，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨炼。
24、我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 错误：我国法律作为公民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 25、遵守法律，也是践行道德的表现。
错误：践行道德，也是遵守法律的表现。
26、诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
错误：诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的唯一屏障。
八年级上册：
1、在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无微不至、不求回报的爱。（P9） 2、学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点。（P9）
3、子女对父母养育之恩的汇报，是子女应尽的道德义务、法律义务。（P14 ）
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错误：子女对父母养育之恩的汇报，是子女应尽的道德义务，但不是法定义务。
4、孝敬父母需要付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但收获的是甜蜜。（P16） 5、逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。（P21） 错误：逆反心理和逆反行为一概都是错的，应该克服逆反心理。
6、与父母进行沟通要掌握基本要领。其中，彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。（P25）
错误：父母进行沟通要掌握基本要领，其中，尊重理解是前提，有效方法是求同存异。 7、与同学的交往中，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。（P31） 错误：要认识闭锁心理的危害，向所有人敞开自己的心扉。
8、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。（P33） 9、男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。（P39）
10、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。（P56） 11、全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多样性。（P59） 错误：应该消除文化差异。
12、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。面对文化差异，我们应采取积极沟通的方式。（P59-60）
13、任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。（P62） 错误：中华民族的文化是世界上最优秀的文化。
14、在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今。（P63） 15、网络交往是一把双刃剑，有利有弊，我们应发挥网络的积极作用。（P67-69） 错误：网络交往是把双刃剑，利大于弊，我们应发挥网络的积极作用。
16、网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。（P75） 错误：网络交往是现实人际交往中的延伸，因此，上网要遵守道德这一最基本的行为准则。 17、文明礼貌是通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。（P82）
18、我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。（P87）
19、合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。（P93） 错误：合作是共享的必然结果，共享是合作的基础。 20、在合作中竞争，不以成败论英雄。（P97）
21、竞争中需要合作，竞争本身不是目的，优秀的竞争者往往是理想的合作者。（P98） 22、“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神的核心是集体主义。（P99） 23、宽容是有原则的，不是盲目的。当然，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。（P104） 错误：对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，任何情况下，都应持有宽容之心。 24、关心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲勿施于人”的实质所在。（P106） 25、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。（P109） 错误：人与人之间的平等，集中表现在人格和尊严上的平等。 26、尊重社会，就是要遵守遵守社会规则、承担对社会的责任。（P112） 27、尊重自然的核心是保护环境。（P113） 错误：尊重自然的核心是节约资源。
28、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。（P117） 错误：对人守信、对事负责是做人的基本要求。 29、当诚信和隐私发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。（P122） 错误：当诚信和隐私发生冲突时，我们应该恪守诚信的原则。 30、从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。（P123）
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