A、组织和培养班集体 B、建立学生档案 C、了解学生 D、操行评定
【答案】A 135．一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（ A、正迁移
B、负迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移
【答案】B 136．下列选项中正确的是（
）。
A、一般情况，研究计划的形式分为七个部分，对于特定的研究项目不可能提出其它一些研究计划的形式 B、研究计划的准备是研究过程的重要一步，许多研究在开始进行之后都要求提交研究计划 C、具体到不同的研究内容和研究方法，尽管存在着性质和层次上的差异，研究工作的程序是一成不变的 D、研究计划应包括以下三方面内容：研究目标和理论框架，以往研究的考察，研究的设计与方法。 【答案】D 137．家长应该是中小学教育的（
A、组成部分 B、无关部分 C、附属部分 D、消极部分
【答案】A 138．以下不是影响迁移的客观因素的是（
A、教师指导 B、媒体 C、认知结构 D、学习材料的特性
【答案】C 139．在西方传统的课程理论中，通常把课程目标分为：事实、技能和（ A、知识 B、能力 C、态度
）。
）。
）。
）。
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D、素质
【答案】C 140．课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（
A、教室的布置 B、教师的行为表现 C、学生的学习方式 D、学生座位的分配
【答案】D 141．在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（
A、生物起源说 B、神话起源说 C、心理起源说 D、劳动起源说
【答案】A 142．强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（
A、课程目标的基本特征 B、教学计划的基本特征 C、教学大纲的基本特征 D、教学目标的基本特征
【答案】B 143．小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（
A、认知内驱力 B、自我提高的内驱力 C、附属的内驱力 D、求知欲
【答案】C 144．创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（
A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略
【答案】B 145．在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（
）。
）。
）。
）。
）。
）。
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A、场依存性 B、发散型 C、冲动性 D、沉思型
【答案】D 146．用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（ A、卢梭
B、斯宾塞 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特
【答案】B 147．认同的出发点就是（
）。
A、得到他人认可 B、试图与榜样一致 C、让别人接受自己的思想 D、与他人相接近 【答案】B
148．有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生 80 分，乙生 100 分。结果，两人 都考了 85 分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（ A、甲生的挫折心理大于乙生 B、甲生的挫折心理小于乙生 C、两生一样大 D、无法判定
【答案】B 149．学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆 时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（ ）。 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略
【答案】B 150．检验和考试应把握（
）。
A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则
）。
）。
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B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则 D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
【答案】B 151．教师的领导风格对课堂教学有（
A、一定的帮助 B、较弱的影响 C、间接的影响 D、直接的影响
【答案】D 152．有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（ A、负相关 B、正相关 C、没有关系 D、若有若无
【答案】A 153．我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（ A、美育 B、体育 C、智育 D、德育
【答案】D 154．品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为 一体，构成一个完整的（ ）。 A、新观点 B、认知结构 C、价值体系 D、策略系统 【答案】C
155．特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（ A、相当于 B、等于 C、高于
）普通学校学生人均公用经费标准。
）。
）。
）。
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D、低于
【答案】C 156．已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（ A、2～3 岁 B、4 岁 C、5 岁以前 D、1～3 岁
【答案】B 157．德国教育家赫尔巴特是（
）。
A、儿童中心论的代表 B、教师中心论的代表 C、劳动教育中心论的代表 D、活动中心论的代表
【答案】B 158．教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性 的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作（ A、教育工作 B、教学过程 C、教育科研 D、管理与组织
【答案】C 159．近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（
A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克
【答案】B 160．小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应.用（
A、探究的方法 B、活动的方法 C、直观的方法 D、讲授的方法 【答案】C
）。
）。
）。
）。
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