第 3 大题 论述题 37分 1 . (20分)
结合实际谈谈在游戏活动中如何做好保教结合。
参考答案或提示：
游戏活动中的保育工作包括：⑴预先做好游戏活动准备，如玩具、活动场所、操作材料的准备；⑵观察幼儿游戏前的精神状态，根据游戏内容检查幼儿着装是不恰当；⑶在游戏中随时关注幼儿的身体、精神状态，如发现异常给予及时照顾，并防止意外事故发生；⑷提高幼儿在游戏中的自我保护能力，培养幼儿良好的卫生习惯；⑸注重幼儿心理卫生，给予幼儿以关注，尊重幼儿的兴趣、需要、意愿；⑹游戏后提醒幼儿手脏了要洗手，进行运动量较大的活动后不马上饮水，并提醒幼儿根据冷热加减衣服。
游戏活动中的教育工作包括：⑴激发幼儿参加各种游戏的兴趣，鼓励幼儿发挥想象力和创造力；⑵教育幼儿遵守游戏规则，并鼓励其积极参与游戏；⑶鼓励、引导幼儿自己解决游戏中出现的问题；⑷在游戏中培养幼儿的观察力和动手动脑的能力；⑸教育、引导幼儿在游戏中主动与同伴友好交往合作，鼓励幼儿共同游戏；⑹教育幼儿和同伴友好谦让，爱护游戏设施和玩具、图书，整齐地取放和正确使用，并保护环境的整洁；⑺引导幼儿在游戏结束后对游戏进行评价。
==学员答案==
答：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园教育的一种基本形式。在游戏活动中同样存在着保育和教育工作的一系列规范，对此应作出详细的规定。
保育工作包括：1.预先做好游戏活动准备，如玩具、活动场地、操作材料等准备；2.观察幼儿游戏前的精神状态，根据游戏内容检查幼儿着装是否恰当；在游戏中随时关注幼儿的身体、精神状况，如发现异常给予及时照顾，并防止意外事故发生；4.提高幼儿在游戏中的自我保护能力，培养幼儿良好的卫生习惯；5.注重幼儿心理卫生，给予幼儿以关注，尊重幼儿的兴趣、需要、意愿；6.游戏后提醒幼儿手脏了要洗手，进行运动量较大的活动后不马上饮水，并提醒幼儿根据冷热加减衣服。
教育公主包括：1.激发幼儿参加各种游戏的兴趣，鼓励幼儿发挥想象力和创造力；2.教育幼儿遵守游戏规则，并鼓励其积极参与游戏；3.鼓励、引导幼儿自己解决游戏中出现的问题；4.在游戏中培养幼儿的观察力和动手动脑能力；5.教育、引导幼儿在游戏中主动与同伴友好交往合作，鼓励幼儿共同游戏；6.教育幼儿和同伴友好谦让，爱护游戏设施和玩具、图书，整齐的取放和正确使用，并保护环境的整洁；7.引导幼儿在游戏结束后对游戏进行评价。 得分： 18 分
2 . (20分)
联系实际阐述幼儿园教育工作过程的基本原则。
参考答案或提示：
答案要点：幼儿教育工作的基本过程主要是指教育的内容与要求、教育的组织与实施、教育的评价三个方面的一个循环过程。
⑴教育的内容与要求方面，首先倡导的是整合原则，即必须把健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的内容作为一个整体来进行规划，而不能将其独立开来进行教学。
⑵教育的组织与实施方面，要坚持平等原则，创造性原则，发展性原则，环境创设原则，教学的原则，师幼互动的原则和托幼衔接、幼小衔接的原则。
⑶教育评价方面，要坚持各方协作原则，教师自评与他评相结合原则，方法的多样性原则和双重评价原则。
==学员答案==
幼儿教育工作的基本过程主要是指教育的内容与要求、教育的组织与实施、教育的评价三个方面的一个循环过程。（1）教育内容与要求方面情境化。教育内容应充分发挥环境的教育价值，使其达到潜移默化地教育人、影响人的目的。活动化。活动既是教育内容的载体，也是教育内容的本身。过程化。教育内容强调的是活动过程与方式方法本身的教育功能。经验化。教育内容强调要注重儿童的经历、感受、体验的教育价值。生活化。教育内容强调与儿童生活的紧密相连，并注重教育与生活的沟通，让儿童在生活中得到教育，在生活中得到发展。（2）教育组织和实施方面：平等原则、创造性原则、发展性原则、环境创设的原则、教学的原则、师幼互动的原则、托幼衔接、幼小衔接的原则。（3）教育评价方面：各方协作原则、教师自评与他评相结合原则、方法的多样性原则、双重评价原则。
得分： 19 分
第 1 大题 填空题 8分 1 . (2分)
《幼儿园管理条例》的第五条明确了坚持“两条腿走路”的幼儿教育事业发展的方针。“两条腿走路”是指 ， 两条途径并行。
参考答案或提示：
国家教育部门办园与社会多方面力量办园 国办与民办
==学员答案==
工作人员和经费 幼儿园登记注册
得分： 1 分
2 . (2分)
《民办教育促进法》对民办教育的性质作为明确的规定：“民办教育事业属于 事业，是 的组成部分。”
