教师招考教育学试题(6)

2018-12-19 21:43

D.意志特征

2.具有核心意义的心理特征是 ( )。 A.气质 B.性格 C.需要 D.动机

3.卡特尔用因素分析方法提出的人格物质理论将人格分成儿层,下面哪一个不包括在其中?( )

A.表面特质和根源特质 B.体质特质和环境特质

C.首要特质和中心特质和次要特质 D.动力特质、能力特质和气质特质

4.俗话说 \江山易改,秉性难移\是指人格具有 ( )。 A.独特性 B.稳定性 C.整体性 D.功能性

5.弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我,他认为其中 ( ) 具有最强大的力量。 A.本我 B.自我 C.超我

D.三者都是

6.下面对气质的描述错误的是 ( )。 A.气质是一种稳定的心理特征

B.人的气质差异是通过后天培养形成的 C.气质不具有好坏之分

D.气质不能决定一个人未来的成就大小

7.奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为 ( )。

A.共同特质 B.+心特质 C.首要特质 D.动力特质

8.对人格的生物遗传因素进行研究时,心理学家认为 ( )是最好的研究方法。 A.族谱分析 B.双生子研究 C.归因溯源法 D.临床病理分析

9.\三岁看大,七岁看老\这句俗话反映的是 ( )因素对人格的影响。 A.社会文化 B.家庭环境 C.自然物理因素 D.早期童年经验

10.当我们说性格决定命运时,是强调了人格中的 ( )。 A.独特性 B.稳定性 C.整体性 D.功能性

11.下面对认知风格的描述中错误的是 ( )。

A.根据对问题思考速度上的差异可以区分出冲动与沉思两种认知风格

B.女孩的记忆和语言能力比男孩好原因可能是因为女孩多采用继时性的加工风格 C.因为场独立性比场依存性的人的心理分化水平较高,因此场独立性要优于场依存性 D.认知风格是个人偏爱使用的信息加工方式,代表的是人们的典型行为

三、多项选择题:12-16小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的多个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,请选出所有符合题目要求的答案,多选、少选均不得分。 12.下面属于认知风格的是 ( )。 A.场独立性一场依存,性 B.冲动型一沉思型 C.内倾型一外倾型 D.继时性一同时性

13.自我调控系统包括 ( )子系统。 A.自我认知 B.自我体验 C.自我控制 D.自我更新

14.人格测评的方法很多,具有代表性的、典型的人格测验的方法有 ( )。 A.自陈量表 B.投射测验 C.情境测验

D.自我概念测验 E.特殊能力测验

15.在艾森克的特质理论中,他提出人格由( )因素组成。 A.开放性 B.外倾性 C.宜人性 D.神经质 E.精神质

16.巴甫洛夫依据神经过程的基本特性 ( ),对人格气质的类型进行了划分。 A.兴奋过程和抑制过程的强度 B.稳定性 C.可塑性 D.平衡性 E.灵活性

四、简答题:17- 21小题,每小题10分,共50分。 17.试述性格与气质的关系。 18.简述人格的基本特征。

19.如何解释 \一个在教师面前较勤快的学生,可能在父母面前表现得很懒惰’的现象?

20.简述人格的五因素模型。 21.简述艾森克的\三因素模型\。

五、综合题:22-24小题,每小题30分,共90分。

22.结合自己性格的形成,谈谈你对 \性格决定命运\这句话的理解。 23.比较两种人格理论模式的特点。

24.影响一个人性格形成和发展的主要原因是什么?请逐一加以阐述。 单项选择题

1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 1O.D 11.C 多项选择题

12.ABD 13.ABC 4.ABCD 15.BDE 16.ADE


教师招考教育学试题(6).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:中国优秀传统文化与大中小学教育

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: