（3）负责建立并组织执行各种规章制度。
（4）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
（5）负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。
（6）组织管理园舍、设备和经费。
（7）组织和指导家长工作。
（8）负责与社区的联系和合作。
得分： 10 分
4 . (10分)
侵害幼儿园的合法权益应承担法律责任的行为主要有哪些？
参考答案或提示：
⑴违反国家有关规定，不按照预算拨给公办幼儿园教育经费； ⑵违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣公办幼儿园教育经费； ⑶违反国家规定向幼儿园收费；
⑷结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱幼儿园教育秩序或者破坏、侵占园舍、场地及其他财产。
==学员答案==
答：1违反国家有关规定，不按照预算拨给公办幼儿园教育经费； 2违反国家财政制度、财务制度、挪用、克扣公办幼儿园教育经费； 3违反国家规定向幼儿园收费；
4结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱幼儿园教育秩序或者破坏、侵占园舍、场地以及其他财产。 得分： 10 分
5 . (10分)
幼儿园的哪些行为应承担法律责任。
参考答案或提示：
⑴使用危险房屋或明知园舍、教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失；
⑵违反国家有关规定举办幼儿园； ⑶违法向受教育者收费。
==学员答案==
答：⑴使用危险房屋或明知园舍、教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失；
⑵违反国家有关规定举办幼儿园； ⑶违法向受教育者收费。
得分： 10 分
第 3 大题 论述题 38分 1 . (20分)
试述保教结合的内涵。
参考答案或提示： 所谓保，通常是指为保护幼儿生理、心理健康，增强体质，促进生长发育而进行的体格锻炼，预防疾病，执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动过程。所谓教，通常是指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好的习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程，保和教虽然在定义上有其不同的侧重点，但是在实际的实施过程中，它们两者是相互包含、相互渗透的，即保中有教，教中有保。保育和教育两者之间是密不可分的，脱离了教育的保育就会错失幼儿保育中的教育时机，从而延误幼儿独立自主能力等的培养，造成保育员对幼儿一手包办的局面；而脱离了保育的教育，就会不符合幼儿的生理、心理特点，对他们要求过高，从而很难达到教育的效果，也不利于幼儿的健康成长。因此，保育和教育作为幼儿园教育的两个主要内容，共同作用于幼儿，促进幼儿身心和谐发展。
==学员答案==
答：所谓保，通常是指为保护幼儿生理、心理健康，增强体质，促进生长发育而进行的体格锻炼，预防疾病，执行科学作息制度、保健卫生制度等内容的活动过程。所谓教，通常是指有目的、有计划、有系统地创设良好的环境，合理安排幼儿生活，培养幼儿良好习惯，丰富幼儿知识、经验，发展智力，促进其良好的社会适应性等活动过程。保和教虽然在定义上有其不同的侧重点，但是在实际的实施过程中，它们两者是相互包含、相互渗透的，即保中有教，教中有保。保护幼儿的健康是现今保育着重考虑的一个方面，全新的健康概念应当包括幼儿生理、心理以及社会适应等方面的内容。保育和教育两者之间是密不可分的，脱离了教育的保育就会错失幼儿保育中的教育时机，从而延误幼儿独立自主能力等的培养，造成保育员对幼儿一手包办的局面；而脱离了保育的教育，就会不符合幼儿的生理、心理特点，对他们要求过高，从而很难达到教育的效果，也不利于幼儿的健康成长。因此，保育和教育作为幼儿园教育的两个主要内容，共同作用于幼儿，促进幼儿身心和谐发展。
得分： 19 分
2 . (20分)