参考答案或提示：
公益性 社会主义教育事业
==学员答案==
答：公益性事业，社会主义教育事业
得分： 2 分
3 . (2分)
我国学前教育的管理体制是：
“ 。”
在政府各部门中， 部门对幼儿教育负主要责任，其他部门要主动配合，做好工作。
参考答案或提示：
“地方负责，分级管理，分区规划，整体推进。” 教育
==学员答案== 保教结合 行政管理 得分： 1 分
4 . (2分)
幼儿园教育评价具有三个功能，即促进 ，促进 ，促进课程本身的发展。
参考答案或提示：
每个幼儿的发展 教师的自我成长
==学员答案==
答：每个幼儿的发展，教师的自我成长
得分： 2 分
5 . (2分)
《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务的各个方面进行了一系列的规定，具体包括 、 、幼儿园收费和财务管理、对幼儿园园舍环境的要求等。 参考答案或提示：
教育行政部门的职责 园长负责制
==学员答案==
答：幼儿园园长 幼儿园的领导班子
得分： 2 分
第 2 大题 简答题 46分 1 . (10分)
简述幼儿教育对幼儿个体发展和社会发展的重大意义。
参考答案或提示：
⑴保障幼儿生存、学习与发展的基本权利； ⑵促进儿童身心全面健康发展；
⑶巩固、提高我国九年义务教育成果；
⑷有利于提高国民整体素质，构筑终身教育体系，促进经济和社会持续发展； ⑸有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标。
==学员答案==
答：政府主管部门对民办学校的管理与监督，一条规定了国家支持和鼓励社会中介组织的民办学校提供服务。
1 对民办幼儿园的教育和教学和教师培训工作进行指导。 2 政府部门对民办幼儿园的督导、评估
3 审批机关对民办幼儿园的招生简章和广告的备案。 4 有关部门应及时处理受教育者及其亲属的申述。、
5 国家支持和鼓励社会中介组织为民办教育机构提供给服务。 得分： 10 分
2 . (10分)
政府主管部门对民办学前教育机构如何进行管理与监督？
参考答案或提示：
⑴对民办幼儿园的教育教学和教师培训工作进行指导； ⑵政府部门对民办幼儿园的督导、评估；
⑶审批机关对民办幼儿园招生简章和广告的备案； ⑷有关部门应及时处理受教育者及其亲属的申诉；
⑸国家支持和鼓励社会中介组织为民办教育机构提供服务。
==学员答案==
答：1 要强化目标意识，确立“儿童发展目标”这本的意识与实践行为，明确 儿童发展各方面目标及其相互关系，并以此为指导全面分析本班儿童认知、行为、情感等各方面发展状况、特点、问题与需求，以确定全班幼儿和各幼儿的主要以及重点的教育需求领域。
2 要明确教育内容不等于“教材”，教育内容需要教师根据教育目标结合本班儿童的发展需要来确定。 3 教育内容要紧密结合并来自于儿童发展和生活经验。
4 社会、文化、本土自然和人文资源等也是教育内容的另一宝贵而丰富的来源。
得分： 8 分
3 . (10分)
《幼儿园管理条例》确立的我国幼儿园管理体制有何特征？
参考答案或提示： 《幼儿园管理条例》第六条确立了幼儿园的管理体制为“地方负责，分级管理”和“有关部门分工负责”。这一管理体制的特征主要有：第一，政府负责，幼儿教育事业管理地方化。第二，分级管理，教育部门发挥主管主导作用。第三，分工负责，幼儿教育事业管理社会化。
==学员答案==
答：《幼儿园管理条例》对幼儿园的保育和教育工作做了一系列的规定：要求幼儿园贯彻保教结合的原则，促进幼儿全面和谐发展，要求遵守教育行政部门的招生编班规定，要求以游戏活动为基本活动形式，尊重幼儿的权利，严禁体罚幼儿和变相体罚幼儿。
得分： 8 分
4 . (10分)
幼儿教师应如何有效地组织教育内容？
参考答案或提示： 应该做到以下几点：⑴要强化目标意识，确立“儿童发展目标”这本的意识与实践行为，明确儿童发展各方面目标及其相互关系，并以此为指导全面分析本班儿童认知、行为、情感等各方面发展状况、特点、问题与需求，以确定全班幼儿和各幼儿的主要及重点的教育需求领域。⑵要明确教育内容不等于“教材”，教育内容需要教师根据教育目标结合本班儿童的发展需要来确定。⑶教育内容要紧密结合并来自于儿童发展和生活经验。⑷社会、文化、本土自然和人文资源等也是教育内容的另一宝贵而丰富的来源。
==学员答案==
答：1形成多层次的供给体系，满足多层次的社会需要 2建立社区学前教育服务网络 3拓展学前教育功能 4加快学前教育发展
得分： 10 分
5 . (10分)
幼儿教师应具备什么样的创设发展支持性环境的能力？