片甲不（ ） 气（ ）山河 损兵（ ）将 聚精（ ）神 描写精神专注的： 描写惨败景象的： 描写气势的： 描写英雄气概的： 18、按要求写一句谚语。
有关人物品质的： 有关学习的： 有关农业的： 有关天气的： 有关交友的： 19、写一个句子。（用上所给成语中任意的两个或三个） 完璧归赵 平易近人 赞叹不已 同心协力 千钧一发 20、缩句：
①我赞美小草永生不息的绿色精神。
② 宽敞的礼堂坐满了前来观看文艺演出的观众。
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博知教育小学六年级语文阅读与写作
第六讲 围绕中心，选材独特
名师指点
一 选材要求
?真实。小学生作文要求通过生活中的真人、真事、真物如实的反映事物和思想，要有真情实感，不能胡编乱造。
?典型。作文所选的材料要有代表性，要具有普遍的意义，这样才具有较大的写出来的文章才具有较大的说服力和表现力。
?新颖。所谓材料新颖就是指那些别人没有写过或即使写过却没被人进一步深入的素材。 二、选材原则 ?舍旧取新。 ?舍大取小。 ?去粗取精。
过关练习
1、下面材料，符合中心的打“√”，不符合的打“×”。 题目：课间十分钟
中心：课间十分钟过得很愉快。 材料：
? 有的同学在打乒乓球，白色的小球来来往往，打得真有劲。（ ） ?有的同学在爬竿，一个个灵活的爬到竿顶，乐得眉开眼笑。（ ） ?有的老师抓紧时间批改作业，有的老师在写小黑板 ，有的老师在找 同学谈话 。（ ）
?同学们有的喝牛奶，有的吃点心，吃得津津有味。（ ） ?有的同学在跳橡皮筋，大家边跳边唱儿歌，真快活。（ ） ?同学们有的站在窗口远望，有的在走廊上散步，有的在亲热的交谈。 （ ）
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?同学们在操场上做“捉人”的游戏，笑声不断。（ ） ?有的同学在教室里热烈的讨论数学难题。（ ）
2、下面的材料各表现了怎样的中心？选择中心序号填在材料后的括号里。 中心：A、助人为乐 B、关心集体 C、认真学习 D、刻苦学习 D、热爱劳动 F、爱好体育 G、工作负责
① 一天放学后，莉莉看到教室里很乱很脏，就主动留下来，不声不响地把教室打扫得干干净净。（ ）
② 一天轮到曹明值日 ，他身体不好，孙清帮他做好了值日工作。 （ ） ③ 在一次除草劳动中，范杰的手被划破了，流出血来，赵莹主动地陪她去卫生室，为他止了血包扎好伤口。 （ ）
④ 每逢单周的星期六下午，中对宣传委员黄慧敏总是认真出好中队黑板报。 （ ）
⑤张强上课时一直专心听讲，积极发言。回家作业做得十分整洁，总是得“优”。
⑥小丽参加了学校游泳队，每星期坚持参加三次游泳训练，即便在数九寒天也不中断。 （ ）
⑦郭晓敏从小爱写字，他坚持练习，无论是严寒酷暑，从不间断。有一次生病了，她还伏在桌上练毛笔字。 （ ）
⑧一天中午放学时，天下起大雨，王萍没带雨伞，正愁不能回家吃午饭。这时，方颖主动走上前，用自己的伞把王平送回家。 （ ）
3、为了通过“让座”，反映助人为乐的好风尚，两位同学各选了以下材料，判断哪个材料选得好。 （ ） 材料：
甲：星期天我乘车去外婆家，途中，把座位让给一位老大娘。大娘很感动，为我叫什么名字。我回答说：“叫红领巾。”
乙：一位抱小孩的妇女挤上汽车，售票员叫道：“请哪位乘客让个座儿？”人们的目光投向两位解放军找战士。他俩，一个坐着，侧着脸向窗外；一个站着??一会儿，站着的战士开口了：“他的两耳被炮火震聋，他的脚??”人们
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纷纷起来让座，给妇女，给老人，给军人
动笔实践
中国加入了WTO。“诚信”是走向世界的中国人的一个重要的素质。在平时
的学习生活中，讲“诚信”和不讲“诚信”的事也时有发生，请以“诚信”为话题，写一篇450字以上的作文。
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