刑事诉讼法教学大纲(5)

2018-12-19 21:18

(一)扣押物证、书证概念和意义 (二)扣押物证、书证的规则 六、查询、冻结

(一)查询、冻结的概念和意义 (二)查询、冻结的规则 七、鉴定

(一)鉴定概念和分类 (二)鉴定的规则 八、通缉

(一)通缉概念和意义 (二)通缉的规则 九、特殊侦查措施 (一)特殊侦查概念 (二)技术侦查规则

第三节 侦查终结

一、侦查终结的概念和意义 二、侦查终结的条件 (一)案件事实已经查清 (二)证据确实、充分 (三)法律手续完备 三、侦查终结的处理 四、侦查中的羁押期限 (一)一般羁押期限 (二)特殊羁押期限 (三)重新计算的羁押期限

第四节 人民检察院对直接受理案件的侦查21

一、人民检察院在自侦案件中的侦查权限 二、侦查终结后的处理

第五节 补充侦查

一、补充侦查的概念和意义 二、补充侦查的种类和形式 (一)审查批捕阶段的补充侦查 (二)审查起诉阶段的补充侦查 (三)法庭审理阶段的补充侦查

第六节 侦查监督

一、侦查监督的概念和意义 二、侦查监督的范围 三、侦查监督的途径和措施

第三部分 实训项目

一、讯问犯罪嫌疑人

目的:通过制作讯问笔录训练学生了解和掌握在刑事诉讼程序中侦查人员询问犯罪嫌疑人的程序、要求和特点。

内容:讯问犯罪嫌疑人并制作讯问笔录。

条件:了解相关法律法规:《中华人民共和国刑事诉讼法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》。

组织:

1.教师说明实训内容、目的和要求。

2.将学生分成小组,让他们分别扮演侦查人员、犯罪嫌疑人。 3.模拟侦查人员对犯罪嫌疑人进行讯问,并制作讯问笔录。 4.根据实训情况,填写《实训报告》

第四部分 思考与练习

课后思考,下节课提问:

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1.评析我国在侦查阶段对犯罪嫌疑人权利的保障措施。 2.试述侦查行为的种类和程序上的要求。 3.试述侦查终结的概念、条件及处理方式

4.修改后的刑事诉讼法对刑事侦查程序有哪里特殊规定?请进行说明。

第十三章 审查起诉

教学目的:通过本章学习,使学生了解起诉的基本原理及相关概念,明确提起公诉的任务和审查起诉的内容和程序,掌握提起公诉、不起诉的条件和程序。

第一部分 学生自学知识

一、公诉与自诉的划分

第二部分 教师讲授重点 第一节 审查起诉概述

一、审查起诉的概念和特点 二、审查起诉的意义

第二节 审查起诉的程序

一、审查起诉的内容 二、审查起诉的步骤和方法 (一)审阅案件材料 (二)讯问犯罪嫌疑人 (三)听取被害人的意见

(四)听取辩护人、诉讼代理人的意见 (五)进行必要的鉴定活动 (六)调查核实其他证据 (七)补充侦查

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三、审查起诉的处理

第三节 提起公诉

一、提起公诉的概念、条件和功能 二、起诉书以及证据材料的移送

第四节 不起诉

一、不起诉的概念

二、不起诉的种类和适用条件 (一)法定不起诉 (二)酌定不起诉 (三)证据不足不起诉 三、不起诉的程序

(一)不起诉决定书的制作和送达 (二)被不起诉人和涉案财物的处理 四、对不起诉决定的制约

(一)公安机关的要求复议与提请复核 (二)被害人的申诉或者起诉 (三)被不起诉人的申诉

第十四章 第一审程序

教学目的:通过本章学习,使学生了解公诉案件的第一审程序、自诉案件的第一审程序以及简易程序的特征,掌握法庭审判的阶段和简易程序的适用范围,理解增设简易程序的重要意义。

第一部分 学生自学知识

一、第一审的庭审程序

第二部分 教师讲授重点 第一节 公诉案件第一审程序

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一、庭前审查 (一)庭前审查的概念 (二)庭前审查的内容和方法 (三)审查后的处理 二、开庭审判前的准备 三、法庭审判 (一)开庭 (二)法庭调查 (三)法庭辩论 (四)被告人最后陈述 (五)评议和宣判

四、单位犯罪案件的审理程序 五、法庭秩序 六、法庭审判笔录

七、延期审理、中止审理和终止审理 八、第一审程序的期限

九、人民检察院对审判活动的监督

第二节 自诉案件第一审程序一、自诉案件第一审程序的受理与审判 (一)自诉案件的受理程序 (二)自诉案件的第一审审判程序 二、自诉案件第一审程序的特点

第三节 简易程序

一、简易程序的概念和意义 二、简易程序的特点 三、简易程序的适用范围

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