结合实际谈谈在游戏活动中如何做好保教结合。
参考答案或提示：
游戏活动中的保育工作包括：⑴预先做好游戏活动准备，如玩具、活动场所、操作材料的准备；⑵观察幼儿游戏前的精神状态，根据游戏内容检查幼儿着装是不恰当；⑶在游戏中随时关注幼儿的身体、精神状态，如发现异常给予及时照顾，并防止意外事故发生；⑷提高幼儿在游戏中的自我保护能力，培养幼儿良好的卫生习惯；⑸注重幼儿心理卫生，给予幼儿以关注，尊重幼儿的兴趣、需要、意愿；⑹游戏后提醒幼儿手脏了要洗手，进行运动量较大的活动后不马上饮水，并提醒幼儿根据冷热加减衣服。
游戏活动中的教育工作包括：⑴激发幼儿参加各种游戏的兴趣，鼓励幼儿发挥想象力和创造力；⑵教育幼儿遵守游戏规则，并鼓励其积极参与游戏；⑶鼓励、引导幼儿自己解决游戏中出现的问题；⑷在游戏中培养幼儿的观察力和动手动脑的能力；⑸教育、引导幼儿在游戏中主动与同伴友好交往合作，鼓励幼儿共同游戏；⑹教育幼儿和同伴友好谦让，爱护游戏设施和玩具、图书，整齐地取放和正确使用，并保护环境的整洁；⑺引导幼儿在游戏结束后对游戏进行评价。
==学员答案==
答：
游戏活动中的保育工作包括：⑴预先做好游戏活动准备，如玩具、活动场所、操作材料的准备；⑵观察幼儿游戏前的精神状态，根据游戏内容检查幼儿着装是不恰当；⑶在游戏中随时关注幼儿的身体、精神状态，如发现异常给予及时照顾，并防止意外事故发生；⑷提高幼儿在游戏中的自我保护能力，培养幼儿良好的卫生习惯；⑸注重幼儿心理卫生，给予幼儿以关注，尊重幼儿的兴趣、需要、意愿；⑹游戏后提醒幼儿手脏了要洗手，进行运动量较大的活动后不马上饮水，并提醒幼儿根据冷热加减衣服。
游戏活动中的教育工作包括：⑴激发幼儿参加各种游戏的兴趣，鼓励幼儿发挥想象力和创造力；⑵教育幼儿遵守游戏规则，并鼓励其积极参与游戏；⑶鼓励、引导幼儿自己解决游戏中出现的问题；⑷在游戏中培养幼儿的观察力和动手动脑的能力；⑸教育、引导幼儿在游戏中主动与同伴友好交往合作，鼓励幼儿共同游戏；⑹教育幼儿和同伴友好谦让，爱护游戏设施和玩具、图书，整齐地取放和正确使用，并保护环境的整洁；⑺引导幼儿在游戏结束后对游戏进行评价。
得分： 19 分
第 1 大题 填空题 10分 1 . (2分)
《幼儿园管理条例》的第五条明确了坚持“两条腿走路”的幼儿教育事业发展的方针。“两条腿走路”是指 ， 两条途径并行。
参考答案或提示：
国家教育部门办园与社会多方面力量办园 国办与民办
==学员答案==
国家教育部门办园
社会多方面力量办园
得分： 2 分
2 . (2分)
《民办教育促进法》规定民办幼儿园的设立涉及三个方面：一是 ；二是 ；三是设立的程序问题。
参考答案或提示：
举办者的资格条件 审批机关的问题
==学员答案==
举办者的资格条件 审批机关
得分： 2 分
3 . (2分)
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》强调要建立和完善政府领导统筹、 主管、有关部门协调配
合、 共同参与的幼儿教育管理机制。
参考答案或提示：
教育部门 社区内各类幼儿园和家长
==学员答案==
教育部门
社区内各类幼儿园和家长 得分： 2 分
4 . (2分)
全面、正确地了解儿童的能力主要指：⑴ ；⑵ ；⑶平视儿童，在与儿童交往和教育过程中研究儿童发展。
参考答案或提示：
正确地认识儿童与儿童发展 掌握儿童的学习和发展规律
==学员答案==
1正确地认识儿童与儿童发展
2教育的组织与实施方面，要坚持平等原则，创造性原则，发展性原则，环境创设原则
得分： 2 分
5 . (2分)
《幼儿园管理条例》对幼儿园的行政事务的各个方面进行了一系列的规定，具体包括 、 、幼儿园收费和财务管理、对幼儿园园舍环境的要求等。 参考答案或提示：
教育行政部门的职责 园长负责制
==学员答案==
教育行政部门的职责
园长负责制 得分： 2 分
第 2 大题 简答题 38分 1 . (10分)
《幼儿园管理条例》确立的我国幼儿园管理体制有何特征？
参考答案或提示： 《幼儿园管理条例》第六条确立了幼儿园的管理体制为“地方负责，分级管理”和“有关部门分工负责”。这一管理体制的特征主要有：第一，政府负责，幼儿教育事业管理地方化。第二，分级管理，教育部门发挥主管主导作用。第三，分工负责，幼儿教育事业管理社会化。
==学员答案==